เพื่อที่ของ obtain กฎหมาย pedestrians ' crossing พฤติกรรมเด็ก , โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี้ analyzes ลักษณะของกระดาษที่ทำ crossing มีน้อย ( crossing ความเร็ว , รอเวลาก่อน crossing , วิ่งข้ามถนนที่ไม่ได้มองก่อน crossing ) ของ 3 กลุ่มของ pedestrians ( adults , adult-child คู่อันดับและการเรียนรู้ของเด็ก 5 ) . . . . . . . ที่ unsignalized mid-block crosswalks 579 pedestrians . . . . . . . . . . . analyzed บันทึกข้อมูลโดยหมายถึงการวิเคราะห์ความแปรปรวน ( ANOVA ) และของ . . . . . . . . . Chi-Square test results show ที่ : 1 ) pedestrians ' crossing ความเร็วบนครึ่งที่สองของ crosswalk systematically เร็วกว่าครึ่งแรก . . . . . . . ; ; ; ; ; ; ; ) ) ) ) ) ) ) 2 children ' s โดย adults และพฤติกรรมที่ influenced พึ่งพาผู้ปกครองเด็กของพวกเขา 3 ; ; ; ; ; ; ; ) ) ) ) ) ) ) เพราะมักจะรู้สึกการประมูลสำหรับเด็กของ . . . . . difficulty judging เมื่อข้ามถนน . . . . . . . และวิธีการที่พฤติกรรมของเด็ก ' s crossing ควรถือว่าเมื่อคน plan และการออกแบบเครื่องที่เด็กอาจจะใช้ . . . . . . . crossing ที่ไหน . . . . . . . และคุณจำเป็นที่จะปรับปรุงทักษะของ crossing children ' s Street . . . . . . .
การแปล กรุณารอสักครู่..
