The conceptualization of comprehens

The conceptualization of comprehension as a problem-solving process has guided much of the instructional reserach on the topic during the past 30 years.
This research has provide us with a clearer vision of how best to help children acquire and use the strategies and skills that foster good comprehension.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Conceptualization ของความเข้าใจเป็นกระบวนการแก้ปัญหามีตัวมากการวิจัยการเรียนการสอนในหัวข้อในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา
วิจัยนี้ได้ให้เรา มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนของวิธีดีที่สุดเพื่อช่วยให้เด็กได้รับ และใช้กลยุทธ์และทักษะความเข้าใจที่ดีบ้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวความคิดของความเข้าใจเป็นกระบวนการแก้ปัญหามีแนวทางมาก Reserach การเรียนการสอนในหัวข้อในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา
งานวิจัยนี้ได้ให้สหรัฐกับวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนของวิธีที่ดีที่สุดเพื่อช่วยให้เด็กซื้อและการใช้กลยุทธ์และทักษะการอุปถัมภ์ที่ ความเข้าใจที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

' ' ของ conceptualization เพื่อความเข้าใจใช้เป็น problem-solving process ได้ guided มากของการสอนในหัวข้อที่ reserach ช่วงหนึ่งปีนี่นี้มี 30 research แจ็ค us ด้วย clearer วิสัยทัศน์ที่ดีที่สุดของวิธีการที่จะช่วยเด็กทิ้งและใช้กล่อง strategies และทักษะที่ดีบุญธรรมเพื่อความเข้าใจใช้ .