威望全靠我打胜仗。假若我不再打胜仗,不再有威望,我的权力就会消失。征服造就了今天的我,也只有征服才能保持现在的我。” 拿破仑的这段话的意思是 การแปล - 威望全靠我打胜仗。假若我不再打胜仗,不再有威望,我的权力就会消失。征服造就了今天的我,也只有征服才能保持现在的我。” 拿破仑的这段话的意思是 ไทย วิธีการพูด

威望全靠我打胜仗。假若我不再打胜仗,不再有威望,我的权力就会消失。征服

威望全靠我打胜仗。假若我不再打胜仗,不再有威望,我的权力就会消失。
征服造就了今天的我,也只有征服才能保持现在的我。”
拿破仑的这段话的意思是:别人都认为他天生具有“领袖气质”,但实
际上他是靠努力得到的。为了保持这份“领袖气质”,他就得不断地征服对
手。他的话的确有道理.美国加州大学两位研究员班斯和蓝纳斯经研究发现,
成功的领导者常被人认为具有领袖气质。
但这并不是说,若要别人认为你有领袖气质,你必须先成为一位成功的
领导。假若非得等到成功以后,才会是具有领袖气质的领导,那这所谓的领
袖气质到底是什么?是不是这种领袖气质帮助你获得成功的?你是否能在成
功以前采取某些行动,让自己具有领袖气质呢?这里的确有方法。
华盛顿有一所国防大学三军工业学院。能进入三军工业学院的学员,全
都是由联邦政府挑选的军、民高级人员,本身已有相当高的地位和声望。
在每位学员进入国防大学受训以前,校方就发出一份领导才能评估表给
这位学员的下属、上司及同事,让他们对学员进行评估,填表人不用署名。
这项详细的评估表分成21分,包含125题,内容包括这位学员的领
导才能、对团体的贡献和性格等。
这些入选国防大学受训的学员,全都是小有成就的领导人物,所以,他
们的这份领导才能评估结果一般都很好。
有一年,该校对115位学员的领导才能、对团体的贡献和性格等进行了
问卷调查,他们的平均分数都超过了4分,满分是5分,平均分数3分就算
及格。换句话说,每个单项都能得到4分以上,表示这些受训学员的领导才
能已远超过一般领导者的水准。
在那期115位学员当中,“领袖气质”这一项平均得分是4.32。这个分
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เพรสทีจไม่ได้ในการชนะของฉัน ถ้าฉันไม่ชนะ เพรสทีจไม่อำนาจของฉันจะหายไป
ชนะทำที่ฉันวันนี้ เฉพาะพิชิตรักษาฉันคือใคร "
หมายถึงคำของนโปเลียน: ทุกคนคิดว่า เขาเกิด มี"คาริสม่า" แต่ความจริง
จริง ๆ แล้ว เขากำลังจะ รักษานี้ "ผู้นำ" จะต้องทำต่อไปเพื่อพิชิตการ
สิ่งที่ท่านพูดทำให้รู้สึก สหรัฐอเมริกาสองเรียบและ Lan ดูดีทันสมัย นักวิจัยที่ศึกษามหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียพบว่า
เป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จมักจะถือว่ามีคาริสม่า
แต่ว่าจะไม่ต้องพูดว่า ให้คนอื่นคิดว่า คุณมีคุณภาพเป็นผู้นำ
ก่อนจะเป็นผู้นำที่ประสบความสำเร็จ ถ้ารอให้ความสำเร็จ ผู้นำกับคาริสม่า ที่สิ่งเรียกว่าคอ
แขน temperament ? คาริสม่าช่วยคุณให้ประสบความสำเร็จเช่นนี้? ถ้าคุณสามารถ
ดำเนินการบางอย่างก่อน และให้ temperament ผู้นำของพวกเขา? ที่นี่
วอชิงตันวิทยาลัยอุตสาหกรรมของมหาวิทยาลัยป้องกันแห่งชาติของกองทัพได้ คนที่ป้อนวิทยาลัยอุตสาหกรรมของกองทัพ และ
มีเจ้าหน้าที่ระดับสูงของกองทัพ คนเลือก โดยรัฐบาล ที่ตัวเองมีสถานะค่อนข้างสูงและเพรสทีจ
ก่อนหน้าอยู่แก่นักศึกษามหาวิทยาลัยป้องกันประเทศผู้รับการฝึก การป้อนโรงเรียนจะออกประเมินภาวะผู้นำแบบฟอร์มไป
ผู้ใต้บังคับบัญชา เรียร์ และเพื่อนร่วม งาน ของคุณให้พวกเขาประเมินนักเรียน ผู้ที่กรอกข้อมูลไม่ มีลายเซ็น
นี้เมตริกซ์การประเมินแบ่งออกเป็น 21 นาที ประกอบด้วยสินค้า 125 เนื้อหา ซึ่งรวมนักเรียนนำ
เพื่อสมทบกับกลุ่ม และบุคคล และอื่น ๆ
ปรากฏใน มหาวิทยาลัยกลาโหมแห่งชาติ นักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรม ผู้ นำสำเร็จทั้งหมดเล็กน้อย เพื่อให้เขา
' นี้ผู้ประเมินผลดีมากโดยทั่วไป
สำหรับปี proofreading 115 ผู้เรียนนำทักษะ เงินสมทบเพื่อสังคม และอักขระ,
สอบถาม คะแนนเฉลี่ยของพวกเขามีมากกว่า 4 จุด คะแนนจาก 5 คะแนนเฉลี่ยคะแนน 3
สอบ ในคำอื่น ๆ แต่ละคนจะได้รับมากกว่า 4 จุด หมายถึง การฝึกอบรมที่
ได้ไกลมากขึ้นกว่าผู้นำทั่วไปจนถึงระดับผู้นำได้
115 ให้ผู้เข้าร่วมในช่วงเวลานั้น "คาริสม่า" ที่ค่าเฉลี่ยคะแนนของ 4.32 นี้จุด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Prestige ขอบคุณผมที่จะชนะสงคราม ถ้าฉันไม่ชนะสงครามศักดิ์ศรีไม่มากอำนาจของฉันจะหายไป
ผมเสียท่าสร้างวันนี้เพียงเพื่อที่จะเอาชนะเพื่อที่จะให้ฉันตอนนี้ "
ความหมายของนโปเลียนของเส้นทางนี้คือคนที่คิดว่าเขาเกิดมาพร้อมกับ "คุณภาพความเป็นผู้นำ" แต่จริง
คุณภาพความเป็นผู้นำ "เขาจะต้องดำเนินการเพื่อที่จะเอาชนะพึ่งพาโอกาสของความพยายามของเขาที่จะได้รับเพื่อรักษานี้."
มือ คำพูดของเขาจริงๆที่ทำให้รู้สึก. ทั้งนักวิจัยที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนีย Bains และสีฟ้านาการศึกษาพบว่า
ผู้นำที่ประสบความสำเร็จมักจะถูกพิจารณาให้มีคุณภาพความเป็นผู้นำ
นี้ไม่ได้หมายความว่าคนอื่น ๆ ว่าคุณมีคุณภาพความเป็นผู้นำคุณ ต้องกลายเป็นที่ประสบความสำเร็จ
เป็นผู้นำ. หากประสบความสำเร็จจะต้องรอจนกว่าจะได้จะเป็นผู้นำที่มีความสามารถพิเศษและที่นี้เรียกว่าคอ
อารมณ์แขนในท้ายที่สุดคืออะไร? ไม่ใช่ความสามารถพิเศษที่จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จ? ถ้าคุณสามารถ ใน
อำนาจหน้าที่ที่จะดำเนินการบางอย่างที่ปล่อยให้ตัวเองมีความสามารถพิเศษมันได้หรือไม่มีวิธีการเป็นที่แน่นอน
TRI มหาวิทยาลัยแห่งชาติกลาโหมในกรุงวอชิงตันมีสถาบันทางเทคนิค. สามารถเข้ามหาวิทยาลัยโปลีเทคนิคนักเรียนกองกำลังติดอาวุธทั้งหมด
จะถูกเลือกโดยรัฐบาลทหารของรัฐบาลกลางและพลเรือนอาวุโส พนักงานตัวเองมีสถานะที่สูงมากและศักดิ์ศรี
ผ่านการฝึกอบรมที่มหาวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักรก่อนที่จะเข้านักเรียนแต่ละโรงเรียนจะออกรูปแบบการประเมินความเป็นผู้นำในการ
ผู้ใต้บังคับบัญชาผู้บังคับบัญชาของนักเรียนและเพื่อนร่วมงานให้พวกเขาประเมินการฝึกอบรมให้กรอก ตารางของคนไม่ได้มีลายเซ็น
ประเมินรายละเอียดของตารางนี้จะถูกแบ่งออกเป็น 21 คะแนนมี 125 คำถามรวมถึงคอของนักเรียน
เพื่อเป็นแนวทางในการมีส่วนร่วมของชุมชนและตัวละครอื่น ๆ
นักเรียนที่ผ่านการอบรมเหล่านี้เรียนมหาวิทยาลัยกลาโหมจำนวนเล็กน้อยของความสำเร็จ นำร่างเขาจึง
สามารถประเมินผลของการเป็นผู้นำของพวกเขาในครั้งนี้โดยทั่วไปดีมาก
ปีหนึ่งโรงเรียนจาก 115 นักเรียนในการเป็นผู้นำการอุทิศตนและลักษณะของชุมชนเช่นการดำเนินการ
สำรวจ, คะแนนเฉลี่ยของพวกเขามากกว่า 4 คะแนนจาก 5 คะแนนโดยมีคะแนนเฉลี่ยสามจุดแม้
ผ่านคำอื่น ๆ ที่แต่ละคนจะได้รับ 4 คะแนนหรือมากกว่าแต่ละกล่าวว่าความเป็นผู้นำของการฝึกอบรมเหล่านี้เป็นเพียง
สามารถที่จะมีมากเกินกว่าระดับทั่วไปของการเป็นผู้นำ
ในช่วงที่ 115 ผู้เข้าร่วมใน "คุณภาพความเป็นผู้นำ" นี่คะแนนเฉลี่ย 4.32. ย่อยนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ศักดิ์ศรีของฉันขึ้นอยู่กับชัยชนะ ถ้าผมไม่ชนะการต่อสู้และไม่มีศักดิ์ศรีอำนาจของฉันจะหายไป * พิชิตสร้างวันนี้ผมยังเป็นเพียงการเอาชนะเพื่อให้ฉันตอนนี้ " * นโปเลียนความหมายของประโยคนี้คือทุกคนคิดว่าเขาเกิดมี " ผู้นำ " แต่ในความเป็นจริงเขาเป็นจริงมันขึ้นอยู่กับความพยายามได้รับ เพื่อที่จะให้มัน " ผู้นำ " เขาจะต้องพิชิตไม่หยุดหย่อนสำหรับมือเนอะ คำพูดของเขาเข้าท่า . มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียสองนักวิจัยเรียบและสีฟ้าฮ่า ) จากการศึกษาพบว่าผู้นำที่ประสบความสำเร็จมักจะถูกเชื่อว่ามีผู้นำ ' แต่นี้ไม่ได้หมายความว่าถ้าคนอื่นคิดว่าคุณมีผู้นำคุณต้องเป็นบิตของผู้นำความสำเร็จเนอะ ถ้าต้องรอหลังจากความสำเร็จจะเป็นผู้นำมีผู้นำมันเรียกว่าพา ' แขนอารมณ์อะไรเป็นอารมณ์ของผู้นำนี้ไม่ได้ช่วยให้คุณประสบความสำเร็จคุณจะเป็น ' ในงานก่อนการกระทำบางอย่างเพื่อให้ตัวเองมีผู้นำล่ะที่นี่มีวิธีการ มันมีกองทัพที่วอชิงตันมหาวิทยาลัยกลาโหมแห่งชาติสถาบันอุตสาหกรรม สามารถเข้าสู่อุตสาหกรรมวิทยาลัยกองทัพนักเรียน * ทั้งหมดโดยรัฐบาลเลือกทหารและพลเรือนเจ้าหน้าที่เองมีสถานะสูงมากและชื่อเสียง ในแต่ละมหาวิทยาลัยกลาโหมแห่งชาติในการฝึกอบรมก่อนโรงเรียนจะออกจดหมายแบบฟอร์มการประเมินความเป็นผู้นำให้นักเรียนของลูกน้องและเจ้านายและเพื่อนร่วมงานให้นักเรียนกรอกแบบฟอร์มสำหรับประเมินคนไม่เซ็น * รายการนี้การประเมินรายละเอียดตารางแบ่งออกเป็น 21 ประกอบด้วยคำถาม 125 รวมถึงนักเรียนสามารถนำคู่มือ * และสำหรับกลุ่มผลงานและบุคลิกภาพเป็นต้น * เลือกมหาวิทยาลัยกลาโหมเหล่านี้ฝึกนักเรียนทั้งหมดเป็นขนาดเล็กที่ประสบความสำเร็จผู้นำดังนั้นเขาไม่สามารถนำผลการประเมินของพวกเขานี้สามารถโดยทั่วไปที่ดี * หนึ่งปีควรตรวจทาน 115 นักเรียนภาวะผู้นำและกลุ่มสำหรับผลงานและบุคลิกภาพการ * แบบสอบถามคะแนนเฉลี่ยของพวกเขามากกว่า 4 คะแนนคะแนนเต็มคือ 5 คะแนนถ้ามันผ่าน 3 คะแนนเกรดเฉลี่ย ในคำอื่นๆที่แต่ละบุคคลจะได้รับคะแนนมากกว่า 4 ว่าฝึกงานผู้นำเหล่านี้ก่อนที่คุณสามารถได้ไกลเกินปกติของระดับผู้นำ ในช่วงที่ 115 ในหมู่นักเรียน " ผู้นำ " รายการนี้เป็น 4.32 คะแนนเฉลี่ย ส่วนนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: