ข้อความ
ประวัติศาสตร์
随着越来越多的中国学生到国外求学,中国学生的学习特点引起很多争论。有两
随着越来越多的中国学生到国外求学,中国学生的学习特点引起很多争论。有两种互为冲突的观点,一种认为中国学生学习被动、安静、顺从、守纪律;另一种认为中国学生注重主动思考,思想开放,善于质疑。通过对80名中国留学生的问卷调查,发现了现代中国学生与以前不同的学习文化,结果表明中国学生与国外学生的学习文化差异很小,但是还保留了一些传统的学习风格。
随着越来越多的中国学生到国外求学,中国学生的学习特点引起很多争论。有两种互为冲突的观点,一种认为中国学生学习被动、安静、顺从、守纪律;另一种认为中国学生注重主动思考,思想开放,善于质疑。通过对80名中国留学生的问卷调查,发现了现代中国学生与以前不同的学习文化,结果表明中国学生与国外学生的学习文化差异很小,但是还保留了一些传统的学习风格。
0
/5000
ตรวจหาภาษา
กรีก
กันนาดา
กาลิเชียน
คลิงออน
คอร์สิกา
คาซัค
คาตาลัน
คินยารวันดา
คีร์กิซ
คุชราต
จอร์เจีย
จีน
จีนดั้งเดิม
ชวา
ชิเชวา
ซามัว
ซีบัวโน
ซุนดา
ซูลู
ญี่ปุ่น
ดัตช์
ตุรกี
ทมิฬ
ทาจิก
ทาทาร์
นอร์เวย์
บอสเนีย
บัลแกเรีย
บาสก์
ปัญจาป
ฝรั่งเศส
พาชตู
ฟริเชียน
ฟินแลนด์
ฟิลิปปินส์
ภาษาอินโดนีเซี
มองโกเลีย
มัลทีส
มาซีโดเนีย
มาราฐี
มาลากาซี
มาลายาลัม
มาเลย์
ม้ง
ยิดดิช
ยูเครน
รัสเซีย
ละติน
ลักเซมเบิร์ก
ลัตเวีย
ลาว
ลิทัวเนีย
สวาฮิลี
สวีเดน
สิงหล
สินธี
สเปน
สโลวัก
สโลวีเนีย
อังกฤษ
อัมฮาริก
อาร์เซอร์ไบจัน
อาร์เมเนีย
อาหรับ
อิกโบ
อิตาลี
อุยกูร์
อุสเบกิสถาน
อูรดู
ฮังการี
ฮัวซา
ฮาวาย
ฮินดี
ฮีบรู
เกลิกสกอต
เกาหลี
เขมร
เคิร์ด
เช็ก
เซอร์เบียน
เซโซโท
เดนมาร์ก
เตลูกู
เติร์กเมน
เนปาล
เบงกอล
เบลารุส
เปอร์เซีย
เมารี
เมียนมา (พม่า)
เยอรมัน
เวลส์
เวียดนาม
เอสเปอแรนโต
เอสโทเนีย
เฮติครีโอล
แอฟริกา
แอลเบเนีย
โคซา
โครเอเชีย
โชนา
โซมาลี
โปรตุเกส
โปแลนด์
โยรูบา
โรมาเนีย
โอเดีย (โอริยา)
ไทย
ไอซ์แลนด์
ไอร์แลนด์
กรีก
กันนาดา
กาลิเชียน
คลิงออน
คอร์สิกา
คาซัค
คาตาลัน
คินยารวันดา
คีร์กิซ
คุชราต
จอร์เจีย
จีน
จีนดั้งเดิม
ชวา
ชิเชวา
ซามัว
ซีบัวโน
ซุนดา
ซูลู
ญี่ปุ่น
ดัตช์
ตุรกี
ทมิฬ
ทาจิก
ทาทาร์
นอร์เวย์
บอสเนีย
บัลแกเรีย
บาสก์
ปัญจาป
ฝรั่งเศส
พาชตู
ฟริเชียน
ฟินแลนด์
ฟิลิปปินส์
ภาษาอินโดนีเซี
มองโกเลีย
มัลทีส
มาซีโดเนีย
มาราฐี
มาลากาซี
มาลายาลัม
มาเลย์
ม้ง
ยิดดิช
ยูเครน
รัสเซีย
ละติน
ลักเซมเบิร์ก
ลัตเวีย
ลาว
ลิทัวเนีย
สวาฮิลี
สวีเดน
สิงหล
สินธี
สเปน
สโลวัก
สโลวีเนีย
อังกฤษ
อัมฮาริก
อาร์เซอร์ไบจัน
อาร์เมเนีย
อาหรับ
อิกโบ
อิตาลี
อุยกูร์
อุสเบกิสถาน
อูรดู
ฮังการี
ฮัวซา
ฮาวาย
ฮินดี
ฮีบรู
เกลิกสกอต
เกาหลี
เขมร
เคิร์ด
เช็ก
เซอร์เบียน
เซโซโท
เดนมาร์ก
เตลูกู
เติร์กเมน
เนปาล
เบงกอล
เบลารุส
เปอร์เซีย
เมารี
เมียนมา (พม่า)
เยอรมัน
เวลส์
เวียดนาม
เอสเปอแรนโต
เอสโทเนีย
เฮติครีโอล
แอฟริกา
แอลเบเนีย
โคซา
โครเอเชีย
โชนา
โซมาลี
โปรตุเกส
โปแลนด์
โยรูบา
โรมาเนีย
โอเดีย (โอริยา)
ไทย
ไอซ์แลนด์
ไอร์แลนด์
จาก:
-
เป็น:
-
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 1:
[สำเนา]
คัดลอก!
