教师本着“词本位”的观念更学生对汉语的认识停留在全面了解词语的层面上

教师本着“词本位”的观念更学生对汉语的认识停留在全面了解词语的层面上

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูผู้สอนในแนวคิด "เน้นคำ" ความเข้าใจของนักเรียนของจีนอยู่ในเต็มความรู้ในระดับคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครู "คำที่ใช้" แนวคิดนักศึกษาจีนมากขึ้นที่จะอยู่ในความเข้าใจที่ครอบคลุมของระดับของความเข้าใจของคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน " คำครู " มาตรฐานความคิดของนักเรียนภาษาจีนมากขึ้นรู้จักเข้าใจคำอยู่ในระดับ