掀起宗教革命的馬丁路德曾說：「一个国家的兴衰，不在于国库的殷实或公共设

掀起宗教革命的馬丁路德曾說：「一个国家的兴衰，不在于国库的殷实或公共设施的华丽，而在于公民的文明素养，意即人民所受的教育，远见卓识和品格的高下。」古人亦云：修身齐家治国平天下，因此未来人才的秘诀端赖品格决胜负了。但抽象的品格到底该怎么教呢？综观当下很多品格教育是流于口号的，唯有「大人以身作则」的典范学习以及「建立正确价值观」始能发挥立竿见影之效。
大雅规划的品格教育课程，除了让孩子透过角色扮演的戏剧教学外，另有[教孩子关心]的读报活动，让孩子经由阅听社会时事的道德观察，学习关心他人。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดปิดการปฏิวัติศาสนาของดิง Lude แฮปปี้วัลได้กล่าวว่า: "ฮ่องเต้ของประเทศไม่ได้บริหารของสิ่งสำคัญ หรือสถานที่สาธารณะ แต่คุณภาพของพลเมืองอารย คนในความหมายของการศึกษา วิสัยทัศน์ และลักษณะของการประสานเสียง "ฟดิแอนเชียนส์ยังกล่าวว่า: ด้วยตนเอง-qijiazhiguo โลก ความลับพึ่งคุณภาพของความสามารถที่จะชนะในอนาคต แต่อักขระนามธรรม: วิธีทำคุณสอนไว้ มองในขณะนี้ จำนวนมากศึกษาอักขระสโลแกนเพียง เท่านั้น "ลูกค้าเป้าหมาย โดยตัวอย่าง" แบบเรียน รวมทั้ง "สร้างค่าถูกต้อง" สามารถเล่นได้ผลทันทีแผนดีอักขระหลักสูตรการศึกษา นอกจากเด็กผ่านการเล่นบทบาทเล่นสอนและอื่น [สอนดูแลเด็ก] หนังสือพิมพ์กิจกรรม ให้เด็กฟังประเด็นทางสังคมผ่านการสังเกตตนเองคุณธรรม เรียนรู้ที่จะดูแล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปิดมาร์ตินลูเธอร์ปฏิวัติทางศาสนาครั้งหนึ่งเคยกล่าวว่า "การเพิ่มขึ้นและลดลงของประเทศไม่ว่ากระทรวงการคลังที่งดงามสิ่งอำนวยความสะดวกที่ซื่อสัตย์หรือประชาชน แต่ความสำเร็จที่ว่าประชาชนอารยะซึ่งหมายความว่าการศึกษาของผู้คนที่มีวิสัยทัศน์และตัวอักษรที่จะแข่งขัน "สมัย Yiyun: Qijia สลิมครองโลกและดังนั้นในอนาคตของความสามารถความลับประลองท้ายที่สุดขึ้นอยู่กับตัวละคร แต่ในท้ายที่สุดตัวละครที่เป็นนามธรรมวิธีการสอนหรือไม่ มองในขณะนี้จำนวนมากของการศึกษาตัวละครที่มีการสตรีมมิ่งในสโลแกนเท่านั้น "ผู้ใหญ่ที่จะเป็นตัวอย่าง" รูปแบบของการเรียนรู้และ "การสร้างค่านิยมที่ถูกต้อง" ก่อนที่พวกเขาสามารถเล่นได้ผลทันที
การศึกษาตัวละครที่ดีการวางแผนหลักสูตรที่นอกเหนือไปจากการเรียนการสอนเด็กผ่านละครบทบาทการเล่นมิฉะนั้น [การสอนเด็กที่เกี่ยวข้อง] ของกิจกรรมหนังสือพิมพ์ปล่อยให้เด็กสังเกตศีลธรรมทางสังคมผ่านการอ่านฟังเหตุการณ์ปัจจุบันการเรียนรู้ที่จะดูแลคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปฏิวัติของมาร์ตินลูเธอร์คิงตั้งศาสนาได้กล่าวว่า " เป็นหนึ่งในประเทศที่ลดลงและไม่ได้อยู่ในคลังเจริญหรือสาธารณูปโภคที่งดงามและอยู่ในวัฒนธรรมความสำเร็จของพลเมืองหรือประชาชนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพสูงและวิสัยทัศน์ " " " " " " " คนโบราณ亦云 : การกำกับดูแลครอบครัวตนเองบริหารประเทศทั่วโลกดังนั้นความลับของความสามารถในอนาคตขึ้นอยู่กับตัวละครเกม . แต่ตัวละครที่เป็นนามธรรมซึ่งสอนเรื่องอะไร ? ? ? ? ? ? ? จากหลายๆการศึกษาอักขระเป็นปัจจุบันเป็นสโลแกนของ " ผู้ใหญ่ " เท่านั้นที่เป็นตัวอย่างที่เหมาะสมในการสร้างการเรียนรู้และ " " " " " " " " " " " " " " สามารถใช้ค่าเริ่มต้นผลลัพธ์ทันที

; การวางแผนคุณภาพของหลักสูตรการศึกษานอกจากเด็กที่ผ่านบทบาทการเล่นและการสอนนาฏศิลป์สอนให้ลูกดูแลอีก [ หนังสือพิมพ์ ] กิจกรรมเพื่อให้เด็กได้เห็นและได้ยินเหตุการณ์สังคมในปัจจุบันผ่านทางจริยธรรมที่สังเกตและเรียนรู้การดูแล