总的来说,学生的汉语教学能发展得很快,有多种原因。不过从本人的调查来看,最突出的原因就是他们的汉语教学活动的设计,特别是通过教学活动来培养学 การแปล - 总的来说,学生的汉语教学能发展得很快,有多种原因。不过从本人的调查来看,最突出的原因就是他们的汉语教学活动的设计,特别是通过教学活动来培养学 ไทย วิธีการพูด

总的来说,学生的汉语教学能发展得很快,有多种原因。不过从本人的调查来看

总的来说,学生的汉语教学能发展得很快,有多种原因。不过从本人的调查来看,最突出的原因就是他们的汉语教学活动的设计,特别是通过教学活动来培养学生的汉语能力。就像他们学校的口号说“活动培养人,人创造活动”,不只是只有书里面的知识能够培养人,活动也是能够培养人的。
总之,虽然学生学汉语发展很快,但他们还是要注意加强教学,注意改进影响到教学的各个方面的因素。本人相信只要他们对汉语教学一直有稳定的态度,汉语教学就会得到不断的发展。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โดยรวมแล้วการเรียนการสอนภาษาของนักเรียนจีนสามารถพัฒนาได้อย่างรวดเร็วมีความหลากหลายของเหตุผลที่ว่า แต่จากการสำรวจของฉันเหตุผลที่โดดเด่นที่สุดคือว่ากิจกรรมการเรียนการสอนภาษาจีนของพวกเขาได้รับการออกแบบโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียน เหมือนสโลแกนพูดว่าโรงเรียน "คนรถไฟแคมเปญผู้ชายคนหนึ่งที่ถูกสร้างขึ้นกิจกรรม" ของพวกเขาไม่ได้เป็นเพียงความรู้ในหนังสือเล่มเดียวที่สามารถฝึกอบรมคนกิจกรรมนี้ยังสามารถให้การอบรมคน
ในระยะสั้นแม้ว่านักเรียนเรียนรู้ภาษาจีนได้พัฒนาอย่างรวดเร็ว แต่พวกเขาก็ยังคงต้องให้ความสนใจกับการเสริมสร้างการเรียนการสอนให้ความสนใจที่จะปรับปรุงทุกแง่มุมของการเรียนการสอนปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ ผมเชื่อว่าตราบใดที่พวกเขาได้รับที่มั่นคงสำหรับทัศนคติการเรียนการสอนภาษาจีน,การเรียนการสอนภาษาจีนจะมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทั่วไป นักเรียนจีนสอนพัฒนารวดเร็ว มีหลากหลายเหตุผล แต่ตัดสินจากสืบสวนของฉัน ส่วนใหญ่ยวดเพราะออกแบบภาษาจีนสอนกิจกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านการสอน และกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียนในจีน เหมือนสโลแกนของโรงเรียนของพวกเขากล่าวว่า "กิจกรรมฝึกคน สร้างกิจกรรม" สำรองความรู้ในการพัฒนาเพียงคนเดียว ก็ยังมีกิจกรรมที่สามารถพัฒนาคน
ยังคง แม้ว่านักเรียนที่เรียนภาษาจีนจะพัฒนาอย่างรวดเร็ว แต่พวกเขาต้องใส่เข้มแข็งสอน การปรับปรุงทุกด้านของปัจจัยที่มีผลต่อการเรียนการสอน เพราะเชื่อว่าตราบใดที่ทัศนคติของพวกเขาไปสอนภาษาจีนมีเสถียรภาพสอนภาษาจีนจะถูกพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โดยทั่วไปแล้วการเรียนการสอนของนักเรียนของ ภาษา จีนจะสามารถพัฒนาเป็นอย่างมากได้อย่างรวดเร็วและมีเหตุผลหลายประการ แต่ถึงอย่างไรก็ตามเมื่อพิจารณาจากการสำรวจความคิดเห็นที่โดดเด่นมากที่สุดด้วยเหตุผลที่ว่ากิจกรรมแบบจีนการสอนและการเรียนรู้ของพวกเขาในการออกแบบเป็นการเฉพาะโดยผ่านกิจกรรมการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่จะพัฒนาความสามารถด้าน ภาษา ของนักเรียน เหมือนกับคำขวัญของโรงเรียนที่ว่า"กิจกรรมการฝึกอบรมการสร้างกิจกรรมต่างๆไม่ใช่เฉพาะแค่ความรู้ที่จะสามารถจะได้รับการฝึกอบรมและกิจกรรมที่เป็นคนยังสามารถจัดให้บริการรถไฟแก่ประชาชน
ในระยะสั้นแม้ว่านักเรียนการเรียนรู้การพัฒนาจีนได้อย่างรวดเร็วเป็นอย่างมากแต่ก็ยังต้องให้ความสนใจในการสร้างความเข้มแข็งให้แก่การเรียนการสอนและการพัฒนาการเรียนการสอนของปัจจัยต่างๆ. ผมเชื่อว่าตราบใดที่ยังอยู่ในการเรียนการสอนของ ภาษา จีนที่มีทัศนคติที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องการเรียนการสอนของ ภาษา จีนจะดำเนินการต่อเพื่อทำการพัฒนา
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: