本文运用第二语言习得研究中的“扩散理论,通过个案研究、小组研究 ,以问

本文运用第二语言习得研究中的“扩散理论,通过个案研究、小组研究 ,以问答、观察、测试等方式对留学生“不 /没 +V”否定结构的使用情况进行全面细致的考察

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษที่ใช้ในการศึกษาสองภาษาซื้อ "แพร่ทฤษฎี กรณีศึกษา กลุ่มศึกษา คำถาม และคำตอบ สังเกต ทดสอบ และวิธีอื่น ๆ นักเรียน" ไม่มี/ไม่มี + V "ใช้ลบและตรวจสอบอย่างละเอียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความนี้การวิจัยการเรียนรู้ภาษาที่สองใน "ทฤษฎีการแพร่กระจายผ่านกรณีศึกษาการศึกษากลุ่มคำถามและคำตอบการสังเกตการทดสอบ ฯลฯ สำหรับนักเรียนต่างชาติ" ไม่มี / ไม่มี + V "ปฏิเสธการใช้โครงสร้างของการตรวจสอบรายละเอียดและตรวจสอบอย่างละเอียดที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความการใช้สองภาษาใน " ทฤษฎีการแพร่กระจายของกลุ่มโดยใช้กรณีศึกษาและการวิจัยเพื่อตอบคําถามและการสังเกตและการทดสอบสำหรับนักเรียนต่างชาติในลักษณะ " ไม่ / ไม่ V " โครงสร้างเชิงลบของการตรวจสอบอย่างละเอียด