各位留学生在申请大学及签证审核的过程中,经常会被要求写学习计划书(study plan),,下面介绍一下学习计划书的写作。 一般来说学习计划 การแปล - 各位留学生在申请大学及签证审核的过程中,经常会被要求写学习计划书(study plan),,下面介绍一下学习计划书的写作。 一般来说学习计划 ไทย วิธีการพูด

各位留学生在申请大学及签证审核的过程中,经常会被要求写学习计划书(st

各位留学生在申请大学及签证审核的过程中,经常会被要求写学习计划书(study plan),,下面介绍一下学习计划书的写作。

一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类,既给大使馆申请签证用的,或是给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书,下面介绍一下提交大使馆签证用的学习计划书。

欧美国家,特别是移民国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大、新加坡等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书,通过学习计划书使签证官了解您的背景,选择留学专业的动机条件,选择该国留学的理由,和清晰的未来留学时间安排,职业目标和回国理由,配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证,因此学习计划书是一份很关键的文件。

总的来说,学习计划书需要包括以下几方面内容:

1.简单说明自己的学习经历,专业背景及工作经历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3.详细的留学时间安排;

4.介绍留学所需资金及来源;

5.对未来职业目标的阐述,留学后回国的理由。

学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是结构清晰简单,逻辑严密,阐述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要非常充分,并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件,因此学习计划书切不可写的太长,一般不应超过800字,并且说明一个问题最好只用一个段落,段落前加上标题,如my choice of university of toronto in canada,my career objective等,以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。您的阐述应该非常清晰易读,不能希望让使馆的工作人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。

关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章,下边简称读书计划或个人陈述(PERSONAL STATEMENT或STATEMENT OF PURPOSE)

读书计划是在申请过程中按照学校的要求来写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章,一篇成功的读书计划不但应语言流畅,且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。要写出这样的文章,既使对于母语为英语的申请人来说都是十分不易的,更不要说对于母语为非英语的中国学生。然而,写好一篇读书计划并非很难,首先我们要明白审阅这篇读书计划的人想要知道什么,审阅人最看重什么,什么样的读书计划才算是出色的。然后我们才可以根据自己的情况写出这篇文章。

读书计划可以分为两种不同的类型:

一种是总括型读书计划,这种类型的读书计划实质上是一种个人散文(Essay),即用最大的广度、最可能的深度来介绍申请人的情况,无论是背景、现状、还是未来。这种类型的读书计划被广泛应用于医学院、法学院等研究生院中。

另一种是专业型读书计划,这类读书计划往往着重介绍申请人在某学业或事业领域上的成就与见解,在一种小范围内尽可能详尽他说明自己的情况,这种类型的读书计划常在商学院的申请人中见到。

无论是采取哪种类型的读书计划,申请者都一定要了解清楚学校需要申请人回答什么样的问题,是单一的对未来学习生活的展望与计划,还是全面的介绍自己各方面情况。许多学校不要求提供读书计划,或是不规定读书计划的内容与形式,这样的学校也应备一份连同申请材料寄去。如果不规定具体形式,就把文章重点放在有利自己申请的一个或几个方面上。

从大学对读书计划的要求中我们可以对它有一个概括的认识,知道了读书计划应该写哪些内容,针对具体情况,我们建议在写读书计划之前首先考虑以下几个问题:

1、在你的经历中,有哪些独特与吸引人的地方,哪些你生活中的细节(家庭、历史、影响你人生的事件)能够使审阅人较好地了解你,并认为你与众不同。

2、你何时开始对你所学的专业产生兴趣,为什么感兴趣,当时你对它的认识是什么。

3、如今你对你申请的专业了解有多深,你的奋斗目标是什么。

4、如果你的成绩(大学成绩、标准考试成绩)不很理想,你是否需要为此解释一下。

5、你曾经克服过什么困难,有什么样的经历、技能或优点。

6、你为什么会选择这所大学,对该所学校历史及情况的了解,不要让人觉得你对该校一无所知。

回答以上所有的问题并不容易,但至少有一半的问题对申请是很重要的。许多人并没有经过仔细的回顾,往往一些很相关的方面都被忽略了。审核人阅读一篇读书计划的目的,是为了能够全面地了解申请人,最糟糕的事情是你的读书计划令审阅人感到厌烦,而这却是大多数申请人正在做的事。

考虑完这几个问题之后,就需要真正着手去写了,这时我们应注意的是:

这篇读书计划在为哪所学校而写,这所学校有没有内容上的规定,如果有,规定是哪些,你正在准备的是一篇个人读书计划,无论从哪个角度来写都要突出文章的独特性,而不能模棱两可。有选择性地选择材料,详细说明有利于奖学金申请的材料,去掉与主题无关的材料,也不要加入太多的细节,否则会导致评审意见被引入一个误区。无论在谈及成功还是失败,都需要保持一种乐观的态度与口吻。尽管一些过去的失败与挫折会在一定程度和方面上被认为是不利,但是如果能仍然树立起一种自信和认真,那是很令人欣赏的。如果你的生活没有太多的与众不同,那么选择一个新颖的角度来写。第一段就抓住审阅人的注意,适当以与众不同的形式表现,但不要过分。