ในฐานะที่เป็นนักศึกษาจีนมากขึ้นและมากขึ้นในการศึกษาในต่างประเทศนักเรียนได้เรียนรู้ลักษณะของจีนที่เกิดขึ้นจำนวนมากของการทะเลาะวิวาท อื่นคิดว่านักศึกษาจีนมุ่งเน้นไปที่ความคิดที่ใช้งานใจกว้างคำถามที่ดีมีสองมุมมองที่ขัดแย้งกันอย่างใดอย่างหนึ่งที่นักศึกษาจีนที่เรียนเรื่อย ๆ , เงียบ, เชื่อฟังระเบียบวินัยเป็น ผ่าน 80 นักศึกษาจีนสำรวจพบว่านักเรียนที่เรียนภาษาจีนที่ทันสมัยวัฒนธรรมที่แตกต่างและผลแล้วแสดงให้เห็นว่านักศึกษาจีนและความแตกต่างทางวัฒนธรรมที่นักเรียนต่างชาติที่มีขนาดเล็ก แต่ยังคงรักษารูปแบบการเรียนรู้แบบดั้งเดิมบางส่วน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 2:
[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นนักเรียนที่จีนมากขึ้นและศึกษาต่อต่างประเทศ นักเรียนจีนเรียนรู้ลักษณะเกิดถกเถียงมาก มีสองมุมมองที่ขัดแย้งกัน นักเรียนจีนเรียนแฝง เงียบสงบ เชื่อฟัง และ disciplined อีกคิดว่า นักเรียนจีนเน้นความคิดเชิงรุกและคำถามที่เปิดกว้าง ดี ผ่านแบบสำรวจศึกษาจีน 80 พบการศึกษาของนักศึกษาจีนสมัยใหม่กับวัฒนธรรมที่แตกต่าง ผลลัพธ์แสดงว่า ความแตกต่างทางวัฒนธรรมระหว่างนักศึกษาจีนและนักเรียนที่ศึกษามีขนาดเล็กมาก แต่ยังคง รักษารูปแบบการเรียนแบบดั้งเดิมบาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 3:
[สำเนา]
คัดลอก!
