本文从教材的编撰体例、练习设计、生词对译与注释等方面分析《跟我学汉语》

本文从教材的编撰体例、练习设计、生词对译与注释等方面分析《跟我学汉语》在美国匹兹 堡大学孔子学院汉语课堂使用情况，总结了教材研究的经验教训，以期对教材的修订和课堂教学实践提供一些参考，为汉语国际推广教学资源研究与开发做一点实际的贡献。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้จากการคอมไพล์การสอนวัสดุ ออกแบบการออกกำลังกาย การวิเคราะห์คำแปลและคำอธิบายของการเรียนรู้ภาษาจีนกับฉันในการใช้ห้องเรียนจีนสหรัฐอเมริกา สถาบันขงจื้อมหาวิทยาลัยพิตส์เบิร์ก สรุปบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากงานวิจัย มุมมองการปรับปรุงตำราและห้องเรียนฝึกให้อ้างอิงบาง วิจัยและพัฒนาส่งเสริมทรัพยากรการสอนภาษาจีนนานาชาติทำผลงานบางอย่างแท้จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากการรวบรวมวัสดุการออกแบบการออกกำลังกายคำเช่นแปลและคำอธิบายประกอบในการวิเคราะห์ "เรียนภาษาจีนกับฉัน" การใช้สถาบันขงจื้อที่มหาวิทยาลัยสถานการณ์ห้องเรียนพิตส์เบิร์กจีน, สรุปบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากการวิจัยวัสดุเพื่อที่จะทบทวนตำราและห้องเรียน การเรียนการสอนการปฏิบัติเพื่อให้การอ้างอิงบางอย่างสำหรับการส่งเสริมการขายระหว่างประเทศของทรัพยากรการเรียนการสอนภาษาจีนในการทำวิจัยน้อยและการพัฒนาของผลงานที่เกิดขึ้นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความจากหนังสือรวบรวมรูปแบบและฝึกออกแบบและคำที่แปลและแสดงความคิดเห็นวิเคราะห์ด้าน " กับผมเรียนภาษาจีน " ในสหรัฐอเมริกามหาวิทยาลัยพิตส์เบิร์กสถาบันขงจื้อห้องเรียนภาษาจีนใช้วัสดุการศึกษาสรุปบทเรียนเพื่อแก้ไขและการปฏิบัติการสอนตำราอ้างอิงเพื่อส่งเสริมทรัพยากรการสอนภาษาจีนนานาชาติการวิจัยและพัฒนาทำผลงานจริง