最后需要强调的是,由于学习计划书在英语表达上要求非常有条理,逻辑严密,简洁有力,这是大多数中国申请人所难以达到的,由于语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免上述弊端的好办法。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักศึกษาในวิทยาลัยประยุกต์และวีซ่าอนุมัติดำเนิน การ มักจะถูกถามเพื่อเขียนแผนการศึกษา (แผนการศึกษา), และแนะนำแผนการเรียนรู้การเขียนต่อไปนี้ โดยทั่วไป อาจส่งข้อเสนอการศึกษาตามวัตถุประสงค์แบ่งออกเป็น 2 ชั้น กับสถานทูตเพื่อยื่นขอวีซ่า หรือใช้สำหรับการเข้าโรงเรียน การใช้สำหรับแผนการเรียนรู้ของโรงเรียนจากส่วนบุคคลและการพูด ประโยคเป็นหลักชนิดเดียวกันของเครื่องมือวัด ที่นี่ส่งแผนการเรียนรู้สำหรับการขอวีซ่าสถานทูต แห่งชาติยุโรป โดยเฉพาะอย่างยิ่งตรวจคนเข้าเมืองแห่งชาติ ประเทศ ออสเตรเลีย และ นิวซีแลนด์ และแคนาดา สิงคโปร์ และขอวีซ่านักเรียนของเมื่อความต้องการมักจะช่วยให้การเรียนรู้เป็นแผนการจอง ผ่านแผนการเรียนรู้ สมุดทำหน้าที่เข้าใจคุณพื้นหลัง เลือกเรียนอาชีพสภาพแรงจูงใจ เลือกการศึกษาประเทศเหตุผล และล้างจัดเวลาเรียนในอนาคต อาชีพเป้าหมายและบ้านเหตุผล ตรวจสอบเสมอคุณวัสดุอื่นตัดสินใจให้คุณ ศึกษาออกวีซ่า จึงเรียนหนังสือแผน การสำเนาว่าคีย์ของแฟ้ม โดยรวม แผนต้องมีลักษณะต่อไปนี้: 1. อธิบายของประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขา ประวัติการศึกษา และ ประสบการณ์การทำงาน 2. อธิบายการไม่สนคำครหา และทำไมถึงไม่ต้องเลือกประเทศสำหรับการศึกษาต่อ มหาวิทยาลัย และ อาชีพ 3. กำหนดการรายละเอียดการศึกษาต่างประเทศ 4. ศึกษาต่างประเทศทุนความต้องการและแหล่งที่มา 5. อาชีพเป้าหมายสำหรับทุก ๆ ที่ในอนาคต เรียนต่างประเทศกลับประเทศจีนหลังจากเหตุผล เรียนรู้แผนการลักษณะการเขียน และโครงสร้างของบทความและรายงานส่วนบุคคลมีโครงสร้างแตกต่าง กัน โดยไม่ต้องตั้งและคำอธิบายเมนท์บนใบ แต่ค่อนข้างง่ายมาก และชัดเจน ตรรกะ ข้อเท็จจริงที่กำหนดไว้ชัดเจน เกี่ยวข้องอาร์กิวเมนต์เหตุผลแข็งแกร่ง และน่าเชื่อถือ และกลับมาให้เสียง และไม่ต้องกันข้ามและวัสดุอื่น ๆ ที่ผู้สมัคร เนื่องจากเจ้าหน้าที่สถานเอกอัครราชทูตจัดการทุกวันจำนวนมากแฟ้ม แผนการศึกษาต้องไม่เขียนยาวเกินไป โดยทั่วไปไม่เกิน 800 คำ และแสดงปัญหาที่ดีที่สุดเพียงใช้ย่อหน้าหนึ่ง ย่อหน้าที่ มีหัวเรื่อง เช่นฉันเลือกมหาวิทยาลัยโตรอนโตในแคนาดา วัตถุประสงค์การทำงานของฉันเพื่อให้สถานทูตพนักงานในศูนย์กลางของชิ้นส่วนของเนื้อหาได้อย่างรวดเร็ว การรายงานควรชัดเจน และง่ายต่อการอ่าน และไม่อาจหวังจะให้เจ้าหน้าที่สถานเอกอัครราชทูตจากข้อความของคุณในการ "เหมืองแร่" ของ "ศักยภาพ" ของท่าน ในการศึกษา แผนชั้นเรียนสามารถอ้างอิงถึงบทความในงบส่วนบุคคล นี่เรียกว่าเป็นแผนการศึกษาหรือส่วนบุคคลงบ (งบส่วนตัวหรืองบวัตถุประสงค์) อ่านแผนจำเป็นต้องใช้โรงเรียนในระหว่างขั้นตอนการเขียนบทความบนพื้นหลังของผู้สมัครในอดีต ความสำเร็จในปัจจุบัน และในอนาคตเป้าหมายของบทความ การประสบความสำเร็จแผนไม่เพียงแต่อ่านภาษาแคล่ว และฐานตรรกะ โครง สร้าง การแสดงความสามารถของผู้สมัคร และแย่งความสนใจจากผู้ตรวจทาน การเขียนเช่น บทความ สำหรับผู้สมัครที่มีภาษาแม่เป็นภาษาอังกฤษได้ยาก การพูดการเรียนภาษาจีนเป็นภาษาไม่ใช่ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม เขียนหนังสือไม่ยาก แรกของทั้งหมด เราต้องเข้าใจว่า การทบทวนแผนการศึกษานี้สิ่งที่ผู้คนอยากรู้ ทบทวนค่าคนใดมากที่สุด ชนิดของแผนการศึกษาควรพิจารณาเช่น แล้ว เราจะได้นั้นเองการเขียนบทความนี้ อ่านแผนสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท: เป็นแผนการศึกษาทั้งหมด ประเภทของแผนการศึกษานี้เป็นหลักการเรียงความ (เรียงความ), กว้างมากที่สุดและลึกที่มักทำให้ผู้สมัคร ไม่ว่าจะเป็นพื้นหลัง สถานะปัจจุบัน และอนาคต อ่านชนิดนี้มีใช้อย่างกว้างขวางกับโรงเรียนแพทย์ โรงเรียนกฎหมาย และโรงเรียนอื่น ๆ ที่บัณฑิตวิทยาลัย อื่นเป็นโปรแกรมอ่านมืออาชีพ การอ่านแผนดังกล่าวมักจะ เน้นในโรงเรียนที่ผู้สมัคร หรือทำงานกับความสำเร็จในฟิลด์ของความคิด ในระดับที่เล็กละเอียดของตนเอง เป็นชนิดนี้การศึกษา แผนมักจะเห็นในธุรกิจโรงเรียนสมัคร ไม่ว่าชนิดของโปรแกรมอ่าน ผู้สมัครต้องสามารถเข้าใจโรงเรียนใดต้องการผู้สมัครตอบคำถามชัดเจน ชีวิตเดียว Outlook และแผนในอนาคต จะแนะนำทุกด้านของสถานการณ์ของพวกเขา หลายโรงเรียนไม่จำเป็นต้องอ่านแผน หรือ โดยการอ่านเนื้อหาและรูปแบบของแผน โรงเรียนเช่นนี้ควรส่งพร้อมใบสมัครและเอกสาร ถ้าคุณมีแบบฟอร์ม เน้นบทความเองจะใช้สำหรับหนึ่ง หรือหลายวิธี จากมหาวิทยาลัยอ่านข้อกำหนดของโปรแกรม เราสามารถมีความเข้าใจทั่วไปของ รู้แผนการศึกษาว่าควรจะเขียนตามสถานการณ์ เราเสนอในก่อนเขียนก่อน พิจารณาคำถามต่อไปนี้: 1 ในประสบการณ์ของคุณ สิ่งที่เป็นเอกลักษณ์ และน่าสนใจ รายละเอียดของชีวิต (ครอบครัว ประวัติ และเหตุการณ์ที่กระทบต่อชีวิตของคุณ) คืออะไรสามารถเปิดใช้งานการตรวจทานให้ดีเข้าใจคุณ และคิดว่า คุณแตกต่างกัน 2 เมื่อได้เริ่มต้นหลักของดอกเบี้ย ทำไมสนใจ ความเข้าใจของมันคืออะไร 3 คุณทราบได้อย่างไรคุณจะใช้สำหรับมืออาชีพ เป้าหมายของคุณคืออะไร 4 ถ้าคุณเกรด (มหาวิทยาลัยเกรด คะแนนทดสอบมาตรฐาน) ไม่เหมาะ คุณจำเป็นต้องอธิบายนี้ 5 คุณได้เอาชนะความยากลำบากใด ๆ ประสบการณ์ ทักษะ หรือแข็ง 6 ทำไมไม่ต้องนี้มหาวิทยาลัย ประวัติของโรงเรียนและความรู้ อย่าปล่อยให้คนที่คิดว่า คุณทราบอะไรเกี่ยวกับโรงเรียน ทั้งหมดนี้คำถามคำตอบไม่ใช่เรื่องง่าย แต่อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของคำถามบนโปรแกรมประยุกต์เป็นสิ่งสำคัญมาก หลายคนก็ไม่ตรวจสอบอย่างระมัดระวัง และมักจะบางด้านที่มากที่สุดจะถูกละเว้น อ่านแบบอ่านมีจุดมุ่งหมาย การเข้าใจผู้สมัคร ผู้ตรวจทานสิ่งเลวร้ายที่สุดคือ คุณศึกษาแผนตรวจ bad breath และคืออะไรส่วนใหญ่ผู้สมัครจะทำสิ่งต่าง ๆ หลังจากที่มีพิจารณาคำถามเหล่านี้ คุณต้องการจริง ๆ จะออกเขียน เราควรจ่าย ความสนใจคือ: แผนการศึกษานี้เขียนที่โรงเรียน โรงเรียนนี้มีความต้องการเนื้อหาไม่ และถ้าดังนั้น บทบัญญัติอะไรเป็นคุณเป็นแผนการศึกษาส่วนบุคคล ไม่ว่าจากมุมมองที่จุดเพื่อเน้นเอกลักษณ์ของบทความ และจัดเตรียมไม่ชัดเจน เลือกใช้วัสดุ วัสดุประยุกต์เป็นทุนรายละเอียด เอาวัสดุที่ไม่เกี่ยวข้อง การเพิ่มรายละเอียดมากเกินไป มิฉะนั้น จะส่งผลในข้อคิดเห็น การนำข้อผิดพลาด ทั้งสองพูดคุยเกี่ยวกับความสำเร็จหรือความล้มเหลว จะต้องรักษาทัศนคติในเชิงบวกและเสียง แม้ว่าบางส่วนของอดีตความล้มเหลวและหลงในบางส่วน และถือเป็นค่าลบ แต่ถ้าเราสามารถพัฒนาความเชื่อมั่น และจริงจัง ชื่นชมมาก ถ้าชีวิตไม่แตกต่างกันมาก ดังนั้นควรเลือกเขียนมุมนวนิยาย คว้าความสนใจของผู้ตรวจทานในย่อหน้าแรก ในรูปแบบต่าง ๆ และลักษณะ แต่ไม่มากเกินไป สุดท้าย ต้องมีการเน้นย้ำว่า การเรียนรู้วางแผนความต้องการในนิพจน์ภาษาอังกฤษ มาก จัด ตรรกะ กระชับ และมีประสิทธิภาพ เป็นสุดยากที่จะประสบความสำเร็จ โดยผู้สมัครเนื่องจากข้อผิดพลาดไวยากรณ์ และตรรกะข้อผิดพลาดมักจะเกิดความเบี่ยงเบนของความเข้าใจ ดังนั้น สถาบันพิเศษที่ดำเนินการ โดยผู้เชี่ยวชาญต่างประเทศในการปรับเปลี่ยนภาษาเป็นวิธีดีเพื่อหลีกเลี่ยงการนิทานชาดกต่าง ๆ ข้างต้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สมาชิกในขั้นตอนของการใช้สำหรับนักศึกษาและกระบวนการตรวจสอบวีซ่าโปรแกรมการเรียนรู้ที่ปกติจะถูกขอให้เขียนหนังสือ (แผนการเรียน) ต่อ ,, นี่คือสิ่งที่เขียนข้อเสนอการศึกษา แผนการศึกษาทั่วไปสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทตามวัตถุประสงค์ของการส่งทั้งไปยังสถานทูตที่จะยื่นขอวีซ่าที่จะใช้หรือจะนำไปใช้สำหรับการเข้าศึกษากับโรงเรียน โปรแกรมการเรียนรู้ที่ใช้ในการใช้สาระสำคัญของโรงเรียนและเพิ่มข้อมูลที่เป็นชนิดเดียวกันที่ใช้ในการวางแผนการศึกษาสั้น ๆ ดังต่อไปนี้ส่งไปยังสถานทูตที่มีวีซ่า ประเทศในยุโรปโดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศของตรวจคนเข้าเมืองเช่นออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์, แคนาดา, สิงคโปร์และประเทศอื่น ๆ ขอวีซ่านักเรียนก็มีแนวโน้มที่จะต้องใช้แผนการเรียนรู้โดยการวางแผนการเรียนรู้เพื่อให้เจ้าหน้าที่วีซ่าเข้าใจพื้นหลังของคุณเลือกที่จะศึกษาต่อในเกณฑ์ที่แรงจูงใจที่มืออาชีพเลือก การศึกษาสาเหตุของการประเทศและระยะเวลาที่ชัดเจนในอนาคตเพื่อการศึกษาเป้าหมายการทำงานและพื้นที่การส่งกลับด้วยวัสดุอื่น ๆ ที่จะทบทวนการตัดสินใจของคุณไม่ว่าคุณจะออกวีซ่านักเรียนเพื่อให้แผนการเรียนรู้เป็นเอกสารที่สำคัญ โดยรวม, แผนการศึกษาต้องมีลักษณะดังต่อไปนี้: 1. รายละเอียดโดยย่อของประสบการณ์การเรียนรู้ของตัวเองพื้นหลังมืออาชีพและมีประสบการณ์การทำงาน; 2. คำอธิบายแรงจูงใจในการศึกษาต่อและเหตุผลที่ทางเลือกของประเทศมหาวิทยาลัยและอาชีพ; 3. ช่วงเวลาที่ศึกษาโดยละเอียด; 4. การนำเสนอการศึกษาและแหล่งที่มาของเงินทุนที่จำเป็น; 5. บริเวณที่กำหนดไว้เป้าหมายการทำงานในอนาคตหลังจากที่ได้ศึกษาในทางกลับกัน แผนการศึกษาของการเขียนรูปแบบและโครงสร้างของข้อความและงบส่วนบุคคลที่แตกต่างกันมากไม่จำเป็นต้องมีคำอธิบายส่วนบุคคลและอารมณ์มาก แต่ก็ควรมีความชัดเจนและง่ายตรรกะและการตั้งค่าได้อย่างชัดเจนมาข้อเท็จจริงข้อโต้แย้งที่เกี่ยวข้องมีความน่าเชื่อถือที่แข็งแกร่งวิทยาศาสตร์ เหตุผลที่จะกลับบ้านไปจะเต็มมากและไม่แน่นอนผู้สมัครและวัสดุอื่น ๆ ที่แตกต่าง ตั้งแต่เจ้าหน้าที่จากสถานทูตในการจัดการจำนวนมากของเอกสารทุกวันดังนั้นแผนการเรียนรู้ที่ไม่ต้องเขียนยาวเกินไปโดยทั่วไปไม่ควรเกิน 800 คำและปัญหาอธิบายที่ดีที่สุดเพียงหนึ่งวรรคก่อนวรรค captioned เป็นตัวเลือกของฉัน ของมหาวิทยาลัยโตรอนโตในแคนาดา, วัตถุประสงค์อาชีพของฉันในการสั่งซื้อให้กับเจ้าหน้าที่สถานทูตความคิดที่กลางสำหรับชิ้นส่วนของเนื้อหาของคุณได้อย่างรวดเร็ว คุณควรจะแสดงออกชัดเจนมากเจ้าหน้าที่ไม่ต้องการที่จะปล่อยให้ข้อความจากสถานทูต "ขุด" คุณ "ศักยภาพ" เนื้อหา การศึกษาการเรียนการประยุกต์ใช้แผนในการเพิ่มข้อมูลโรงเรียนสามารถอ้างถึงบทความด้านล่างเรียกว่าโปรแกรมการอ่านหรือบันทึกย่อ (งบส่วนบุคคลหรืองบวัตถุประสงค์) โปรแกรมการอ่านอยู่ในขั้นตอนการสมัครตามความต้องการของโรงเรียนในการเขียนบทความเกี่ยวกับผู้สมัครที่ผ่านมา พื้นหลังประสบความสำเร็จในปัจจุบันและเป้าหมายในอนาคตของบทความซึ่งเป็นโปรแกรมการอ่านที่ประสบความสำเร็จไม่ควรคล่องแคล่วภาษาเท่านั้นและบทความตรรกะอย่างเข้มงวดโครงสร้างอย่างเต็มที่สามารถที่จะเปิดเผยความสามารถของผู้สมัครและดึงดูดความสนใจของผู้แสดงความคิดเห็น การเขียนบทความดังกล่าวแม้สำหรับผู้สมัครที่พูดภาษาอังกฤษพื้นเมืองจะยากมากไม่ได้ที่จะบอกว่าไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนจีน แต่การอ่านการเขียนแผนไม่ยากเราต้องเข้าใจวางแผนการอ่านนี้เพื่อตรวจสอบสิ่งที่ผู้คนต้องการที่จะรู้ว่าสิ่งที่วิจารณ์มีมูลค่ามากที่สุดในสิ่งที่ชนิดของโปรแกรมการอ่านคือการพิจารณาที่ดีเยี่ยม แล้วเราสามารถเขียนบทความนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของตัวเอง อ่านแผนสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทที่แตกต่างกันอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นร่มประเภทโปรแกรมอ่านชนิดของโปรแกรมการอ่านนี้เป็นหลักเรียงความบุคคล (เรียงความ) ที่เป็นที่ยิ่งใหญ่ที่สุดมีความกว้างความลึกส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะแนะนำผู้สมัคร สถานการณ์ไม่ว่าจะเป็นพื้นหลังสภาพที่เป็นอยู่หรืออนาคต ประเภทของโปรแกรมการอ่านนี้จะใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนแพทย์โรงเรียนกฎหมายและบัณฑิตวิทยาลัยอื่น ๆ อีกประการหนึ่งคือการอ่านโปรแกรมมืออาชีพโปรแกรมอ่านเหล่านี้มักจะเน้นความสำเร็จของผู้สมัครและความคิดเห็นในเขตการศึกษาต่อหรือประกอบอาชีพบางรายละเอียดที่เป็นไปได้ในช่วงที่มีขนาดเล็กเขาอธิบายสถานการณ์ของเขาชนิดของการอ่านนี้ แผนมักจะเห็นอยู่ในโรงเรียนธุรกิจของผู้ยื่นคำขอ ไม่ว่าสิ่งที่ประเภทของการศึกษามีการวางแผนที่จะใช้ผู้สมัครจะต้องมีความเข้าใจที่ชัดเจนของสิ่งที่โรงเรียนต้องมีผู้สมัครที่จะตอบคำถามการศึกษาเดียวในกลุ่มเป้าหมายชีวิตในอนาคตและแผนการหรือแนะนำที่ครอบคลุมกับทุกด้านของสถานการณ์ของพวกเขา โรงเรียนหลายแห่งไม่จำเป็นต้องให้โปรแกรมการอ่านหรือไม่ได้ระบุเนื้อหาและรูปแบบของโปรแกรมการศึกษาเพื่อที่ว่าโรงเรียนควรเตรียมส่งไปพร้อมกับการประยุกต์ใช้วัสดุ หากคุณไม่ได้กำหนดรูปแบบเฉพาะที่ใส่กระดาษมุ่งเน้นไปในด้านที่เป็นประโยชน์ของตัวเองในหนึ่งหรือหลายโปรแกรม จากมหาวิทยาลัยอ่านความต้องการของโปรแกรมเราสามารถมีความเข้าใจทั่วไปของมันโปรแกรมการอ่านควรรู้สิ่งที่จะเขียนสำหรับกรณีเฉพาะเราขอแนะนำให้อ่านก่อนที่จะเขียนโปรแกรมแรกพิจารณาคำถามต่อไปนี้1 ในของคุณ ประสบการณ์สิ่งที่เป็นสถานที่ที่ไม่ซ้ำกันและน่าสนใจและสิ่งที่รายละเอียดของชีวิตของคุณ (ครอบครัวประวัติศาสตร์เหตุการณ์ที่มีอิทธิพลในชีวิตของคุณ) จะช่วยให้การแสดงความคิดเห็นที่จะเข้าใจคุณและคิดว่าคุณเป็นพิเศษ 2. เมื่อไหร่ที่คุณเริ่มต้นที่จะเรียนรู้ที่น่าสนใจมืออาชีพของคุณทำไมดอกเบี้ยในและสิ่งที่คุณรู้ว่ามันเป็น 3 ตอนนี้คุณใช้มืออาชีพของคุณเข้าใจวิธีการที่ลึกว่าเป้าหมายของคุณ 4. หากคะแนนของคุณ (เกรดวิทยาลัยคะแนนการทดสอบมาตรฐาน) ไม่เหมาะมากถ้าคุณต้องการที่จะอธิบายให้ด้วยเหตุนี้ 5. คุณเคยมีปัญหาใด ๆ ที่จะเอาชนะสิ่งที่ชนิดของประสบการณ์ทักษะหรือความได้เปรียบ 6. ทำไมคุณถึงเลือกมหาวิทยาลัยนี้ประวัติศาสตร์ของโรงเรียนและความเข้าใจในสถานการณ์ที่จะไม่ปล่อยให้คนคิดว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับโรงเรียน ตอบทุกคำถามข้างต้นไม่ใช่เรื่องง่าย แต่อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของคำถามเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เป็นสิ่งสำคัญมาก หลายคนไม่ได้ตรวจทานและมักจะบางประการที่มีความเกี่ยวข้องมากจะถูกละเลย ได้รับการอนุมัติโดยการอ่านวัตถุประสงค์โปรแกรมการอ่านคือการสามารถที่จะเข้าใจผู้สมัครสิ่งที่แย่ที่สุดคือการทำให้ความคิดเห็นที่แผนการอ่านของคุณเหนื่อย แต่นี้เป็นผู้สมัครส่วนใหญ่จะทำ หลังจากพิจารณาคำถามเหล่านี้เสร็จแล้วเราต้องไปจริงๆเริ่มที่จะเขียนและแล้วเราควรจะตั้งข้อสังเกตว่าโปรแกรมการศึกษาครั้งนี้ที่โรงเรียนมีเขียนไว้ว่าโรงเรียนนี้มีบทบัญญัติที่ไม่เกี่ยวกับเนื้อหาถ้ามีบทบัญญัติสิ่งที่คุณพร้อมเป็นโปรแกรมอ่านส่วนบุคคลโดยไม่คำนึงถึงมุมที่จะเขียนบทความควรจะเน้นธรรมชาติที่ไม่ซ้ำกันและไม่คลุมเครือ การคัดเลือกเลือกวัสดุที่อธิบายในรายละเอียดในความโปรดปรานของเอกสารใบสมัครทุนการศึกษาเอาวัสดุที่ไม่เกี่ยวข้อง แต่ยังไม่ได้เพิ่มรายละเอียดมากเกินไปมิฉะนั้นมันจะนำไปสู่การแสดงความคิดเห็นการทบทวนความเข้าใจผิดได้ถูกนำเสนอ หันไปเรื่องของความสำเร็จหรือความล้มเหลวที่เราต้องรักษาทัศนคติในแง่ดีและเสียง แม้ว่าความล้มเหลวบางส่วนที่ผ่านมาและความพ่ายแพ้ในแง่ของระดับหนึ่งและจะถือเป็นลบ แต่ถ้าคุณยังสามารถสร้างความรู้สึกของความเชื่อมั่นและจริงจังก็เป็นที่น่าชื่นชมมาก ถ้าชีวิตของคุณไม่ได้แตกต่างกันมากจากนั้นเลือกมุมมองใหม่ในการเขียน ทบทวนวรรคหนึ่งที่จะยึดความสนใจของผู้คนที่เหมาะสมกับรูปแบบที่แตกต่างกันของผลการดำเนินงาน แต่ไม่หักโหม ในที่สุดก็ควรจะเน้นว่าเนื่องจากแผนการศึกษาในการแสดงออกภาษาอังกฤษต้องมีระเบียบมากตรรกะรัดกุมซึ่งเป็นสิ่งที่ผู้สมัครส่วนใหญ่จีนยากที่จะบรรลุเพราะข้อผิดพลาดและข้อผิดพลาดไวยากรณ์ตรรกะมักจะนำไปสู่การชื่นชม อคติ ดังนั้นจึงขอเชิญชวนหน่วยงานเฉพาะในการปรับเปลี่ยนภาษาจากผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศเป็นวิธีที่ดีเพื่อหลีกเลี่ยงข้อบกพร่องดังกล่าวข้างต้น



















































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นักศึกษาต่างชาติที่สมัครทุกคนในมหาวิทยาลัยและในกระบวนการของการตรวจสอบวีซ่ามักจะถูกขอให้เขียนหนังสือโปรแกรมการเรียน ( study plan ) และต่อไปนี้อธิบายแผนการเรียนรู้การเขียนหนังสือ

โดยทั่วไปแผนการเรียนหนังสือที่สามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทตามวัตถุประสงค์ที่ยื่นขอวีซ่าที่สถานทูตเพื่อให้ใช้หรือให้โรงเรียนสมัครเข้าใช้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้สมัครเรียนในสาระที่พูดข้อความส่วนตัวเป็นชนิดเดียวกันของเอกสารที่ยื่นขอวีซ่าที่สถานทูตแนะนำด้านล่างนี้กับแผนการเรียนของหนังสือ

โดยเฉพาะประเทศในยุโรปและอเมริกาและประเทศเช่นออสเตรเลีย , นิวซีแลนด์ , แคนาดา ,สิงคโปร์สำหรับนักเรียนต่างชาติวีซ่ามักจะเรียกร้องให้แผนการเรียนแผนการเรียนหนังสือผ่านหนังสือเล่มนี้ช่วยให้เจ้าหน้าที่ทราบว่าพื้นหลังที่เลือกเรียนในสาขาที่เลือกเรียนต่างประเทศมีแรงจูงใจและเงื่อนไขนี้ด้วยเหตุผลและความชัดเจนของอนาคตการศึกษากำหนดเป้าหมายอาชีพและเหตุผลที่คุณกลับมากับการตรวจสอบวัสดุอื่นๆที่ตัดสินใจว่าให้คุณได้รับวีซ่านักเรียนจึงเรียนแผนเป็นสำเนาของแฟ้มที่สำคัญ

โดยรวม , แผนการเรียนหนังสือต้องรวมถึงต่อไปนี้ : 1 ง่าย

เนื้อหาที่แสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญและประสบการณ์การเรียนรู้ประสบการณ์การทำงาน 2

; ; ; ; ; ; ;ที่แสดงให้เห็นถึงแรงจูงใจและเหตุที่เลือกศึกษาในมหาวิทยาลัยและประเทศนี้สาขานี้

3 รายละเอียดของนักเรียน ; เวลา ;

4 แนะนำเรียนต่อต่างประเทศและแหล่งที่มาของเงินทุนที่จำเป็นสำหรับอนาคต ;

5 เป้าหมายในอาชีพของนักเรียนที่กลับมาอธิบายเหตุผล

โครงการเรียนรู้หนังสือและบทความการเขียนแบบโครงสร้างและงบของแต่ละบุคคลมีความแตกต่างระหว่างบุคคลและจะไม่ใช้เวลามากในการอธิบายที่ชัดเจนและควรมีโครงสร้างที่ง่ายและตรรกะที่เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ชัดเจนและทรงพลังของเหตุผลและน่าเชื่อถือและเหตุผลที่ต้องกลับไปเรียนมากเพียงพอและไม่ต้องและผู้สมัครอื่นวัสดุของความขัดแย้งเนื่องจากเจ้าหน้าที่ของสถานทูตจะต้องจัดการกับเอกสารจำนวนมากดังนั้นแผนการเรียนหนังสือที่ไม่ต้องเขียนยาวเกินไปโดยทั่วไปไม่ควรเกิน 800 คำและแสดงให้เห็นจุดที่ต้องใช้เพียงหนึ่งวรรคก่อนถ้าไม่เลือกเพิ่มชื่อของมหาวิทยาลัยของแคนาดาและมีวัตถุประสงค์ในการ toronto , ฉันรอเพื่อเจ้าหน้าที่ของสถานทูตสำหรับคุณส่วนที่เป็นศูนย์กลางของความคิดที่ชัดเจน คุณควรมีความชัดเจนและง่ายต่อการอ่านบทความก็ไม่ได้หวังที่จะให้เจ้าหน้าที่ของสถานทูตจากข้อความของคุณในการ " ขุด " " ศักยภาพ " เนื้อหาของคุณ

สมัครเรียนในโรงเรียนโครงการเรียนรู้หนังสือที่สามารถอ้างอิงข้อความส่วนตัวในบริบทด้านล่างจะเรียกว่าอ่านโปรแกรมหรือข้อความส่วนตัว ( PERSONAL STATEMENT ) หรือ STATEMENT PURPOSE ) ) ) ) ) ) )

( อ่านเป็นแผนการในขั้นตอนการสมัครตามความต้องการของโรงเรียนมาเขียนบทความที่เกี่ยวข้องกับผู้สมัครในพื้นหลังความสำเร็จในอดีตปัจจุบันและเป้าหมายในอนาคตของบทความเป็นบทความที่ประสบความสําเร็จในแผนการอ่านไม่คล่องเขียนแต่จะเข้มงวดและตรรกะที่ชัดเจนในชั้นสามารถอย่างเต็มที่แสดงให้เห็นถึงความสามารถของผู้สมัครตรวจสอบและยึดความสนใจของผู้คน ถ้าจะเขียนบทความนี้ในภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ที่ผู้สมัครเป็นค่อนข้างง่ายไม่ไม่ต้องพูดถึงเป็นภาษาอังกฤษไม่ใช่ภาษาแม่ของนักศึกษาจีน อย่างไรก็ตามโครงการเขียนบทความที่อ่านไม่ยากสิ่งแรกที่เราต้องทบทวนแผนการเรียนรู้ที่คนต้องการที่จะรู้ว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดและถือว่าเป็นคนชนิดใดเป็นแผนการเรียนที่ยอดเยี่ยม แล้วเราก็จะขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของพวกเขาเขียนบทความนี้

อ่านโปรแกรมสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทหนึ่งคือประเภท

สรุปแผนการเรียนแผนการเรียนประเภทนี้ในความเป็นจริงเป็นร้อยแก้ว ( ส่วนตัว Essay ) ซึ่งใช้ที่ใหญ่ที่สุดของความกว้างและความลึกที่เป็นไปได้มากที่สุดเพื่ออธิบายสถานการณ์ของผู้สมัครทั้งพื้นหลังและสภาพปัจจุบันหรืออนาคต อ่านโปรแกรมประเภทนี้จะถูกใช้กันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนแพทย์และโรงเรียนกฎหมายอื่นๆในบัณฑิตวิทยาลัย

อื่นๆที่เป็นมืออาชีพที่มุ่งเน้นแผนการเรียนแผนการเรียนที่เน้นประเภทนี้มักจะเป็นผู้สมัครในบางสาขาอาชีพหรือการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดเห็นที่หลากหลายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในรายละเอียดเล็กๆน้อยๆที่เขาแสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ประเภทนี้มักจะอยู่ในแผนการเรียนของโรงเรียนธุรกิจที่เห็นในโปรแกรม

ไม่ว่าจะใช้ชนิดของแผนการเรียนสำหรับผู้สมัครจะต้องทราบว่าโรงเรียนที่ผู้สมัครต้องตอบอะไรที่เป็นปัญหาเดียวของอนาคตของการเรียนรู้ชีวิตและโอกาสของโปรแกรมหรือแนะนำที่ครอบคลุมทุกด้านเกี่ยวกับตนเอง หลายโรงเรียนที่ไม่ต้องเสนอแผนการเรียนแผนการเรียนหรือไม่กำหนดเนื้อหาและรูปแบบโรงเรียนเหล่านี้ยังควรเตรียมสำเนาส่งพร้อมกับใบสมัคร ถ้าไม่ได้กำหนดรูปแบบเฉพาะจะเอาบทความที่มุ่งเน้นไปที่ประโยชน์ที่พวกเขาจะใช้สำหรับหนึ่งหรือหลายด้าน

จากแผนการเรียนในมหาวิทยาลัยเพื่อให้เราสามารถมีความเข้าใจทั่วไปว่าควรเขียนหนังสือโปรแกรมและสิ่งที่เนื้อหาที่ตรงกับเงื่อนไขที่เฉพาะเจาะจง , เราขอแนะนําในการเขียนหนังสือโปรแกรมก่อนการพิจารณาประเด็นต่อไปนี้ :

1 , จากประสบการณ์ของคุณที่ไม่ซ้ํากันและมีอะไรที่น่าสนใจของสถานที่ซึ่งคุณรายละเอียดในชีวิต ( ครอบครัว , ประวัติศาสตร์ , ผลกระทบของเหตุการณ์ในชีวิตของคุณ ) ช่วยให้ผู้ดูแลเพื่อความเข้าใจที่ดีขึ้นของคุณและคิดว่าคุณแตกต่าง

2 ,เมื่อคุณเริ่มต้นกับสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากมืออาชีพสนใจสนใจทำไมตอนนั้นคุณไม่รู้ว่ามันคืออะไร

3 , ตอนนี้คุณสำหรับคุณที่จะใช้สำหรับมืออาชีพที่เข้าใจได้ลึกซึ้งมากคือเป้าหมายของคุณ .

และถ้าคุณ 4 คะแนน ( คะแนนและคะแนนทดสอบมาตรฐาน ) ไม่เหมาะอย่างยิ่งถ้าคุณต้องการที่จะอธิบาย

5 , คุณเคยผ่านอะไรที่ยากและมีชนิดของประสบการณ์และทักษะหรือบุญ

6 , ทำไมคุณถึงเลือกมหาวิทยาลัยนี้ที่โรงเรียนประวัติศาสตร์และความเข้าใจในเงื่อนไขที่ไม่ทำให้คนรู้สึกว่าคุณรู้อะไรเกี่ยวกับโรงเรียนนี้

คำตอบทั้งหมดของคำถามข้างต้นไม่ได้ง่ายแต่อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของปัญหาเป็นสิ่งที่สำคัญมากสำหรับผู้ที่สมัคร หลายคนที่ไม่ได้มีการตรวจสอบอย่างรอบคอบและมักจะมีแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับถูกมองข้าม ใครอ่านหนังสือทบทวนวัตถุประสงค์ของโครงการเพื่อความเข้าใจที่ครอบคลุมของผู้สมัครและอะไรคือสิ่งที่แย่ที่สุดที่คุณอ่านตรวจทานโปรแกรมที่ทำให้ใครบางคนรู้สึกเบื่อ , และนี้คือที่ผู้สมัครส่วนใหญ่จะทำในสิ่งที่

คิดเสร็จหลังจากไม่กี่คำถามที่แท้จริงต้องเริ่มเขียนแล้วเราควรจะสังเกตว่า

กระทู้นี้เป็นแผนการเรียนในโรงเรียนที่ถูกเขียนอยู่โรงเรียนนี้ไม่มีเนื้อหาที่ระบุว่าหากมีการกำหนดในสิ่งที่คุณพร้อมจะเป็นส่วนหนึ่งของแต่ละแผนการเรียนไม่ว่าจะจากมุมไหนมาเขียนบทความที่เน้นเอกลักษณ์และไม่คลุมเครือ เลือกตัวเลือกในการเลือกวัสดุและรายละเอียดของวัสดุที่เอื้อต่อการยื่นขอทุนการศึกษาเพื่อเอาวัสดุที่ไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่ยังไม่เข้าร่วมกับรายละเอียดมากเกินไปมิฉะนั้นจะทำให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการเข้าใจผิด ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องของความสำเร็จหรือความล้มเหลวทั้งหมดที่จําเป็นในการรักษาชนิดของทัศนคติในการมองโลกในแง่ดีและตะกร้อ แม้ว่าจะผ่านบางส่วนของความล้มเหลวและความพ่ายแพ้ในระดับหนึ่งและถือว่าเป็นลักษณะไม่ดีแต่ถ้ายังสามารถสร้างความรู้สึกของความมั่นใจในตนเองและจริงๆมันเป็นเรื่องที่ชื่นชมถ้าชีวิตของคุณไม่ได้มากเป็นพิเศษก็เลือกมุมมาเขียนใหม่ อ่านย่อหน้าแรกก็คว้าความสนใจของผู้คนที่แตกต่างกันที่เหมาะสมกับรูปแบบของแต่ไม่ควรมากเกินไป

สุดท้ายต้องเน้นเป็นโปรแกรมการเรียนภาษาอังกฤษในหนังสือต้องจัดมากตรรกะแน่นกระชับและแข็งแรงซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นผู้สมัครที่เข้าถึงได้ยากเนื่องจากความผิดพลาดทางไวยากรณ์และข้อผิดพลาดที่มักจะนำไปสู่ความสัมพันธ์เชิงตรรกะของการรับรู้ ดังนั้นเราจึงขอให้หน่วยงานพิเศษโดยผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศในการใช้ภาษาเป็นวิธีดีเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: