图片是一种非常形象的“教学工具”。色彩鲜艳的图画更能给学生以视觉的刺激

图片是一种非常形象的“教学工具”。色彩鲜艳的图画更能给学生以视觉的刺激，从而激发孩子的积极性和主动性。图片的形象直观，能把学生带入图画所描绘的优美情境中，使学生入情入境，产生愉快的学习情绪，从而使学生的各种感官参与到学习活动中来。通过图片可以激发学生的兴趣，满足好奇心和探究欲；紧扣图片可以进行描述练习，提高学生的语言表达能力；围绕图片提出问题，训练学生的思维能力；利用补画辅助图片的形式，促进学生对课文的理解；引导学生观察图片，培养学生的观察能力。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปภาพของรูปภาพมาก "สอนเครื่องมือ" รูปภาพที่มีสีสันการเรียนภาพสิ่งเร้า เพื่อกระตุ้นการคิดริเริ่มและความกระตือรือร้นของเด็ก รูปภาพสดใส ภาพวาด โดยนักเรียนในบริบทเพื่อให้นักเรียนในรายการ สร้างอารมณ์แขก ดังนั้นนักเรียนที่หลากหลายความรู้สึกมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ ภาพสามารถเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนสนใจ อยากรู้ และความรักของ สามารถฝึกฝนให้อธิบายรูปภาพเพื่อพัฒนาทักษะภาษาของนักเรียน สถานภาพถามคำถาม การฝึกอบรมนักเรียนเข้าใจ 'ความคิดที่ใช้รูปแบบของภาพวาดที่สนับสนุนภาพเพื่อส่งเสริมนักเรียน' ของข้อความ แนะนำให้นักเรียนดูรูปภาพเหล่านี้ และนักเรียนสังเกตความสามารถในการเพาะปลูก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปภาพเป็นภาพที่มากของ "เครื่องมือการเรียนการสอน." ภาพที่มีสีสันมากขึ้นเพื่อให้นักเรียนที่มีการกระตุ้นภาพเพื่อกระตุ้นให้เกิดความกระตือรือร้นของเด็กและความคิดริเริ่ม ภาพที่มองเห็นของภาพนักเรียนสามารถในภาพแสดงให้เห็นถึงบริบทที่สวยงามเพื่อให้เข้านักเรียนในสถานการณ์ที่เกิดในอารมณ์ที่มีความสุขในการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในความหลากหลายของกิจกรรมการเรียนรู้ทางประสาทสัมผัส ผ่านภาพที่สามารถกระตุ้นให้นักเรียนสนใจตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นและความปรารถนาที่จะสำรวจ; ภาพที่สามารถอธิบายการปฏิบัติอย่างใกล้ชิดในการปรับปรุงทักษะภาษาถามคำถามเกี่ยวกับภาพการฝึกอบรมความสามารถในการคิดของนักเรียน '; ใช้ภาพวาดภาพในรูปแบบของความช่วยเหลือในการส่งเสริม ความเข้าใจของนักเรียนของข้อความนักเรียนคู่มือที่จะสังเกตเห็นภาพความสามารถของนักเรียนที่จะสังเกตเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาพเป็นภาพ " เครื่องมือการสอน " สีสันของภาพมากขึ้นสามารถให้นักเรียนเพื่อกระตุ้นเพื่อกระตุ้นเด็กและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ รูปภาพของภาพและให้นักเรียนนำภาพแสดงที่สวยงามในความรู้สึกในสถานการณ์ให้นักเรียนเข้าเรียนสร้างอารมณ์สนุกสนานให้นักเรียนสัมผัสต่างๆได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ในกิจกรรม โดยภาพที่สามารถกระตุ้นความสนใจของนักเรียนและเพื่อตอบสนองความอยากรู้อยากเห็นและสำรวจความต้องการอย่างใกล้ชิดสามารถอธิบายภาพการฝึกของนักเรียนและปรับปรุงความสามารถในการแสดงออกคำถามรอบภาพและฝึกความสามารถในการคิดของนักเรียนซ่อมเสริมโดยใช้ภาพวาดภาพในรูปแบบของส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใจเรื่องที่แนะนำให้นักเรียนสังเกตภาพฝึกความสามารถในการสังเกตของนักเรียน