ข้อความ
ประวัติศาสตร์
泰国的华侨学校随着泰国政府在不同的历史时期对华人政策各异而起伏不定,兴
泰国的华侨学校随着泰国政府在不同的历史时期对华人政策各异而起伏不定,兴盛的时候达到 600多所,当代,随着国际形式的变化以及中泰关系 的改善,华侨学校出现转机。 本调查研究是为了了解泰国华侨学校的汉语教学。内容包含政策、学校、教师、教材和学生。论文运用文献法、田野考察方法以及比较研究方法。笔者总结自身亲历对其历史、现状进行调查分析,试图获得第一手资料。
泰国的华侨学校随着泰国政府在不同的历史时期对华人政策各异而起伏不定,兴盛的时候达到 600多所,当代,随着国际形式的变化以及中泰关系 的改善,华侨学校出现转机。 本调查研究是为了了解泰国华侨学校的汉语教学。内容包含政策、学校、教师、教材和学生。论文运用文献法、田野考察方法以及比较研究方法。笔者总结自身亲历对其历史、现状进行调查分析,试图获得第一手资料。
0
/5000
ตรวจหาภาษา
กรีก
กันนาดา
กาลิเชียน
คลิงออน
คอร์สิกา
คาซัค
คาตาลัน
คินยารวันดา
คีร์กิซ
คุชราต
จอร์เจีย
จีน
จีนดั้งเดิม
ชวา
ชิเชวา
ซามัว
ซีบัวโน
ซุนดา
ซูลู
ญี่ปุ่น
ดัตช์
ตุรกี
ทมิฬ
ทาจิก
ทาทาร์
นอร์เวย์
บอสเนีย
บัลแกเรีย
บาสก์
ปัญจาป
ฝรั่งเศส
พาชตู
ฟริเชียน
ฟินแลนด์
ฟิลิปปินส์
ภาษาอินโดนีเซี
มองโกเลีย
มัลทีส
มาซีโดเนีย
มาราฐี
มาลากาซี
มาลายาลัม
มาเลย์
ม้ง
ยิดดิช
ยูเครน
รัสเซีย
ละติน
ลักเซมเบิร์ก
ลัตเวีย
ลาว
ลิทัวเนีย
สวาฮิลี
สวีเดน
สิงหล
สินธี
สเปน
สโลวัก
สโลวีเนีย
อังกฤษ
อัมฮาริก
อาร์เซอร์ไบจัน
อาร์เมเนีย
อาหรับ
อิกโบ
อิตาลี
อุยกูร์
อุสเบกิสถาน
อูรดู
ฮังการี
ฮัวซา
ฮาวาย
ฮินดี
ฮีบรู
เกลิกสกอต
เกาหลี
เขมร
เคิร์ด
เช็ก
เซอร์เบียน
เซโซโท
เดนมาร์ก
เตลูกู
เติร์กเมน
เนปาล
เบงกอล
เบลารุส
เปอร์เซีย
เมารี
เมียนมา (พม่า)
เยอรมัน
เวลส์
เวียดนาม
เอสเปอแรนโต
เอสโทเนีย
เฮติครีโอล
แอฟริกา
แอลเบเนีย
โคซา
โครเอเชีย
โชนา
โซมาลี
โปรตุเกส
โปแลนด์
โยรูบา
โรมาเนีย
โอเดีย (โอริยา)
ไทย
ไอซ์แลนด์
ไอร์แลนด์
กรีก
กันนาดา
กาลิเชียน
คลิงออน
คอร์สิกา
คาซัค
คาตาลัน
คินยารวันดา
คีร์กิซ
คุชราต
จอร์เจีย
จีน
จีนดั้งเดิม
ชวา
ชิเชวา
ซามัว
ซีบัวโน
ซุนดา
ซูลู
ญี่ปุ่น
ดัตช์
ตุรกี
ทมิฬ
ทาจิก
ทาทาร์
นอร์เวย์
บอสเนีย
บัลแกเรีย
บาสก์
ปัญจาป
ฝรั่งเศส
พาชตู
ฟริเชียน
ฟินแลนด์
ฟิลิปปินส์
ภาษาอินโดนีเซี
มองโกเลีย
มัลทีส
มาซีโดเนีย
มาราฐี
มาลากาซี
มาลายาลัม
มาเลย์
ม้ง
ยิดดิช
ยูเครน
รัสเซีย
ละติน
ลักเซมเบิร์ก
ลัตเวีย
ลาว
ลิทัวเนีย
สวาฮิลี
สวีเดน
สิงหล
สินธี
สเปน
สโลวัก
สโลวีเนีย
อังกฤษ
อัมฮาริก
อาร์เซอร์ไบจัน
อาร์เมเนีย
อาหรับ
อิกโบ
อิตาลี
อุยกูร์
อุสเบกิสถาน
อูรดู
ฮังการี
ฮัวซา
ฮาวาย
ฮินดี
ฮีบรู
เกลิกสกอต
เกาหลี
เขมร
เคิร์ด
เช็ก
เซอร์เบียน
เซโซโท
เดนมาร์ก
เตลูกู
เติร์กเมน
เนปาล
เบงกอล
เบลารุส
เปอร์เซีย
เมารี
เมียนมา (พม่า)
เยอรมัน
เวลส์
เวียดนาม
เอสเปอแรนโต
เอสโทเนีย
เฮติครีโอล
แอฟริกา
แอลเบเนีย
โคซา
โครเอเชีย
โชนา
โซมาลี
โปรตุเกส
โปแลนด์
โยรูบา
โรมาเนีย
โอเดีย (โอริยา)
ไทย
ไอซ์แลนด์
ไอร์แลนด์
จาก:
-
เป็น:
-
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 1:
[สำเนา]
คัดลอก!
ประเทศไทยที่ไปเรียนภาษาจีนกับรัฐบาลไทยในช่วงประวัติศาสตร์จีนนโยบายผันผวน ถึง 600 กว่าเจริญ รุ่งเรือง ร่วมสมัย นานาชาติเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงในความสัมพันธ์จีน-ไทย จุดเปลี่ยนในโรงเรียนจีน แบบสำรวจนี้จะเข้าใจประเทศไทยโรงเรียนจีนในต่างประเทศสอนภาษาจีน รวมถึงนโยบาย โรงเรียน ครู แบบเรียน และนักเรียน ใช้วิธีการสืบสวนสอบสวนและวรรณกรรมและงานวิจัยเปรียบเทียบวิธี ผู้เขียนประสบการณ์ส่วนตัวประวัติการศึกษา สถานการณ์ปัจจุบัน การให้ข้อมูลตรง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 2:
[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนจีนในต่างประเทศในประเทศไทยกับรัฐบาลไทยในช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกันของนโยบายจีนและอัพที่แตกต่างกันและดาวน์เจริญรุ่งเรืองเมื่อกว่า 600 ร่วมสมัยกับการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบของประเทศและการปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างไทยกับจีนตอบสนองโรงเรียนจีนในต่างประเทศนั้น การศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการที่จะเข้าใจภาษาจีนการเรียนการสอนในโรงเรียนจีนในต่างประเทศในประเทศไทย มันมีนโยบาย, โรงเรียน, ครู, วัสดุการเรียนการสอนและนักเรียน วิทยานิพนธ์ใช้วรรณกรรมวิธีการของงานภาคสนามและวิธีการวิจัยเปรียบเทียบ ผู้เขียนสรุปการตรวจสอบและการวิเคราะห์จากประสบการณ์ของตัวเองประวัติศาสตร์สถานการณ์ปัจจุบันพยายามที่จะได้รับข้อมูลมือแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (
ไทย
) 3:
[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนจีนในไทยกับรัฐบาลไทยในช่วงเวลาต่างๆของประวัติศาสตร์กับจีนมีนโยบายที่แตกต่างกันและมีความผันผวนมากในสิ่งที่เมื่อมันมาถึง 600 รุ่งเรืองร่วมสมัยกับนานาชาติในรูปแบบของการเปลี่ยนแปลงและปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างไทย - จีนโรงเรียนภาษาจีนเปิด การวิจัยครั้งนี้เพื่อศึกษาภาษาจีนโรงเรียนสอนภาษาจีนในประเทศไทย เนื้อหาประกอบด้วยนโยบาย , โรงเรียน , ครู , การสอนและนักเรียน วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ใช้วิธีศึกษาเอกสารและด้านวิธีการและวิธีการเปรียบเทียบ ผู้เขียนสรุปประวัติและสถานะปัจจุบันของพวกเขาเองมีประสบการณ์ในการตรวจสอบและวิเคราะห์ที่พยายามที่จะได้รับข้อมูลมือแรก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ภาษาอื่น ๆ
English
Français
Deutsch
