由于现在泰国有激活对学习学习中文有幼儿园班级到局限在过去的 5-10

由于现在泰国有激活对学习学习中文有幼儿园班级到局限在过去的 5-10 年前中国语言学习的发展与 以适应需求用的汉语在泰国和世界

从调查人文与社会科学学院 皮文宋堪设 汉语专业的学生大多数常常词汇学习的难点 由于许多因素对中国语言的基本知识和努力的学生共同学习的环境因此，我们词汇难问题的学生55 56
是我们的论文以主导的词汇学习的难点

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องตอนนี้ประเทศไทยมีการเรียกใช้ใน เรียนการเรียนรู้ภาษาจีนมีชั้นอนุบาลมาจำกัดในการเรียนรู้ภาษาจีนเคียน 5-10 ปีของการพัฒนา และความต้องการดัดแปลงกับของจีนในประเทศไทยและโลก

จากสำรวจมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์วิทยาลัย piwensongkan ตั้งผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาจีนของนักเรียนบ่อยที่สุดคำศัพท์เรียนรู้ความยากลำบากเนื่องจากหลายปัจจัยพื้นฐานความรู้ภาษาจีนและความพยายามของนักเรียนทั่วไปเรียนรู้สภาพแวดล้อมดังนั้น เราปัญหายากคำศัพท์ของนักเรียน 55 56
เป็นของเอกสารจะนำคำศัพท์เรียนรู้ความยากลำบากเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่ประเทศไทยมีการใช้งานการเรียนรู้ในชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีจีนจะเรียนรู้ข้อ จำกัด ของการเรียนรู้ภาษาจีนในที่ผ่านมา 5-10 ปีของการพัฒนาและเพื่อตอบสนองความต้องการที่มีภาษาจีนในประเทศไทยและทั่วโลกจากการสำรวจของมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ Piven เพลงชุดที่คุ้มค่า สาขาภาษาจีนส่วนใหญ่มักจะมีปัญหาการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกิดจากปัจจัยหลายนักเรียนมีความรู้และความพยายามร่วมกันของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ภาษาจีนขั้นพื้นฐานและดังนั้นปัญหาที่ยากของนักเรียนคำศัพท์ของเรา 5556 เป็นวิทยานิพนธ์ของเรานำปัญหาการเรียนรู้คำศัพท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะตอนนี้ประเทศไทยมีเปิดใช้งานเพื่อการเรียนรู้เรียนภาษาจีนมีชั้นเรียนอนุบาลถึงข้อจำกัดในช่วง 5-10 ปีที่ผ่านมาจีนเรียนภาษาเพื่อให้เหมาะกับความต้องการของการพัฒนาและใช้ภาษาจีนในไทยและของโลกจากการสำรวจฮ่าคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์วิทยาลัย皮文เพลงสามารถตั้งวิชาเอกภาษาจีนของนักเรียนส่วนใหญ่มักจะเรียนรู้คำศัพท์ยากเนื่องจากหลายปัจจัยจีนภาษาพื้นฐานความรู้และความพยายามร่วมกันของนักเรียนสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ดังนั้นเราศัพท์ยากปัญหานักเรียน 5556 เนอะเป็นเราบทความนำการเรียนรู้คำศัพท์ยากเนอะ