该表显示评价结果从调查问卷了解词汇的词汇，在人文社会科学3运单号码12

该表显示评价结果从调查问卷了解词汇的词汇，在人文社会科学3运单号码12人在第一层的教师对学生的语文学习的影响是，学生共5人。我认为阅读词汇往往使词汇有%和学生5人。想去学习词汇认为分为学生2人。写作往往记住词汇以及率思想

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางนี้แสดงผลลัพธ์จากแบบสอบถามให้เข้าใจคำศัพท์คำศัพท์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3 ตราจำนวน 12 ชั้นของครูมีอิทธิพลในภาษาของนัก เรียนคือนักเรียน 5 คิดว่า อ่านคำมักจะ ทำให้คำที่ มี%และนักเรียน 5 ต้องคิดว่า การเรียนรู้คำศัพท์แบ่งออกเป็น 2 นักเรียน เขียนเป็นมักคิด และจดจำคำศัพท์อัตรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางแสดงผลการประเมินที่จะเข้าใจคำศัพท์จากแบบสอบถามมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์จำนวน 3 ใบนำส่งสินค้า 12 ในชั้นแรกของผลกระทบต่อครูในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนที่เรียนในห้าคน ฉันคิดว่ามันมีแนวโน้มที่จะทำให้คำศัพท์การอ่านมี 5% และนักเรียน ต้องการที่จะไปเป็นคำศัพท์ที่เรียนรู้ของนักเรียนคิดว่าทั้งสองคน เขียนมักจะเป็นความคิดที่จำคำศัพท์และอัตรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางแสดงผลการประเมินจากแบบสอบถามเข้าใจคำศัพท์ของคำศัพท์ในคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3 ใบตราส่งสินค้า 12 คนในระดับแรกของครูกับนักเรียนเรียนภาษาอิทธิพลของนักเรียนทั้งหมด 5 คน ฉันคิดว่าการอ่านคำศัพท์คำศัพท์ที่มักจะทำให้มีเปอร์เซ็นต์และนักเรียน 5 คน อยากไปเรียนรู้คำศัพท์คิดว่าแบ่งเป็นนักเรียน 2 คน การเขียนคำศัพท์มักจะจำและคิดอัตรา