有些中文的语法，句子成分或词汇当翻译成泰语时意思相近，使不少的学生感到

有些中文的语法，句子成分或词汇当翻译成泰语时意思相近，使不少的学生感到混乱，无法了解该用哪些词汇。因此，对有关应用汉语近义词的研究比较多。如:对学生应用“突然”与“忽然”进行了调查，此外，还有对学生应用“一定”与“肯定”进行研究。而对学生应用“帮忙”与“帮助”却不多。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บางภาษาจีนไวยากรณ์ ประโยค หรือคำความหมายเมื่อแปลเป็นภาษาไทย คล้ายกับนักเรียนหลายคนสับสน ไม่ทราบว่าคำใดใช้ ดังนั้น เพิ่มเติมงานวิจัยด้านการใช้คำเหมือนภาษาจีน เช่น: แอพลิเคชันของนักเรียน "ฉับพลัน" และ "ทันใดนั้น" ตรวจสอบ แห่ง นอกจากนี้สำหรับนักเรียน "ต้อง" และ "ต้อง" สำหรับการวิจัย และ สำหรับนักเรียน "จะช่วย" หรือ "ช่วย" แต่มากไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บางไวยากรณ์จีน, องค์ประกอบประโยคหรือคำเมื่อแปลเป็​​นความหมายที่คล้ายกันไทยเมื่อนักเรียนจำนวนมากรู้สึกสับสนไม่สามารถที่จะเข้าใจในสิ่งที่คำที่ใช้ ดังนั้นการวิจัยเกี่ยวกับการใช้คำพ้องความหมายภาษาจีนมากขึ้น เช่น: สำหรับนักเรียนที่จะใช้ "ฉับพลัน" และ "ทันใดนั้น" ดำเนินการสำรวจในนอกจากนี้ยังมีการใช้งานสำหรับนักเรียน "จำเป็น" และ "บวก" การศึกษา นักเรียนใช้สำหรับ "ความช่วยเหลือ" และ "ความช่วยเหลือ" ไม่มาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีภาษาจีนไวยากรณ์ประโยคหรือคำศัพท์ที่ความหมายใกล้เคียงกันเมื่อแปลเป็นภาษาไทยทำให้นักเรียนหลายคนรู้สึกสับสนและไม่เข้าใจกับคำพูดนี้ ดังนั้นการศึกษาเกี่ยวกับคำพ้องความหมายมากขึ้นการใช้ภาษาจีน เช่นโปรแกรมสำหรับนักเรียน " ฉับพลัน " และ " ก็ " ตรวจสอบนอกจากนี้ยังมีโปรแกรมสำหรับนักเรียน " ต้อง " และ " ต้อง " ศึกษา และสำหรับนักเรียนใช้ในการ " ช่วย " และ " ช่วย " ไม่ได้ *