ปรับปรุงความสามารถในการประยุกต์ใช้ไวยากรณ์ของนักเรียนไม่เพียง แต่จะเขียน แต่ยังจะอ่านฟัง, พูด, การออกกำลังกายเพื่อปรับปรุงความสามารถทางภาษาของพวกเขาผ่านความหลากหลายของวิธี หากในการอ่านการฟังและการพูดในขณะที่ที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนที่จะมุ่งเน้นไปที่โครงการของตัวเองไวยากรณ์อ่อนแอไวยากรณ์ไม่เพียง แต่สามารถปรับปรุงความสามารถในการเข้าใจ แต่ยังสามารถปรับปรุงความสามารถทางไวยากรณ์ ฟังโดยเฉพาะอย่างยิ่งการฟังการสนทนาที่สามารถช่วยให้การพัฒนาฟังก์ชั่นการสื่อสารของไวยากรณ์การอ่านโดยเฉพาะอย่างยิ่งการอ่านหนังสือพิมพ์เกาหลี, บทความหน้าเกาหลี, นักเรียนสามารถรู้สึกทางเลือกของคำศัพท์ไวยากรณ์และการแสดงออกโทนสร้าง; สื่อสารกับผู้อื่น สามารถพัฒนาความสามารถในการใช้ไวยากรณ์ที่เป็นอิสระ เหล่านี้ช่วยให้นักเรียนใช้ถ้อยคำก่อสร้างไวยากรณ์กฎไวยากรณ์ที่ครอบคลุมและตรรกะและความสามารถในรูปแบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)