中文(繁体)
日本語
한국어
Español
Português
Русский
Italiano
Nederlands
Ελληνικά
العربية
Polski
Català
ภาษาไทย
Svenska
Dansk
Suomi
Indonesia
Tiếng Việt
Melayu
Norsk
Čeština
فارسی
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา:
กรีก
,
กันนาดา
,
กาลิเชียน
,
คลิงออน
,
คอร์สิกา
,
คาซัค
,
คาตาลัน
,
คินยารวันดา
,
คีร์กิซ
,
คุชราต
,
จอร์เจีย
,
จีน
,
จีนดั้งเดิม
,
ชวา
,
ชิเชวา
,
ซามัว
,
ซีบัวโน
,
ซุนดา
,
ซูลู
,
ญี่ปุ่น
,
ดัตช์
,
ตรวจหาภาษา
,
ตุรกี
,
ทมิฬ
,
ทาจิก
,
ทาทาร์
,
นอร์เวย์
,
บอสเนีย
,
บัลแกเรีย
,
บาสก์
,
ปัญจาป
,
ฝรั่งเศส
,
พาชตู
,
ฟริเชียน
,
ฟินแลนด์
,
ฟิลิปปินส์
,
ภาษาอินโดนีเซี
,
มองโกเลีย
,
มัลทีส
,
มาซีโดเนีย
,
มาราฐี
,
มาลากาซี
,
มาลายาลัม
,
มาเลย์
,
ม้ง
,
ยิดดิช
,
ยูเครน
,
รัสเซีย
,
ละติน
,
ลักเซมเบิร์ก
,
ลัตเวีย
,
ลาว
,
ลิทัวเนีย
,
สวาฮิลี
,
สวีเดน
,
สิงหล
,
สินธี
,
สเปน
,
สโลวัก
,
สโลวีเนีย
,
อังกฤษ
,
อัมฮาริก
,
อาร์เซอร์ไบจัน
,
อาร์เมเนีย
,
อาหรับ
,
อิกโบ
,
อิตาลี
,
อุยกูร์
,
อุสเบกิสถาน
,
อูรดู
,
ฮังการี
,
ฮัวซา
,
ฮาวาย
,
ฮินดี
,
ฮีบรู
,
เกลิกสกอต
,
เกาหลี
,
เขมร
,
เคิร์ด
,
เช็ก
,
เซอร์เบียน
,
เซโซโท
,
เดนมาร์ก
,
เตลูกู
,
เติร์กเมน
,
เนปาล
,
เบงกอล
,
เบลารุส
,
เปอร์เซีย
,
เมารี
,
เมียนมา (พม่า)
,
เยอรมัน
,
เวลส์
,
เวียดนาม
,
เอสเปอแรนโต
,
เอสโทเนีย
,
เฮติครีโอล
,
แอฟริกา
,
แอลเบเนีย
,
โคซา
,
โครเอเชีย
,
โชนา
,
โซมาลี
,
โปรตุเกส
,
โปแลนด์
,
โยรูบา
,
โรมาเนีย
,
โอเดีย (โอริยา)
,
ไทย
,
ไอซ์แลนด์
,
ไอร์แลนด์
, การแปลภาษา.
Chocolate Rolled Cookies1 cup butter2/3
一天你会回中国吗?
女:你学习汉语的目的是什么? 为了工作?男:是的。到我们国家旅游的中国游客很多、
My sweet girl,Your Letter gave me more d
女:你学习汉语的目的是什么? 为了工作?男:是的。到我们国家旅游的中国游客很多、
แอน นักศึกษา ม.ธรรมศาสตร์รายหนึ่งเล่าถึง
一天你会回中国吗?
พอเวลาผ่านไป มันก็ดีขึ้น
Many love like
Mrs. Tilley was not popular with the chi
ฉันจะได้ไปเที่ยวต่างประเทศได้
ฉันเตรียมเอกสารสำหรับการยื่นวีซ่าแบบเร่ง
ไม่มีคำบรรยายใดๆ
Design Science Research broadens the con
For decades the potential health risks f
หากอยากเห็นสวรรค์บนดิน
วันต่อมา ณ ริมระเบียงคอนโดมิเนียมชั้น 7
There are many more things to savor in M
her itinerary also involve joining in at
นวนิยาย
道这儿以后
มาเยี่ยมพ่อสามีที่ป่วยไม่สบาย
My sweet girl,Your Letter gave me more d
แจ้ง
Copy
right
©2025
I Love Translation
. All reserved.
E-mail: