活动一：棋类比赛（五子棋，象棋） 1比赛自愿参加，采用淘汰赛制，两两

活动一：棋类比赛（五子棋，象棋）
1比赛自愿参加，采用淘汰赛制，两两对决，选出前十名。
2十名同学以积分制进行比赛，选出前四名。
3四名同学两两比赛（三局两胜）两名胜出者再进行比赛（三居两胜），最终决出冠军一名，亚军一名，季军二名。
活动二：拔河比赛
1每班选出15人进行比赛（11男4女）
2分组抽签，采用三局两胜制，决出前五名。
3前五名进行比赛决出前三名。 活动三：书画大赛 每个班级推荐同学出作品，在其中选出优秀作品进行展出。 （作品可是硬笔，软笔，书画作品等，范围宽泛。）

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรม: เกมหมากรุก (Gomoku หมากรุก) 1 อาสาสมัครเกม น่าพิศวง ประลองที่ 22, 10 สมาชิกจะได้รับการเลือกตั้งด้านบน นักเรียน 20 ระบบที่สำคัญของการแข่งขัน จะเลือกสมาชิก 4 34 นักเรียนผู้ชนะการแข่งขัน (ของสองสามชุด) 22 สองเกม (ชนะสาม) และสุดท้าย ตัดสินใจแชมป์ รองชนะเลิศ และตำแหน่งที่สามสอง กิจกรรมที่ 2: สาว 1 เลือกเรียน 15 ต่อคลาสสำหรับเกม (11 ชายและ 4 หญิง) 2 วาด ชุดสองของสาม ห้าอันดับแรก 3 ชั้น 5 ตรงตัดสินใจอันดับ 3 กิจกรรม 3: ประกวดวาดภาพห้องเรียนของแต่ละชั้นการทำงาน ซึ่งโครงการที่โดดเด่นได้รับเลือกให้แสดง (งานหนัก แปรงอ่อนภาพวาดและงานประดิษฐ์ บรอด ）

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรมหนึ่ง: เกมหมากรุก (แบ็คแกมมอน, หมากรุก)
1 เกมโดยสมัครใจเข้าร่วมโดยใช้สิ่งที่น่าพิศวงระหว่างสองดวลเลือกอันดับหนึ่งในสิบ
2 สิบนักเรียนที่จะแข่งขันกับระบบหนึ่งเลือกชั้นสี่
3 นักเรียนสี่ยี่สิบสองเกม (สามเกม) สองผู้โชคดีจากนั้นการแข่งขัน (Sanju สองชนะ) และท้ายที่สุดการตัดสินแชมป์หนึ่งวิ่งขึ้น, รองชนะเลิศอันดับสอง
กิจกรรมที่สอง: Tug of War
1 ชั้น 15 คนที่เลือกที่จะแข่งขัน (11 เพศชายและเพศหญิง 4)
2 กลุ่มวาดสามระบบเกมตัดสินใจในห้าอันดับแรก
3 ในห้าอันดับแรกคือด้านบนสามแมตช์ที่จะตัดสินผู้ชนะ สามกิจกรรม: การประกวดภาพวาดแนะนำให้นักเรียนออกมาจากการทำงานของแต่ละระดับซึ่งในผลงานที่โดดเด่นที่เลือกบนจอแสดงผล (แต่ทำงานหนักแปรงแปรงนุ่มผลงานการประดิษฐ์ตัวอักษร ฯลฯ หลากหลาย.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรมต่างๆ : เกมหมากรุก ( หมากรุกแบ็คแกมมอน , ) ) ) ) ) ) )
1 ที่สมัครใจเข้าร่วมในการแข่งขันใช้ระบบสองเลือกออกและเล่นในสิบอันดับแรก
2 10 คนเพื่อการบูรณาการระบบการเลือกอันดับ 4 การแข่งขัน
3 สี่เพื่อนร่วมชั้นกันในการแข่งขัน ( 3 เกม ) สองสถานที่น่าสนใจจากผู้ที่ไปเล่นเกม ( ชนะ 2 ใน 3 ของ R ) และในที่สุดก็ตัดสินแชมป์หนึ่งในรอบก่อนรองชนะเลิศรองชนะเลิศอันดับ 2 คน 2 คน , กิจกรรมที่ 2 : การต่อสู้

1 15 แต่ละชั้นเรียนเลือกคนเล่น ( 11 4 ชายหญิง )
2 เมื่อวาดด้วยสองสามสี่ห้า ,
3 อันดับ 5 การแข่งขันตัดสินอันดับสาม 3 กิจกรรม : ประกวดวาดภาพในแต่ละชั้นเรียนให้นักเรียนสร้างผลงาน ,หนึ่งในผลงานที่ยอดเยี่ยมเพื่อแสดงการเลือก ( ผลงานแต่ยากปากกา , ปากกา , การประดิษฐ์ตัวอักษรและภาพวาดและกว้างมาก . . . . . . .