“不”和“没”的误用现象进行调查分析研究泰英双语环境下汉语教学所受到的

“不”和“没”的误用现象进行调查分析研究泰英双语环境下汉语教学所受到的影响并分析在这一环境下进行汉语教学的利弊，总结出一定的经验规则，提出相应的教学策略

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ไม่" และ "ไม่" ในทางมิชอบสำรวจวิเคราะห์ปรากฏการณ์ Ty สองภาษาจีนสอนที่ภายใต้อิทธิพลของการวิเคราะห์ข้อดี และข้อเสียของการสอนภาษาจีนภายใต้สภาพแวดล้อมสรุปบางกฎของหัวแม่มือ ให้สอดคล้องกับกลยุทธ์การสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"ไม่" และ "ไม่" ในการตรวจสอบการวิเคราะห์ที่ผิดพลาดของการเรียนการสอนภาษาจีนในสภาพแวดล้อมภาษาไทยจะได้รับผลกระทบและวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของการเรียนการสอนภาษาจีนในสภาพแวดล้อมนี้สรุปประสบการณ์ของกฎระเบียบบางอย่างและนำเสนอกลยุทธ์การสอนที่เหมาะสมกับปรากฏการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" ไม่ " และ " ไม่มี " " " " " " " การศึกษาวิเคราะห์การใช้ศึกษาปรากฏการณ์ของแทยองสองภาษาสอนภาษาจีนภายใต้สภาพแวดล้อมที่ได้รับผลกระทบและการวิเคราะห์ในการสอนภาษาจีนที่ดำเนินการภายใต้สภาพแวดล้อมของข้อดีและข้อเสียของการสรุปประสบการณ์บางกฎที่นำเสนอกลยุทธ์การสอน