เป็นนักศึกษาชาวจีนมากขึ้นและมากกว่าการศึกษาในต่างประเทศของจีนนักเรียนลักษณะการเรียนรู้จะช่วยให้เพิ่มขึ้นในการระงับข้อพิพาทจำนวนมาก มีสองเปิดรับความคิดเห็นที่ขัดแย้งกันและความคิดที่ว่าเด็กนักเรียนจีนการเรียนรู้แบบพาสซีฟอันเงียบสงบมีวินัยเชื่อฟังและอีกคนหนึ่งที่คิดว่า'นักเรียนจีนให้ความสำคัญต่อความคิดในเชิงรุกเปิดใจกว้างและคำถามที่ดี ผ่านทาง 80 นักศึกษาจีนที่ในการสำรวจและพบว่านักศึกษาจีนที่ทันสมัยที่พร้อมด้วยวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ที่แตกต่างและผลการศึกษาพบว่าเด็กนักเรียนจีนและนักศึกษาในต่างประเทศเพื่อการศึกษาความแตกต่างทางวัฒนธรรมมีขนาดเล็กแต่ยังรักษาไว้ซึ่งสไตล์แบบดั้งเดิมในบางส่วนของการเรียนรู้.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
English
Français
Deutsch
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา:
กรีก
,
กันนาดา
,
กาลิเชียน
,
คลิงออน
,
คอร์สิกา
,
คาซัค
,
คาตาลัน
,
คินยารวันดา
,
คีร์กิซ
,
คุชราต
,
จอร์เจีย
,
จีน
,
จีนดั้งเดิม
,
ชวา
,
ชิเชวา
,
ซามัว
,
ซีบัวโน
,
ซุนดา
,
ซูลู
,
ญี่ปุ่น
,
ดัตช์
,
ตรวจหาภาษา
,
ตุรกี
,
ทมิฬ
,
ทาจิก
,
ทาทาร์
,
นอร์เวย์
,
บอสเนีย
,
บัลแกเรีย
,
บาสก์
,
ปัญจาป
,
ฝรั่งเศส
,
พาชตู
,
ฟริเชียน
,
ฟินแลนด์
,
ฟิลิปปินส์
,
ภาษาอินโดนีเซี
,
มองโกเลีย
,
มัลทีส
,
มาซีโดเนีย
,
มาราฐี
,
มาลากาซี
,
มาลายาลัม
,
มาเลย์
,
ม้ง
,
ยิดดิช
,
ยูเครน
,
รัสเซีย
,
ละติน
,
ลักเซมเบิร์ก
,
ลัตเวีย
,
ลาว
,
ลิทัวเนีย
,
สวาฮิลี
,
สวีเดน
,
สิงหล
,
สินธี
,
สเปน
,
สโลวัก
,
สโลวีเนีย
,
อังกฤษ
,
อัมฮาริก
,
อาร์เซอร์ไบจัน
,
อาร์เมเนีย
,
อาหรับ
,
อิกโบ
,
อิตาลี
,
อุยกูร์
,
อุสเบกิสถาน
,
อูรดู
,
ฮังการี
,
ฮัวซา
,
ฮาวาย
,
ฮินดี
,
ฮีบรู
,
เกลิกสกอต
,
เกาหลี
,
เขมร
,
เคิร์ด
,
เช็ก
,
เซอร์เบียน
,
เซโซโท
,
เดนมาร์ก
,
เตลูกู
,
เติร์กเมน
,
เนปาล
,
เบงกอล
,
เบลารุส
,
เปอร์เซีย
,
เมารี
,
เมียนมา (พม่า)
,
เยอรมัน
,
เวลส์
,
เวียดนาม
,
เอสเปอแรนโต
,
เอสโทเนีย
,
เฮติครีโอล
,
แอฟริกา
,
แอลเบเนีย
,
โคซา
,
โครเอเชีย
,
โชนา
,
โซมาลี
,
โปรตุเกส
,
โปแลนด์
,
โยรูบา
,
โรมาเนีย
,
โอเดีย (โอริยา)
,
ไทย
,
ไอซ์แลนด์
,
ไอร์แลนด์
, การแปลภาษา.
คุณคิดว่าฉันโสดหรือเปล่าล่ะ
ฉันอยากไปบ้างจัง
ดอกจิก
My sample consists of 173 four-year coll
Johnny was more than just a nurseryman
Price check before buying anything expen
คถณคิดอย่างไรกับฉัน
you konw
what elsa does your job involve
ฉันกลัวชาวต่างชาติมากมาก
Let me see you.
ฉันชอบอยู่เมืองใหญ่ เพราะในเมืองใหญ่นั้น
爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。不要着
อนุสรณ์สถานของพลเรือเอก พระบรมวงศ์เธอ กร
สภาพทั่วไปเป็นหินปูน น้ำในลำธารใสเย็นไหล
รักษาวินัย
เงิน สามารถซื้อบ้านได้ แต่ซื้อความอบอุ่น
assigned, tracked, managed and executed
tutor
คุณบ้าหรือเปล่า
stend?
ปรกติฉันมักจะเล่นจนถึงเช้า
เงิน__สามารถซื้อบ้านได้ แต่ซื้อความอบอุ่
ฉันคิดว่าพร้อมแล้วคุณล่ะ พร้อมหรือยัง?
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: