3. 訓練目標及職能缺口說明:(1)訓練需求之必要性(來台受訓之必要性為何): (2)課程目標(受訓人員應習得之技能):(3)職能缺口說明( การแปล - 3. 訓練目標及職能缺口說明:(1)訓練需求之必要性(來台受訓之必要性為何): (2)課程目標(受訓人員應習得之技能):(3)職能缺口說明( ไทย วิธีการพูด

3. 訓練目標及職能缺口說明:(1)訓練需求之必要性(來台受訓之必要性

3. 訓練目標及職能缺口說明:
(1)訓練需求之必要性(來台受訓之必要性為何):
(2)課程目標(受訓人員應習得之技能):
(3)職能缺口說明(詳細說明所需技術缺口及其原因)
(4)訓練展望(應說明習得之技能運用於對外投資事業單位組職之部門及職稱):

(1) 目前泰國子公司(GAT)主要生產光碟產品,無太陽能Wafer生產相關經驗,故需要先行派種子人員至台灣學習相關製程,
以利後續設備轉移泰國後能順利生產.

(2) 受訓人員應熟悉從切片至洗檢製程,包括: 1.切片機作業 - 基本觀念2.MB切片機Nozzle&擋板清洗作業3. MB切片機裝卸擋泥板&Nozzle作業4.MB切片機裝卸Slurry-Tank作業5.MB Tank清洗作業6.MB SLIM切片機油洗作業7.MB切片機上下線軸作業8.切片機作業 - MB切片機實作教學9.切片機作業 - 切片機作業&上下貨10.切片機作業 - 斷線處理與焊線機作業教學11.IHI回收機基本觀念
12. IHI回收機實作教學13.壓濾機原理介紹14.壓濾機實作教學15.黏膠配置作業-Brick配置準則16.黏膠烤盤作業17.兆強自動黏膠機作業18.黏膠作業重點概要19.預洗機&排片機&清洗機作業重點明20. 脫膠、排片、收片品質判定21. 洗檢常見異常發生缺失
改善及預防22. WIS模組認識及簡單排除異常23. Chip & SawMark方向種類確認24.包裝等級及入庫規定25.研磨機操作及作業

(3) 太陽能wafer生產對泰國子公司而言是從未接觸過的製程,無相關技術背景,故生產人員需藉由專業知識訓練、技術轉移、及能力提升補足職能缺口以期達到順利生產之效.

(4)藉由密集訓練使泰國員工能夠自行生產wafer,避免國內人力外移,訓練養成之種子人員將擔任泰國廠技術主管、領班或課長人選.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. สินค้าสถิติสิทธิ์職และช่องว่างมาตรฐานสามารถอธิบาย:(1) ความจำเป็นของสถิติสินค้าที่ต้องการสิทธิ์ (การเพิ่มสถิติสินค้าทำไม): (2) บทเรียนเฉิง Mu มาตรฐาน (สินค้าสถิติบุคลากรทักษะ習หยิง):(3) อธิบายช่องว่าง職 (เงื่อนไขคุณสมบัติที่จำเป็นในการอธิบายช่องทางเทคนิค และเหตุผล)(4) สินค้าสถิติสิทธิ์ Outlook (หยิงอธิบายทักษะ習ไล่หลังใช้จากนอกหน่วยอาชีพข้อมูล職เป็นแผนกกิจกรรมและสนามบิน職): (1)บริษัทไทย (แกทพ้อยท์) ส่วนใหญ่ผลิตดิสก์แสงผลิตภัณฑ์ ไม่กิจกรรมประสบการณ์การผลิตแผ่นเวเฟอร์ซัน จึงจำเป็นต้องแรกเมล็ดพนักงาน灣เรียนคุณภาพรับรองกิจกรรมขับหลังจากลีนหนาน續 threes ย้ายลีชุนประเทศไทยหลังจากการผลิต(2) สินค้าคุ้นเคยสถิติยิงเพื่อบุคลากรเพื่อส่งเสริมการผลิต檢ชิ้นซักกระบวนการ รวม: 1. สนามบินส่วนปฏิบัติงานพื้นฐานดูอ่าน 2 ทำความสะอาดสนามบินชิ้น 3 MB หัวฉีดและแดงทำงาน MB ชิ้นสนามบินติดตั้งไม่โหลดแดงโคลนกระดานและหัวฉีดสำหรับทำงานติดตั้งสนามบินชิ้น 4. MB การโหลดถังน้ำสำหรับปฏิบัติงาน 5.ถัง MB ไว้สำหรับปฏิบัติการสนามบิน 6 MB บางชิ้นน้ำมันล้างการปฏิบัติ 7.การท่าอากาศยานชิ้น MB บน และล่างออนไลน์แบริ่งคอร์ปอเรชั่นการปฏิบัติ 8. ชิ้นสนามบินสนามบินชิ้น MB ทำงานที่เหมาะสมสำหรับสอนโรงเรียน 9. สนามบินชิ้นบน และล่าง貨 10 และสนามบินชิ้นดำเนินการปฏิบัติการสนามบินชิ้นสำหรับทำงานแอร์เบรคเกอร์ออนไลน์เสร็จสิ้นหน้าที่ขั้วเชื่อมสนามบินออนไลน์การปฏิบัติสอนโรงเรียน 11 ดูพื้นฐานอ่าน IHI กลับสนามบิน12. รีไซเคิลขวาสนามบินสำหรับ IHI สอนโรงเรียน 13 ความดัน濾สนามบินหลักระหว่าง紹 14. สนาม濾ความดันที่เหมาะสมสำหรับสอนโรงเรียน 15 กำหนดค่าปูนกาวเหนียวสำหรับทำอิฐโครงมาตรฐานเข้า 16 ฉาบปูนกาวเหนียวย่างแพนปฏิบัติ 17 trillion แข็งแรงเริ่มตั้งแต่สนามบินฉาบปูนกาวเหนียวสำหรับปฏิบัติการ 18 ฉาบปูนกาวเหนียวสำหรับทำภาพรวมเล็กน้อยหนัก 19 plasticity ล้างสนามบิน และสนามบินแถวเม็ด และทำความสะอาดสนามบินสำหรับปฏิบัติการหนักน้อยหมิง 20 อดีตฉาบปูนกาว grates รับตัดสินคุณภาพ 21 檢มักดูล้างเหมือนช้าง 發sheng หายไปปรับปรุงป้องกัน-22 และ plasticity WIS โหมดให้認ความรู้และคำอธิบายรายการแยก deadbeef 23 ชิพและชนิด SawMark ยืนยันคลาสปุ่ม 24 บรรจุภัณฑ์ที่ส่งไปยังคลังสินค้ากฎและมาตรฐาน ASTM c 25 บดกับการดำเนินการอย่างรวดเร็ว และใช้งาน(3) ดวงอาทิตย์ใช่ผลิตแผ่นเวเฟอร์จะส่งเสริมบริษัทไทย觸ไม่ผ่านไดรฟ์โปรแกรมไม่กิจกรรมด้านเทคนิค พนักงานผลิตผ่าน專มืออาชีพความรู้จำเป็นต้องใช้ในสถิติสินค้าสิทธิ์ และเทคนิค threes กะ และความสามารถในการปรับปรุง職 BU เท้าช่องว่างกับ Prada ที่ชุนลีทรัพย์ผล (4) ผ่านสิทธิ์สถิติสินค้าหนาแน่นทำให้พนักงานสามารถผลิตในไทยขัดแผ่นเอง หลีกเลี่ยงจีนขายย้ายมนุษย์สถิติสินค้าสิทธิ์養เมล็ดพนักงานการให้คำแนะนำด่านสิ่งอำนวยความสะดวกศิลปะเทคนิคกรรมการ ชนชั้นผู้นำ หรือสอนคนอื่น ๆ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3. รายละเอียดวัตถุประสงค์การฝึกอบรมรอยและฟังก์ชั่น:
(จำเป็นที่จะต้องไต้หวันทำไมการฝึกอบรม) (1) ความจำเป็นของการฝึกอบรมความต้องการ:
(2) วัตถุประสงค์กอล์ฟ (การฝึกอบรมควรจะเข้าซื้อกิจการของทักษะ)
(3) รายละเอียดของฟังก์ชั่นของช่องว่าง (รายละเอียด ที่จำเป็นต้องใช้ช่องว่างทางด้านเทคนิคและสาเหตุของมัน)
(4) แนวโน้มการฝึกอบรม (ควรอธิบายทักษะที่ใช้ในการโพสต์ของสถาบันการลงทุนต่างประเทศกลุ่มของหน่วยงานและชื่อ): (1) บริษัท ย่อยในประเทศไทย (GAT) ส่วนใหญ่ผลิตผลิตภัณฑ์ดีวีดีพลังงานที่ไม่ใช่พลังงานแสงอาทิตย์ ประสบการณ์เวเฟอร์ที่เกี่ยวข้องกับการผลิตเราต้องแรกที่จะส่งเมล็ดบุคลากรไต้หวันเพื่อศึกษากระบวนการผลิตที่เกี่ยวข้องหลังจากที่ได้รับประโยชน์จากการโอนตามมาของอุปกรณ์ประเทศไทยสามารถเรียบผลิต. (2) การฝึกอบรมควรจะคุ้นเคยกับการจากชิ้นที่จะล้างกระบวนการตรวจสอบ ได้แก่ : 1. ตัดงาน - แนวคิดพื้นฐานของหัวตัด 2.MB ฝาและการดำเนินการทำความสะอาด 3. MB กันชนจัดการเครื่องตัดและเครื่องตัดหัวฉีดงาน 4.MB จัดการงานถนนลาดยางรถถังรถถัง 5.MB การดำเนินงานทำความสะอาด 6.MB SLIM ซักผ้าน้ำมันหั่น 7.MB การดำเนินงาน 8. งานหลอดขึ้นและลงเครื่องตัดเครื่องตัดงาน - เครื่องตัดเครื่องตัด MB 9. ดำเนินการงานการเรียนการสอน - งานและโหลดเครื่องตัดเครื่องตัดและขนถ่ายงาน 10 - ความเหนื่อยหน่ายและลวด bonders งานการเรียนการสอนขั้นพื้นฐานเครื่องรีไซเคิล 11.IHI แนวคิด12. IHI เครื่องรีไซเคิลใช้หลักการของการเรียนการสอน 13 14. กรองตัวกรองการแนะนำการเรียนการสอนที่แท้จริงสำหรับงาน 15. การกำหนดค่า -Brick เรยอนกระทะแนวทางการกำหนดค่างาน 16. 17. การทำงานของเครื่องโดยอัตโนมัติกาวงุดเคือง ข้อมูลอย่างย่องานเหนียว 18. 19. Pre-เน้นเครื่องกลึงและเครื่องซักผ้าเครื่องซักผ้าและงานที่มุ่งเน้นหมิง 20. unglued แผ่นอันดับแผ่นรายได้มุ่งมั่นที่มีคุณภาพ 21. ขาดความผิดปกติที่เกิดขึ้นร่วมกันล้างยึดปรับปรุงการรับรู้และการป้องกัน22 โมดูลรู้และเรียบง่าย ไม่รวมทิศทางที่ผิดปกติ 23. ​​Chip & SawMark ชนิดยืนยัน 24. การบรรจุและการเก็บรักษากฎระเบียบ 25. การดำเนินงานโรงงานและงาน(3) สำหรับ บริษัท ย่อยผลิตเวเฟอร์แสงอาทิตย์ในประเทศไทยไม่เคยกระบวนการสัมผัสพื้นหลังทางเทคนิคไม่เกี่ยวข้องดังนั้น การผลิตบุคลากรที่จำเป็นต้องได้รับการอบรมความเชี่ยวชาญด้านการถ่ายทอดเทคโนโลยีและการสร้างความสามารถในการเสริมการทำงานของช่องว่างในการสั่งซื้อเพื่อให้ได้ประสิทธิภาพที่ราบรื่นของการผลิต. (4) โดยการฝึกอบรมอย่างเข้มข้นช่วยให้พนักงานเวเฟอร์ผลิตของตัวเองของไทยที่จะหลีกเลี่ยงการย้ายถิ่นฐานของกำลังคนในประเทศที่ฝึกอบรมเพื่อพัฒนาเมล็ดพันธุ์ โรงงานในประเทศไทยจะทำหน้าที่หัวหน้างานด้านเทคนิคที่เป็นหัวหน้าหรือผู้สมัครหัวหน้าส่วน











การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เป้าหมายของการฝึกและการทำงาน 3 ช่องว่างคําแนะนําการใช้ :
( 1 ) ความต้องการฝึกอบรมของความจำเป็น ( มาไต้หวันเพื่อความจำเป็นในการฝึกอบรม ( 2 ทำไม ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) :
วัตถุประสงค์ของรายวิชา ( ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะได้เรียนรู้ทักษะการทำงาน ( 3 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) :
( อธิบายช่องว่างช่องว่างในรายละเอียดทางเทคนิคที่จำเป็นและทำไม )
( 4 ) การฝึกอบรมไปข้างหน้า ( ควรระบุทักษะที่ได้มาของการลงทุนจากต่างประเทศในกลุ่มองค์กรธุรกิจและหน่วยงานตำแหน่งชื่อ

) ) ) ) ) ) ) : ( 1 ) ปัจจุบัน ( GAT ) ประเทศไทยโดยบริษัทส่วนใหญ่ผลิตแผ่นเซลล์แสงอาทิตย์ในการผลิตผลิตภัณฑ์ที่ไม่ Wafer ประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องจึงต้องนำเมล็ดพันธุ์ไปไต้หวันส่งบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการการเรียนรู้
เอลีโอนอุปกรณ์ติดตามไทยสามารถผลิตเรียบร้อยแล้ว . . . . . . .

( 2 ) ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะต้องคุ้นเคยกับกระบวนการการตรวจสอบจากหั่นและล้าง 1 งานรวมถึง : เครื่องตัด - เครื่องตัด 2.MB แนวคิดพื้นฐาน Nozzle ( แผ่นทำความสะอาด 3 MB เครื่องตัดบังโคลน Nozzle โหลด ( เครื่องตัดงาน 4.MB โหลด Slurry-Tank งาน 5.MB ถังทำความสะอาดล้างชิ้นงานจริงสลิม 6.MB น้ํามันเครื่องตัดงาน 7.MB ปิดแกนเครื่องตัด 8 MB ใช้งาน - เครื่องตัด - เครื่องตัด 9 สอนการบ้านชิ้นต่อไป 10 บนเครื่อง ( เครื่องตัดลวดเชื่อม - งานตัดการประมวลผลและการทำงานของเครื่องรีไซเคิลเครื่อง 11.IHI สอนแนวคิดพื้นฐานที่ใช้ในการสอน
12 ihi รีไซเคิลเครื่องอัดเครื่องกรอง 13 แนะนำหลักการ 14เครื่องกรองแบบอัดกาวที่ใช้ในการสอน 15 อิฐงานแต่ง - แนวทางการตั้งค่างานโดยอัตโนมัติ . . . . . . . 17000000000000 16 กาวกาวซิลิโคนกาวเครื่อง 18 สรุปงานสำคัญ 19 ก่อนล้างเครื่อง ( ล้างเครื่อง ( เครื่องแถวเน้นว่า 20 ลอกกาวแถวภาพยนตร์และรับการประเมินคุณภาพ 21 ซักชิ้นที่ผิดปกติเกิดการขาด 22
ปรับปรุงและป้องกันโมดูลและง่ายรู้จักรวมปกติ WIS 23 chip ( SawMark ยืนยันทิศทาง 24 บรรจุภัณฑ์ชนิดและระดับการจัดเก็บไว้ในเครื่องบด 25 การดําเนินงานและการบ้าน

( 3 ) ) ) ) ) ) ) wafer การผลิตพลังงานแสงอาทิตย์สำหรับประเทศไทยเป็นบริษัทในเครือที่ไม่เคยมีประสบการณ์กับกระบวนการที่ไม่มีพื้นฐานทางด้านเทคนิคและความเชี่ยวชาญเพื่อผลิตบุคลากรโดยการฝึกอบรม ,การถ่ายทอดเทคโนโลยีและส่งเสริมความสามารถในการทำงานเพื่อเติมเต็มช่องว่างที่ผลิตได้อย่างราบรื่นการ . . . . . . .

( 4 ) กับการฝึกที่เข้มข้นจะทำให้ประเทศไทยสามารถผลิตเอง wafer พนักงานหลีกเลี่ยงการฝึกเป็นมนุษย์ในประเทศไปต่างประเทศของเมล็ดที่บุคลากรจะทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยการด้านเทคนิคของโรงงานไทย , หัวหน้างานหรือหัวหน้าคนหนึ่ง . . . . . . .

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: