目前对外汉语教材总体质量有了长足的进步,但由于对图片功能和价值认识不足

目前对外汉语教材总体质量有了长足的进步,但由于对图片功能和价值认识不足,图片运用普遍不够充分,而且,在教材图片的应用方面比较随意,“图文不符”等现象影响了教材的认知效果。 本文从讨论图片的一般功能出发,并通过了解国内外教材图片的使用状况,诠释图片在教材中的辅助作用,旨在基于图片的功能分析来探讨教材图片的有效性问题。本文认为,教材中的图片从辅助认知的角度来看,包括以下功能：注意功能、保持功能、表达功能和组织功能。本文针对图片的上述功能,以部分现有教材为考察对象,分析汉语教材图片设计和运用中的问题,提出图片设计和运用的一致性、明确性、真实性、趣味性和艺术性原则,并对教材图片的设计和运用提出若干建议。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจุบันดีสอนของจีนได้เจริญก้าวหน้า แต่พอเข้าใจฟังก์ชันและค่ารูปภาพ รูปภาพเป็นอย่างกว้างขวางได้ใช้เพียงพอ และสบาย ๆ ในรูปตำราประยุกต์ "ตรงกับข้อความ" และปรากฏการณ์อื่น ๆ มีผลต่อการรับรู้ผลกระทบของวัสดุ บนรูปภาพ โดยทั่วไปคุณลักษณะกล่าว และ โดยการทำความเข้าใจ สถานการณ์ภายในประเทศ และต่างประเทศสอนโดยใช้รูปภาพ อธิบายประกอบรูปภาพในหนังสือของบทบาททุติยภูมิมุ่งวิเคราะห์หน้าที่การตรวจสอบถูกต้องของปัญหารูปภาพตำรา กระดาษนี้จนที่ช่วยประชานจากมุมมองของรูปภาพในหนังสือเรียน และรวมถึงคุณลักษณะต่อไปนี้: สนใจ เก็บคุณลักษณะ ฟังก์ชัน และฟังก์ชันขององค์กร มุ่งที่รูปภาพด้านบนคุณลักษณะส่วนสอนศึกษาวัสดุที่มีอยู่ การวิเคราะห์ปัญหาภาพในการออกแบบและประยุกต์ใช้ตำราจีน บริการออกแบบกราฟิก และโปรแกรมประยุกต์ที่สอดคล้อง ความชัดเจน แท้ สนุก และหลักศิลปะ และภาพตำราการออกแบบและการใช้จำนวนข้อเสนอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปัจจุบันคุณภาพโดยรวมของหนังสือเรียนภาษาจีนมีความก้าวหน้าที่ดี แต่เนื่องจากการขาดความเข้าใจในการทำงานและค่าของภาพภาพจะไม่เพียงพอที่จะใช้งานทั่วไปและในแอพลิเคชันของภาพตำราสบายมากขึ้น "กราฟิกที่ไม่สอดคล้องกัน" และปรากฏการณ์อื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อตำรา ผลกระทบความรู้ความเข้าใจ บทความนี้กล่าวถึงภาพรวมในการทำงานและโดยการทำความเข้าใจภาพตำราของการใช้สถานการณ์ในประเทศและต่างประเทศการตีความหมายของภาพในตัวประกอบในตำราเรียนที่มีประสิทธิภาพมุ่งเป้าไปขึ้นอยู่กับการวิเคราะห์การทำงานในการตรวจสอบภาพตำราของภาพ บทความนี้ระบุว่าภาพตำราเรียนจากมุมมองความคิดที่สองมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้: หมายเหตุฟังก์ชั่นการทำงานถือ, การแสดงออกของความสามารถในการทำงานและองค์กร ในบทความนี้ฟังก์ชั่นด้านบนของภาพมีบางสืบสวนที่มีอยู่ของตำราการวิเคราะห์และการใช้การเรียนการสอนภาษาจีนในปัญหาการออกแบบกราฟิกการออกแบบกราฟิกและสอดคล้องการประยุกต์ใช้ความชัดเจนถูกต้องสนุกและหลักการทางศิลปะและ การออกแบบและการใช้วัสดุที่ทำรูปภาพจำนวนข้อเสนอแนะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันตำราภาษาจีนคุณภาพโดยรวมมีความก้าวหน้าอย่างมากแต่เนื่องจากการทำงานกับภาพและคุณค่าความเข้าใจไม่เพียงพอไม่เพียงพอภาพที่ใช้ทั่วไปและในด้านการใช้หนังสือภาพค่อนข้างสบายๆ " ข้อความไม่ตรงกับ " ปรากฏการณ์ดังกล่าวมีผลต่อการรับรู้ผลของวัสดุ บทความนี้กล่าวถึงการทำงานของภาพโดยทั่วไปและผ่านตำราต่างประเทศรู้จักใช้ภาพสถานะภาพในการตีความในตำราเสริมบทบาทเพื่อภาพที่ใช้ในการวิเคราะห์การทำงานเพื่อศึกษาประสิทธิภาพของหนังสือภาพปัญหา บทความที่คิดว่าภาพในหนังสือเสริมความรู้จากมุมมองของความสนใจรวมถึงฟังก์ชันต่อไปนี้และรักษาฟังก์ชันและฟังก์ชันแสดงหน้าที่และการทำงานขององค์กร ตามภาพคุณลักษณะข้างต้นเพื่อส่วนตำราที่มีอยู่เพื่อศึกษาวัตถุวิเคราะห์ตำราจีนใช้ในการออกแบบกราฟิกและปัญหาของการออกแบบและการใช้ภาพความสอดคล้องและความถูกต้องและชัดเจนน่าสนใจและหลักการศิลปะและการออกแบบภาพสำหรับวัสดุและใช้ข้อเสนอแนะต่างๆ