假设汽水两元钱一瓶 , 两个空瓶可以换一瓶汽水 , 如果给你 6 元钱

假设汽水两元钱一瓶 , 两个空瓶可以换一瓶汽水 , 如果给你 6 元钱 , 你最多脍喝几瓶汽水 ? 几乎 90 % 的人在简单的计算后都会说 : " 是 5 瓶吗 ? - 大多数人都能喝到 5 , in 水 , 但怎样喝到第 6 瓶才是游戏的核心 , 很多人会说 , 我最后只剩一个空瓶 。 没什么价值 , 扔掉算了 。 这就引发了两个问題 : 空瓶到底有没有价值 ? 你能否发现自己可以通过与别人合作 , 使双方手中的空瓶资源得到充分利用 ? 其实你可以这样做 : 向别人蜃一个空瓶 , 去换第 6 瓶汽水 , 然后喝掉汽水 , 把空瓶还给人家 。 这个游戏让我们认识到空瓶这种闲置资源也有潜在的价值 。 每个人都有很多闲置资源 , 它们或者被遗忘在角落里 , 或者被丢弃 , 一且这些资源被充分整合人们将惊叹于自己的所得 , 所以不要轻易放弃任何费源 。 使它们现在没有任何用处 。 “ 第 6 瓶汽水 ” , 属于那些善于发现并认真思考的人 , 他们能敏锐地感知身边的事物 , 时时刻刻去发现一切可利用的 “ 空瓶 , 而那些没有得到 “ 第 6 汽水 ” 的人 , 不是因为没有能力 , 而是因为他们没有转换思路 , 没有最大限度地利用已有的资源 。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติว่าไอน้ำน้ำหยวน 2 ขวดละ สองว่างเปล่าขวดสำหรับขวดป๊อบ ถ้าผมให้คุณยวน 6 คุณขึ้นเนื่องจากเครื่องดื่มหลายขวดโซดา เกือบ 90% ของคนหลังจากการคำนวณอย่างง่ายจะบอกว่า: "ได้ 5 ขวด -ท่านสามารถดื่มถึง 5 ในน้ำ แต่วิธีการที่เราสามารถดื่มถึง 6 ตัวขวดเป็นหลักของเกม มากคนจะบอกว่า ฉันสุดท้ายซ้ายมือขวดว่างเปล่า ของคุณค่า โยน เกิดปัญหาสอง: ว่างเปล่าหลังจากที่ทุกขวดค่าอะไร คุณสามารถค้นหาตัวเองผ่านความร่วมมือกับผู้อื่น การใช้ขวดเปล่าในมือทั้งสองข้าง ในความเป็นจริง คุณสามารถทำได้: อาศัยอยู่ของขวดเปล่าผู้อื่น การเปลี่ยนแปลงสำหรับ 6 ขวดโซดา และเครื่องดื่มโซดา คืนขวดเปล่า เกมให้เราทราบว่าขวดเปล่าของค่านี้อาจไม่ได้ใช้ทรัพยากร ทุกคนมีมากหย่อน หรือฝังในมุม หรือทิ้ง และทรัพยากรเหล่านี้ จะครบวงจรรายได้ของคุณ เพื่อไม่ให้ขึ้นได้ง่ายในแหล่งใดก็ ทำให้พวกเขาไม่ใช้ขณะนั้น "ขวด 6 ของโซดา" เป็นคนที่มีดีที่ค้นพบและความคิดของ พวกเขาจะตระหนักถึงสิ่ง เสมอการค้นหาทั้งหมด "ขวดเปล่า และผู้ที่ไม่ได้รับ" โซดา 6 "คน ไม่ได้ เพราะไม่สามารถ แต่เนื่องจากพวกเขาไม่ต้องแปลง ไม่เพิ่มการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติว่าสองเหรียญขวดโซดาสองขวดขวดโซดาสามารถถ้าคุณ 6 ดอลลาร์คุณดื่มไม่กี่ขวดโซดาที่มากที่สุด Kuai เกือบ 90% ของคนหลังจากที่มีการคำนวณง่ายจะบอก :? "5 ขวด คุณ? - คนส่วนใหญ่ดื่ม 5 ในน้ำ แต่วิธีการที่จะดื่มหกขวดเป็นหลักแรกของเกมที่ผู้คนจำนวนมากจะพูดว่าในที่สุดผมก็ทิ้งขวดเปล่าค่าน้อยทิ้งลืมนี้ มันก็เกิดคำถามที่สอง: ขวดในท้ายที่สุดไม่มีค่าคุณสามารถหาได้ด้วยตัวคุณเองโดยทำงานร่วมกับคนอื่น ๆ เพื่อให้พวกเขาอยู่ในมือของทรัพยากรขวดที่มีการใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ความเป็นจริงคุณสามารถทำเช่นนี้: ?? ขวด Mirage กับคนอื่น ๆ ที่จะ ในอื่น ๆ 6 ขวดโซดาและเครื่องดื่มโซดาขวดเปล่ากลับไปที่คน. ให้เราตระหนักดีว่าเกมของทรัพยากรที่ไม่ได้ใช้งานนี้ขวดดังกล่าวมีค่าที่มีศักยภาพ. ทุกคนมีทรัพยากรจำนวนมากไม่ได้ใช้งานหรือพวกเขาจะลืมในมุม หรือทิ้งและทรัพยากรเหล่านี้อย่างเต็มที่คนแบบบูรณาการจะประหลาดใจที่รายได้ของตัวเองจึงไม่ได้อย่างง่ายดายให้แหล่งค่าธรรมเนียมใด ๆ เพื่อให้พวกเขาไม่ได้มีการใช้งานใด ๆ . "6 ขวดโซดา" เป็นของคนที่รู้วิธีที่จะค้นพบและการพิจารณาอย่างจริงจัง ที่ตระหนักถึงสิ่งรอบ ๆ เสมอเพื่อหาทุกคน "ขวดและบรรดาผู้ที่ไม่ได้รับ" อยู่ 6 โซดา "คนไม่ได้เพราะมีความสามารถ แต่เป็นเพราะพวกเขาไม่ได้แปลงความคิดไม่มี เพิ่มการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติฐานที่ 2 สองโซดา 1 ขวด , ขวดที่สามารถเปลี่ยนเป็นขวดโซดาถ้าคุณให้มากที่สุดที่คุณ 6 หยวนฝานดื่มโซดา ? ? ? ? ? ? ? 90% เกือบทุกคนในการคำนวณง่ายเมื่อพวกเขาจะกล่าวว่า : " มันเป็น 5 ขวด ? ? ? ? ? ? ? - คนส่วนใหญ่จะดื่มจน 5 ในน้ำแต่อย่างไรที่6 ดื่มจากขวดเป็นหลักของเกมที่หลายๆคนอาจจะบอกว่าผมสุดท้ายก็ทิ้งขวดเปล่า ไม่มีคุณค่าทิ้ง นี้จะเพิ่มสองคำถาม : อะไรคือคุณค่าของขวดเปล่า ? ? ? ? ? ? ? คุณจะพบว่าตัวเองสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นเพื่อให้พวกเขาอยู่ในมือของขวดเปล่าได้และทรัพยากรที่ใช้ ? ? ? ? ? ? ? จริงๆคุณสามารถทำเช่นนี้กับผู้อื่น " ขวดเปล่าไปเปลี่ยนที่6 โซดาแล้วดื่มน้ำไอน้ำและให้เปล่าขวดของพวกเขากลับ เกมที่ให้เราตระหนักว่าขวดนี้มีศักยภาพของมูลค่าทรัพยากร ทุกคนมีจํานวนมากที่ไม่ได้ใช้ทรัพยากรของพวกเขาหรือในมุมที่ถูกลืมหรือถูกทอดทิ้งและทรัพยากรเหล่านี้ถูกรวมเต็มพวกเขาจะประหลาดใจที่พวกเขาจะได้รับเงินและทรัพยากรใดๆดังนั้นไม่ให้ขึ้นได้อย่างง่ายดาย ทำให้ตอนนี้พวกเขาจะไร้ประโยชน์ " " " " " " ที่6 โซดา " และเป็นของผู้ที่ชำนาญในการค้นพบและการพิจารณาอย่างจริงจังพวกเขาจะสามารถได้อย่างรวดเร็วในการรับรู้สิ่งที่อยู่รอบตัวตลอดเวลาไปค้นพบทุกสิ่งที่สามารถใช้เป็น " ขวด " และผู้ที่ไม่ได้รับที่6 โซดา " " " " " " " ใครไม่ใช่เพราะไม่มีความสามารถแต่เพราะพวกเขาไม่ได้เปลี่ยนความคิดไม่มีลิมิตการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่