บทแรกเป็นส่วนใหญ่ผ่านสองการสำรวจของสถาบันขงจื่อมหาวิทยาลัยแคนซัสสถานการณ์เรียนรู้ของนักเรียนหนึ่งคือจำนวนนักเรียนในการสำรวจและนักเรียนคนอื่น ๆ ในภาษาผลการทดสอบความรู้ภาษาจีนในการตรวจสอบและพบว่าจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้นด้วยการลดเกรด และความสามารถในการอ่านของนักเรียนในการเรียนรู้จากปีที่สองของจีนเริ่มที่จะทำให้เมื่อยล้า พยายามที่จะก่อให้เกิดทั้งสองที่พบในโรงพยาบาลการเรียนการสอนภาษาจีนที่ใช้ในตำรา
บทที่สองการวิเคราะห์ขงจื้อการเรียนการสอนสถาบันภาษาจีนในแคนซัสโรงเรียนสูงที่ใช้ "เรียนภาษาจีนกับฉัน" สถานการณ์โดยรวมของชุดเต็มของตำราสื่อการสอนที่เหมาะสมวัตถุคำอธิบายวัตถุประสงค์เนื้อหาหลักและวิธีการสอนการจัดทำหลักการที่ถูกนำมาใช้
การแปล กรุณารอสักครู่..