巧用实物及图片，加强词汇教学的直观性。 一开始上课，我就让学生把准备好

巧用实物及图片，加强词汇教学的直观性。 一开始上课，我就让学生把准备好的学具亮出来，告诉学生：今天我们一起学习如何用英文来介绍我们手里的这些东西。鼓励已经会说的学生尝试告诉大家你手中的东西英语是什么，当他们讲到这些单词时，我就出示相应的教学卡片，同时教学生认读这些单词。接着，要求持有同样学具的同学也举起他们手中的实物，一起跟读单词。在机械操练阶段，也利用学生手中拥有的实物，进行“传一传、递一递”游戏。要求他们传递手里的玩具，当接过玩具的同学大声说出该单词。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยใช้เอกสารจริงและรูปถ่าย เน้นคำศัพท์ที่ง่าย และสอน ฉันเริ่มเรียน ให้นักเรียนของฉันเรียนแฟลชพร้อม เธอบอกครู: วันนี้เราจะเรียนรู้วิธีการใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออธิบายมือของเราสิ่งเหล่านี้ สนับสนุนให้นักเรียนพยายามบอกทุกคนคุณจะบอกว่า อะไรคือสิ่งที่อยู่ในมือของอังกฤษ เมื่อพวกเขาพูดคำเหล่านี้ ฉันจะผลิตบัตรสอนที่เหมาะสม และสอนให้นักเรียนอ่านคำเหล่านี้ แล้ว จำเป็นต้องถือเครื่องมือการเรียนรู้เดียวกันให้นักเรียนที่ยกมือของพวกเขาความเมตตา อ่านคำพร้อมกัน เครื่องเจาะระยะ นักเรียนใช้มือยังมีจริง, "ผ่านผ่านผ่าน handing เป็น" เกม ขอให้ผ่านมือเมื่อมีเพื่อนร่วมชั้นของเล่นเด็กของเล่นเด็กพูดคำดัง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ทางกายภาพและภาพเพื่อเสริมสร้างการเรียนการสอนคำศัพท์ที่ใช้งานง่าย จุดเริ่มต้นของการเรียนฉันให้นักเรียนพร้อมสำหรับโรงเรียนที่มีแสงออกมาบอกนักเรียน: วันนี้เราเรียนรู้ร่วมกันวิธีการใช้ภาษาอังกฤษที่จะแนะนำสิ่งเหล่านี้ในมือของเรา นักเรียนที่ได้รับการสนับสนุนที่จะพูดในสิ่งที่คุณพยายามที่จะบอกคุณบางอย่างอยู่ในมือของอังกฤษเมื่อพวกเขาพูดคำเหล่านี้ผมจะแสดงบัตรคำศัพท์ที่สอดคล้องกันในขณะที่การเรียนการสอนนักเรียนที่จะรับรู้และอ่านคำเหล่านี้ ถัดไปถือโรงเรียนเดียวกันกับความต้องการของนักเรียนยังยกมือของพวกเขาในรูปแบบพร้อมกับคำพูดซ้ำ ขั้นตอนการเจาะวิศวกรรมการใช้มือของนักเรียนได้ทางกายภาพ "ผ่านผ่าน, ส่งจัดส่ง" เกม ขอให้พวกเขาส่งมอบของเล่นมือของเล่นเมื่อนักเรียนเอาคำพูดออกมาดัง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถนัดใช้ทางกายภาพและภาพการสอนคำศัพท์ intuitionistic เริ่มบรรยายผมจะให้นักเรียนเรียนให้พร้อมมีแสงออกมาและบอกนักเรียนว่าวันนี้เราจะเรียนรู้วิธีการใช้ภาษาอังกฤษแนะนำมือของเราในสิ่งเหล่านี้ ส่งเสริมให้นักเรียนได้พูดสิ่งที่คุณพยายามบอกทุกคนมือภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่เมื่อพวกเขาพูดคำเหล่านี้เมื่อแสดงบัตรที่เกี่ยวข้องผมจะสอนและสอนนักเรียนอ่านคำเหล่านี้ แล้วต้องถือยังเรียนมีนักเรียนก็ยกมือของพวกเขาทางกายภาพร่วมกันอ่านคำ ในเจาะกลเวทียังใช้มือของนักเรียนมีการส่งต่อและวัตถุ "ส่งเกมให้ " ขอให้พวกเขาส่งของเล่นของนักเรียนเอาของเล่นเมื่อพูดคำว่า