1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开

1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1 และเคร่งครัดตามรอบระยะเวลา และแผนก่อนสอนระหว่างดำเนินการ จะมีเหตุผลเพื่อนำไปใช้งานสอน จากระยะเริ่มต้น บทเรียนฉันที่ในแต่ละชั้นส่วน โฟกัส ปัญหา และสอนขั้นตอนการประมวลผล วิจัย เลือก เรื่องนี้ เกรดนี้ และนี้คลาสของสอน โหมดสอนชั้นในซ้ำ ๆ ของการวิจัย ค้นหาพบทั้งการสอนจริงและนักเรียนระดับจริงโหมดสอน ฝึกอบรมนักศึกษานวัตกรรมความคิด กำลัง กำลังดำเนินการจริง และกำลังสอบถามเกี่ยวกับความร่วมมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1, ตามอย่างเคร่งครัดกับแผนและตารางเวลาการเรียนการสอนที่จุดเริ่มต้นการทำงานการเรียนการสอนระบบการดำเนินงาน; เริ่มต้นจากขั้นตอนการเตรียมที่ฉันมุ่งเน้นไปที่บทเรียนที่แต่ละเรื่องยากที่จะจัดการกับเช่นกระบวนการวิจัยการเรียนการสอนเลือกวินัยที่เหมาะสมในปีนี้นี้ การเรียนการสอนในห้องเรียนรูปแบบการสอนซ้ำการศึกษาและมุ่งมั่นที่จะหาสถานการณ์จริงทั้งการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนในทางปฏิบัติและสอดคล้องกับระดับของการเรียนการสอนที่นักเรียนสามารถในการคิดสร้างสรรค์, ความสามารถในการปฏิบัติและความสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมสหกรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 , อย่างเคร่งครัดตามแผนในช่วงเริ่มต้นและความคืบหน้าของการสอนจะสอนงานให้มีระบบการดำเนินงานเริ่มจากขั้นตอนการเตรียมผมต่อบทเรียนที่สำคัญ , ความยาก , ขั้นตอนการสอนและการจัดการศึกษาทางเลือกที่เหมาะกับหัวข้อนี้และนี้และนี้เกรดเรียนการสอนกับรูปแบบการสอนในชั้นเรียนการศึกษาซ้ำ , พยายามที่จะหาส่วนผสมที่เหมาะสำหรับการสอนนักเรียนระดับการปฏิบัติจริงและสอดคล้องกับรูปแบบการสอนเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนและความสามารถในการทำงานจริงความสามารถในการความสามารถในการวิจัยและความร่วมมือ