夹住

夹住

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แคลมป์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้ามจับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. . . . . . . เป็นพยาบาลทำบนฐานอื่นและบ่อยครั้งที่การดูแลของผู้ป่วยความปลอดภัยของผู้ป่วยแล้วต้องถือว่าภาวะผู้นำเป็นบันทึกแรกที่เป็นส่วนประกอบการศึกษาและอื่นๆ .continuum ข้าม . . . . . . . . .ประการที่สองเป็น comprehensive .lifelong กรอบสำหรับการพัฒนาภาวะผู้นำความต้องการของพยาบาลที่จะ . . . . . . . นี่เป็น designedกรอบควร allow for ทางภาวะผู้นำเป็นอาคารพยาบาลขั้นสูงและความสามารถในการ .สำหรับในด้านการพัฒนาภาวะผู้นำการบริหารคนและขั้นสูง 3. . . . . . . Defining ภาวะผู้นำบทบาทของพวกเขา :และคุณเป็นพยาบาลที่ไม่ได้ข้ามสำหรับ. . . . . . . continuum การศึกษาเชิงคอมพิวเตอร์ความต้องการความรู้และทักษะสำหรับ nursing.9 .สำหรับคุณภาพของ improvement และผู้ป่วยฉันได้ explored และความปลอดภัยคุณภาพและความปลอดภัยของพวกเขาสำหรับการศึกษาสำหรับการทำงานอย่างต่อเนื่อง , แต่ความต้องการที่จะขนานทำเพื่อการศึกษาเป็นเพียงร่างเนื้อหา ,และ pedagogy ที่มีประสิทธิภาพสำหรับ advancingการพัฒนาภาวะผู้นำนักเรียนและอื่นๆ .ทั้งหมดเป็นอย่างดี