小学不留书面作业 有点儿“一刀切”《小学生减负十条规定》(征求意见稿)规定:小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积 การแปล - 小学不留书面作业 有点儿“一刀切”《小学生减负十条规定》(征求意见稿)规定:小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积 ไทย วิธีการพูด

小学不留书面作业 有点儿“一刀切”《小学生减负十条规定》(征求意见稿)

小学不留书面作业 有点儿“一刀切”

《小学生减负十条规定》(征求意见稿)规定:小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。

吴佩仪:绝对不留书面家庭作业,有点“一刀切”,但我一向坚持要尽量少留作业,老师要想办法在课堂上完成任务,如此学生课余负担自然就减少了。

刘建强:学生不做作业,空下来的时间干什么?小学生有很强的求知欲,要不断学习提升。但是在目前的社会环境下,很少有其他有益的途径去填补学生空下来的时间。

杜双喜:如果依靠行政力量推动,学校自然会执行。孩子本来就应该拥有一个健康、五彩的童年。但是,目前不少家长在认识上存在误区,认为学校就是孩子的全部时空,学习就是孩子的全部生活。不扭转这一观念,即使学校不留作业,家长也会主动加码,请课外辅导。据我估计,暑假期间,至少有10%的小学生有参加各种补习班和兴趣班。

罗光坚:目前家长对学生的每个阶段都无比重视,连学前的早教都如此红火。学生学得好则罢了;如果家长一问答不出来,老师又不留作业,家长就会有意见了。

家长廖丰俭:考虑自行安排作业,但老师布置的作业会更合理。

刘姓家长:读书就应该做作业,这样才能有效地复习,不能给小学生布置书面作业的政策不可行。

小学生刘童:今年暑假作业已经少了很多,但妈妈送我去上了作文培训班。

李先生:小学生取消书面作业完全有可能。现在国家一直在为学生减负。今年暑假,孩子已经没有练习册作业了,而往年,孩子一个假期就有2本练习册。

杨小姐:学校之间存在竞争,取消书面作业是不可能实现的。小孩今年的暑假作业还好,就一本《暑假生活》练习册、5个日记、十几页的英语听写及书写本、还有数学口算。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนโดยไม่ต้องออกจากการเขียนที่ทำงาน "สาระ"ภาระหลัก กฎสิบ (ร่างการล่วงละเมิดทางเพศความคิดเห็น) สถานภาพที่ โรงเรียนหลักโดยไม่ต้องออกจากบ้านเขียน การบ้านที่กำหนดบางสัมผัสกับลักษณะของนักเรียน เชื่อมโยงใช้งานกับผู้ปกครอง ชุมชนหน่วยทรัพยากร เดินมั่นใจความปลอดภัย ตามสภาพท้องถิ่นที่จัดนักเรียนเข้าชมพิพิธภัณฑ์ ห้องสมุด ศูนย์วัฒนธรรม และอำนวยความ สะดวกอื่น ๆ ทางสังคม องค์กรสามารถทำแรงงาน แรงงานเกษตรวู Peiyi: เขียนการบ้าน อย่างไม่เป็น "หนึ่งขนาดพอดีกับทั้งหมด" แต่มีเสมอยืนยันในบ้านน้อย ครูควรหาวิธีการทำงานในชั้นเรียน เพื่อให้นักเรียนเปิด ช่วยภาระหลิว Jianqiang: นักเรียนไม่ทำการบ้านของพวกเขา และไม่ได้ใช้เวลาทำหรือไม่ นักเรียนมีความกระหายที่แข็งแกร่ง สำหรับความรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ แต่ในปัจจุบันสังคมสิ่งแวดล้อม มีไม่กี่วิธีอื่นมีประโยชน์เต็มเวลาว่างของนักเรียนซางเฉิงตู: ถ้าคุณใช้อำนาจบริหาร โรงเรียนจะดำเนินการ เด็กควรให้เด็กแข็งแรง สีสัน อย่างไรก็ตาม มีผู้ปกครองหลายคนรู้ว่า มีการเข้าใจผิดกับเด็กที่โรงเรียนตลอดเวลา เรียนเป็นชีวิตทั้งชีวิตของเด็ก กลับความคิดนี้ แม้ว่าโรงเรียนจะกำหนดการบ้าน ผู้ปกครองยังจะเหลือมข้อเสนอริเริ่ม ตามการประเมินของฉัน ในฤดูร้อน น้อย 10% ร้อยละของนักเรียนร่วมในชั้นเรียนและกลุ่มความสนใจลู Guangjian: กำลังเฟื่องฟูปัจจุบันความสนใจในแต่ละขั้นตอนของผู้ปกครองของนักเรียน แม้ในช่วงศึกษา preschool เรียนดี ถ้าหลักคำถาม และตอบไม่ออกมา ครูไม่ใช่การบ้าน พ่อแม่อาจมีความเห็นแตกต่างกันผู้ปกครองเหลียว Fengjian: พิจารณาแผนงานโดยสมัครใจ แต่กำหนดครูจะเหมาะสมมากขึ้นผู้ปกครองเล่า: อ่านควรทำงาน เพื่อตรวจสอบได้อย่างมีประสิทธิภาพ สามารถให้ผู้เขียนนโยบายบ้านไม่ได้ตงหลิวนักเรียน: งานร้อนมีน้อยมาก แต่มัมและไปเรียนองค์ประกอบนาย LI: ยกเลิกนักเรียนเขียนงานได้ทั้งหมด ขณะนี้ ประเทศได้แล้วเพื่อ ลดภาระของนักเรียน ฤดูร้อนนี้ เด็กมีงานไม่มีสมุดงาน ในปี มี 2 ลูกวันหยุดกับสมุดงานนี้นางสาวสาว: มีการแข่งขันระหว่างโรงเรียน ยกเลิกงานเป็นลายลักษณ์อักษรไม่ เด็กฤดูร้อนงานปีนี้ หนึ่งของฤดูร้อนจอง 5, 10 กว่าหน้าของเขียนตามคำบอก และเขียน เป็นจิตคณิตศาสตร์ในคณิตศาสตร์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โรงเรียนไม่ทิ้งงานเอกสารนิดหน่อย

" " " " " " " หนึ่งขนาดเหมาะกับทุกคน " " " " " " " ลดภาระนักเรียนระเบียบ 10 " ( ร่าง ) ระบุว่าโรงเรียนไม่ทิ้งสไตล์การเขียนการบ้านบางอย่างเพื่อให้เหมาะกับลักษณะของนักเรียนสามารถจัดประสบการณ์การทำงาน บวกกับผู้ปกครองและสังคมหน่วยทรัพยากรร่วมกันในสถานที่ของการรักษาความปลอดภัยให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่นและนักเรียนจะได้เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมองค์กรในสังคมเช่นสิ่งอํานวยความสะดวก , ความสามารถของแรงงานฝีมือและแรงงานเกษตร

吴佩仪 : ไม่เคยเขียนการบ้านอยู่เล็กน้อย " ในกระดาน " แต่ฉันก็ยืนยันที่จะลดการบ้านที่ครูต้องคิดหาวิธีที่จะเสร็จงานในชั้นเรียน ,ดังนั้นธรรมชาติจะช่วยลดภาระของนักศึกษาหลังเลิกเรียน

หลิวเจียนเฉียง : นักเรียนไม่ทำการบ้านว่างเปล่าแล้วเวลาจะทำอะไร ? ? ? ? ? ? ? นักเรียนมีความต้องการที่จะเรียนรู้และส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง แต่ในสังคมปัจจุบันสภาพแวดล้อมอื่นๆไม่กี่วิธีที่มีประโยชน์เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างใน

杜双喜 : ถ้าอาศัยการบริหารโรงเรียนจะดำเนินการผลักดันและธรรมชาติ เด็กควรจะมีภาพและสีสันในวัยเด็ก แต่ปัจจุบันในการรับรู้ของผู้ปกครองจำนวนมากมีความเข้าใจผิดว่าเป็นโรงเรียนของเด็กทั้งหมดและเวลาทั้งหมดของชีวิตคือการเรียนรู้ของเด็ก ซึ่งเป็นแนวคิดที่ไม่กลับแม้โรงเรียนจะไม่ทิ้งงาน ,ผู้ปกครองจะสอนเชิงรุกเพิ่มกรุณา ผมประเมินว่าในช่วงปิดเทอมของนักเรียนที่ได้เข้าร่วมอย่างน้อย 10% และสนใจเรียนที่โรงเรียนกวดวิชาต่างๆ

罗光坚 : ปัจจุบันผู้ปกครองของนักเรียนในแต่ละขั้นปฐมวัยเหลือใจแม้ต้นจะเฟื่องฟู นักเรียนจะเรียนรู้ได้ดี ! ถ้าพ่อแม่เป็นครูก็ไม่ตอบไม่ออกการบ้านพ่อแม่ก็จะมีความเห็น

廖丰俭ผู้ปกครอง : การพิจารณาจัดครูมอบหมายการบ้านแต่จะเหมาะสมมากขึ้น ชื่อโรงเรียน :

พ่อแม่ก็มีการบ้านที่ต้องทำและสามารถมีประสิทธิภาพในการจัดสอบให้นักเรียนเขียนการบ้านไม่ทำนโยบาย นักเรียน刘童

:ในช่วงฤดูร้อนนี้ทำการบ้านมาน้อยมากแต่แม่ส่งฉันไปเรียนเขียนเรียงความ

นายลี : นักเรียนเขียนการบ้านอาจจะถูกยกเลิก ตอนนี้ประเทศได้รับการช่วยลดภาระให้กับนักเรียน ซัมเมอร์นี้ไม่มีสมุดการบ้านเด็ก , เมื่อเทียบกับเด็กในช่วงวันหยุดมี 2 หนังสือแบบฝึกหัด

คุณหยาง : การแข่งขันระหว่างโรงเรียนและยกเลิกเอกสารที่เป็นไปไม่ได้ เด็กในช่วงฤดูร้อนปีนี้งานมันก็มีวันหยุดฤดูร้อน " ชีวิต " 5 สมุด , ไดอารี่ , 10 หน้านี้เขียนตามคำบอกและการเขียนภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์และการคำนวณ

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: