1 "ก็...... " (ข) คุณสมบัติ:"ก็...... "(ข) หมายถึง" ถูก...... "ทำเครื่องหมายเป็นส่วนหนึ่งของประโยคเพรดิเคตของคำกริยาและคำคุณศัพท์เพรดิเคต พูดว่า "เป็น" และเสียง ประโยคชนิดนี้ถูกใช้เพื่อระบุลำโพงในเรื่องของข้อคิดเห็น เล่าเรื่อง หรืออธิบาย ประโยคทั้งหมดมักจะนำเสนอคำอธิบาย การอธิบายเหตุผล ต้องการเพียงการยอมรับการโน้มน้าวใจ หรือฟัน2 "ก็...... " (ข) โครงสร้างคุณลักษณะ:"ก็...... (B)"เป็น"เราสามารถถือเป็นกริยาวิเศษณ์ โดยก่อนหน้ากริยา "คือแบบโมดอลเสริม ในตอนท้ายของประโยค "ก็...... "เพรดิเคตคือกริยาหรือคุณศัพท์ตรงกลาง ①เพรดิเคตของกริยาทั่วไปคือ "โมดอลกริยา + กริยา" หรือ "กริยา + ส่วนเติมเต็มรูปแบบ เช่นงานสุจริต เป็นอันตราย ไม่เดา สามารถดูได้ ②คุณศัพท์เพรดิเคตคุณศัพท์วลี เช่นนี้เป็นลิงที่ฉลาดมากขึ้น ③ไวยากรณ์แก้ไขวลีที่ทำหน้าที่เป็นคุณศัพท์สามารถใช้ "...... " (Ii) เช่นนั้นเขาจะทำหน้าที่ในคุณ ท่านเขา ④แสดงกริยาจิตใจกิจกรรมการ อารมณ์ ยังสามารถใช้ "...... "(ข) กริยานี้สามารถแก้ไข โดยผู้ป่วย มักจะเป็นเรื่องของคำกริยาในประโยค ภาษา เราสามารถนำประโยคเหล่านี้หัวข้อการ" ถูก...... "ตรงกลางของกริยา เช่น. ปัญหา เรายังได้กล่าวไว้ แยกคำคุณศัพท์ คำกริยา คำกริยาโมดอลบางครั้งใช้สำหรับ "...... " (Ii) เช่นนี้เป็นหัวใจของฉัน ต้นไม้ 10 ปีได้3.有关“是……的”句(二)的注意事项:1) 由于“是……的”句(二)在表达上全句带有肯定语气,因此,除双重否定外,一般没有“不是……的”这种否定形式,但可以在“是……的”中间用上否定形式的词语。这时全句仍然带有肯定语气。2) 双重否定:如果想用双重否定来强调肯定一个事实,这样才可以在“是”前用“不”再否定一次。eg.问题是不能不解决的。3) “是”和“的”的省略:“是……的”(二)除一部分以“这、那”作主语的和表示双重否定的句子以外,一般都可以把“是”和“的”同时省略或只省略“是”,省略后句子的意思不变,只是去掉“是”和“的”后就不再是“是……的”句(二),二成为一般的动词谓语句或形容词谓语句,语气自然也不同了。用“是……的”时,语气肯定,口气委婉缓和,有说理的意味,目的是要人相信,不用“是……的”时,语气较强,有时显得简洁、直爽。4) 某些副词在“是……的”句(二)中的位置:某些表示对象、语气、时间等的状语,可以放在“是”前,也可以放在“是”后。这主要由它修饰什么来决定。如果它修饰整个“是……的”,就要放在“是”前;如果它修饰的是“是……的”中间的某一成分,那么就放在“是”后索要修饰的成分之前。5) เนื่องจากการ "ถูก...... " (ข)ประโยคสีบวก ดังนั้นโดยทั่วไปไม่สามารถใช้รูปแบบคำถาม เว้นการกล่าวเรียกเข้าถามความจริงที่ทั้งประโยค หรือการนำความคิดเห็น และปรึกษากันในการ เช่นนี้ปัญหาไม่สามารถแก้ไขได้ ขวา4 รู้อย่างไรว่า "...... (B)"คือ...... "(A)1) (ก) และ (ข) มีสองชนิดของประโยค ดำเนินการอยู่แล้ว โดยเดิมเป็นบางเวลา สถานที่ ลักษณะ ตัวแทน ผู้ป่วย และอื่น ๆ ที่ผ่านมา "ก็...... "มีคำกริยาเสมอ มีโครงสร้างทั่วไป: ①เป็น + - + ++ ② (ถัง) เป็น + เพรดิเคตมี c + กริยา + เรื่อง วลี() ++ (bing) คือการ + วัตถุ + กริยา + (ข) "...... "เพรดิเคตในอารมณ์บวกแสดงความคิดเห็นในเรื่อง หรือคำอธิบายโครงสร้างทั่วไปมี: ①สามารถ + โมดอลกริยา + กริยา + ②จะ + กริยา/คุณศัพท์ + เสริม + c + - + - +2) ถ้าการ "ถูก...... "เพรดิเคตกริยาหลังวัตถุ แล้วคุณสามารถดู" "ตำแหน่ง3) ถ้า "...... "เคตประกอบด้วยวิเศษณานุ คุณสามารถดูตำแหน่งของคำวิเศษณ์วิเศษณานุ (ข) ในตารางที่วิเศษณานุเวลา มักจะ "ใช่" หรือ ก่อนการชื่อเรื่อง (ก) ถ้าเพียงหนึ่งครั้งเป็นโฟกัสร้านโฟกัสไม่มีร้าน เวลานี้ควรจะ "ใช่"4) ลบ (ก) แบบลบจะ "ไม่...... "(B) จะถูกกำหนด โดยแบบลบ" มี...... "องค์ประกอบกลางที่ตั้งอยู่ในด้านลบ5) "" สามารถเอาออกได้ (A) สามารถตัดในการ "ใช่" แต่ "กับ" ไม่มีจังหวัด, ("ข) เป็น" และ "" สามารถถูกเอาออก5 รู้อย่างไรว่า "...... " (A) และเพรดิเคตการ" เป็น "+ " "วลี"เป็นถ้อยคำที่"1) (ก) ห้าชนิดของบาง "เป็น" + "" วลีที่เป็นเพรดิเคต"" + "" วลีที่เป็นเพรดิเคต"" ทุกอย่างจะผสม เรื่องของในอดีตมักจะเป็นวลีเพรดิเคต แสดงสถานการณ์, "เป็น...... "บอกเหตุผลสำหรับสถานการณ์นี้ เพรดิเคตของหลัง (มี + "" วลี), ใช้ในการแสดงประเภท ไม่มีเหตุผลถ้า 2) "ของ" เชี่ยนไม่ได้อยู่กับส่วนประกอบอื่น ๆ ของง่าย ๆ ย้ายช่องเก็บวลี และ "ของ" ไม่สามารถย้ายไป zhiqian วัตถุ ควรเป็น "เป็น" + "ของ" คำวลี "เป็น" คำ เนื่อง จากประโยค (a) สายพันธุ์สี่พิมพ์เฉพาะ "ของ" ในวัตถุ zhiqian นี้ฟอร์ม และไม่มี "ของ" ในประโยคท้ายของสถานการณ์3) ถ้า isomerism มันสามารถตรวจสอบขึ้นอยู่กับบริบทวัตถุ และวัตถุที่มีความสัมพันธ์กันเพื่อขจัดความคลาดเคลื่อน6 รู้อย่างไรว่า "...... (B)"เป็น" + ""วลีเป็นเพรดิเคต"คือ"ประโยค1) เพื่อดูว่าการ "" เพิ่มมีความสัมพันธ์กันกับหัวของวัตถุ นอกจากนี้ ใน (b), เราสามารถ "...... "ผู้ป่วยย้ายกลางประโยคหรือกริยา"เป็น ทุกความหมาย เดียวกัน และ "เป็น"+ "วลี" เป็น "คุณไม่สามารถมีชนิดของการเปลี่ยนแปลงทุกอย่าง2) เพื่อดูถ้าคุณสามารถข้ามการ "มี"และ"" สามารถตัดออกเป็นการ "ถูก...... " (ข) ต้องถูกละเว้นเป็น" ใช่ "เมื่อต้องการได้3) เห็นด้านลบ ลบ "คือ... "ประกอบด้วยองค์ประกอบของแบบฟอร์มลบกลาง" คือ...... (Ii)"ไม่ใช่... "ไป" เป็น "ทุกอย่าง
การแปล กรุณารอสักครู่..
