本书在对中学语文教材(特别是新课标教材)的内涵、功能及编写宏观把握的基

本书在对中学语文教材(特别是新课标教材)的内涵、功能及编写宏观把握的基础上，分中学语文教材概况、汉语知识、文言文、现代文、外国文学、中学作文等几个方面，结合中学语文新课标教材文本，透彻讲解了中学语文教材分析的方法与技巧，并将历届高考相关试题及其分析融于其中，从方法和思维的高度予以梳理和解析。本教材能有效地帮助汉语言文学专业高年级师范生整合知识结构，将大学所学的知识更好地运用于中学教学之中，提高教材分析的实战能力，进而提高就业竞争力。本教材紧密结合中学语文教学实际需要，力图满足中学新课改后大量开设选修课对师资知识能力的需求。

本书可作为大学师范生高年级教材，也可作为中学语文教师、教科所工作者、中学语文教材教法教师以及欲从事中学语文教学工作的研究生的参考用书。

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลายแง่มุมของหนังสือเล่มนี้อยู่บนพื้นฐานของโรงเรียนมัธยม (โดยเฉพาะวัสดุหลักสูตรใหม่) ความหมาย, ฟังก์ชั่นและเขียนบนเปล่าย่อยรายละเอียดตำราเรียนโรงเรียนมัธยมความรู้ภาษาจีน, คลาสสิก, วัฒนธรรมสมัยใหม่วรรณกรรมต่างประเทศ, การเขียนเรียงความและโรงเรียนอื่น ๆ ที่สูง รวมกับวัสดุหลักสูตรใหม่ข้อความภาษารองคำอธิบายอย่างละเอียดของวิธีการและเทคนิคของการวิเคราะห์ตำราเรียนและคำถามที่เกี่ยวข้องและการวิเคราะห์ทางเข้าก่อนหน้านี้และเป็นที่มาจากที่สูงที่จะหวีและวิธีการวิเคราะห์และการคิด วัสดุนี้จะมีประสิทธิภาพในการช่วยให้ภาษาจีนและนักเรียนครูอาวุโสวรรณกรรมเพื่อบูรณาการความรู้โครงสร้างความรู้ของมหาวิทยาลัยจะใช้ดีระหว่างโรงเรียนมัธยมและปรับปรุงการต่อสู้การวิเคราะห์ความสามารถในตำราจึงเพิ่มการจ้างงานและการแข่งขัน สื่อการสอนภาษาจีนอย่างใกล้ชิดกับความต้องการที่แท้จริงที่จำเป็นสำหรับจำนวนมากของวิชาที่เปิดความรู้และความสามารถของครูจากโรงเรียนมัธยมหลังจากที่พยายามที่จะตอบสนองหลักสูตรใหม่ หนังสือเล่มนี้สามารถนำมาใช้เป็นวัสดุคุณภาพสูงดิบ Normal University, แต่ยังเป็นครูสอนภาษาโรงเรียนมัธยมแรงงาน Jiaoke อ้างอิงตำราเรียนและครูที่ประสงค์จะมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนภาษาโรงเรียนมัธยมจบการศึกษาการเรียนการสอนด้วยการอ่านหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนังสือสอนภาษาจีนในโรงเรียน ( โดยเฉพาะหนังสือเรียนหลักสูตรใหม่ ) ความหมายและการทำงานของแมโครและเขียนเข้าใจบนพื้นฐานของการแบ่งเป็นโรงเรียนสอนภาษาจีนและภาษาจีนและความรู้ทั่วไปคลาสสิกและทันสมัยบทความและวรรณกรรมต่างประเทศและองค์ประกอบด้านโรงเรียนรวมกับโรงเรียนภาษาจีนหลักสูตรใหม่ข้อความอธิบายอย่างละเอียดตำราและหนังสือเรียนภาษาจีนในโรงเรียนการวิเคราะห์วิธีการและทักษะที่เกี่ยวข้องต่อเนื่องและจะสอบคำถามและละลายในการวิเคราะห์ซึ่งจากวิธีการคิดและการวิเคราะห์ความสูงของหวีและ หนังสือเล่มนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถช่วยให้ภาษาและวรรณคดีอย่างรุ่นพี่นักเรียนปกติจะรวมโครงสร้างความรู้มหาวิทยาลัยความรู้ดีกว่าใช้สอนในโรงเรียนมัธยมและการวิเคราะห์หนังสือเรียนการเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและเพิ่ม หนังสือรวมโรงเรียนสอนภาษาโรงเรียนพยายามที่จะตอบสนองความต้องการที่แท้จริงของหลักสูตรใหม่หลังจากเปิดวิชาเลือกมากมายสำหรับความต้องการของครูความรู้ความสามารถ ฮ่าหนังสือสามารถเป็นนักเรียนปกติสอนมหาวิทยาลัยเกรดสูงและยังสามารถเป็นครูในโรงเรียนจีนสอนโดยครอบครัวและคนงานและหนังสือเรียนภาษาจีนในโรงเรียนสอนครูและอยากทำงานในโรงเรียนสอนภาษางานบัณฑิตศึกษาอ้างอิง