- ข้อความ
- ประวัติศาสตร์
从而造成学生理解上有困难。
从而造成学生理解上有困难。
0/5000
ที่เกิดขึ้นในความยากลำบากในความเข้าใจของนักเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.
- 学生学习兴趣也可以看出，学生有好多方法背生词，课前如何准备。课后有怎样的复习。在
- ฉันไม่สำคัญ
- In the late 1970’s Lesley Brown, a patie
- Following this sentinel and critically i
- Best away
- ขอบคุณมากที่ชวนฉันนะ ไม่เป็นไรวันไหนก็ได
- We can call the physical world ‘world 1’
- recticular formation
- ฉันมีความสุขมากๆ
- Please get me a chair.
- profile
- ฉันต้องทำอย่างไร
- ทำไมคุณเงียบ
- If you lie i will hate you
- อย่าใช้อารมณ์ในการตอบคำถามฉัน
- bring soup put pot and heat to boiling
- My identity was, I was Dora must all the
- Could we worse
- amount of resources used to achieve an o
- ฉันต้องนอนหลับฝันดี
- ดันจวง
- health care assistance
- ฉันชอบคนนิสัยดี
- Twenty seeds were seeded in triplicate i
