咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温

咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样：有的是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里；有的方法真是独一无二，把原来就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了？更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同：有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在最后吃；更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了？同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了？同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非？
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新？

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เฮ้ วิธีทำอาหารวันนี้มีมีกลิ่นรสเปรี้ยว โอ้ อิจฉาของผักชีฝรั่งเพื่อให้ วันนี้ อุณหภูมิสูงบางครั้ง และบางครั้ง ต่ำ เพื่อป้องกันไข้หวัดเพื่อนร่วมชั้นของเธอ โรงเรียนมากับสีเขียวกระเทียม
เห็นนักเรียนบางคน grinning เต้น นักเรียนบางคนตกค้าง และอกตรม กระเทียม น้ำส้มสายชู นักเรียนกินกระเทียมไม่เพียง มองแตกต่างกัน แม้แต่การกินหลากหลาย: มีขูดออกจากผิวของกระเทียม แกนน้อยกระเทียมขูดออกชั้นหลังชั้นจนกระเทียมถูกผอมเล็กน้อยในท้อง เฉพาะลักษณะน้ำส้มสายชูกระเทียมตัดเป็นชิ้นเล็ก ๆ และจากนั้น นำพวกเขาละส่วน "แก้ไข" ฮาฮา มลอิจฉากระเทียมกินไรที่ทำให้คุณ น่าสนใจมากขึ้นของ Ah มีนักเรียนไม่กินกระเทียมยังไม่สั่งเดียว: มีนักเรียนบางคนเย็นช้าไม่รอกินน้ำส้มสายชูกระเทียม นักเรียนบางคน เพราะไม่ชอบกิน ดังนั้นเลือกได้ใส่สุดท้ายกิน เพิ่มเติมถูกว้าวของ นักเรียนบางคนที่ใส่กระเทียมเม็ดซ่อนในข้าว หลอดที่ซ่อนในข้าวกระเทียมที่เรียกว่า "ระเบิด"
มลมีมากเหมือนไม่ได้ทำให้คุณอิจฉากระเทียมนักเรียนทำให้รับประทานกระเทียมน้ำส้มสายชูไม่ได้ทำให้คุณหัวเราะ อิจฉามลสั่งกระเทียม มันทำให้คุณร้องไห้
ไม่ได้ทำให้คุณจำมลอิจฉากระเทียม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Hey, วิธีการจานของวันนี้มาคลื่นของรสเปรี้ยวหรือไม่ โอ้จะเป็นที่อิจฉาของกระเทียม อุณหภูมิวันนี้บางครั้งสูงและต่ำบางครั้งเพื่อป้องกันไม่ให้โรคหวัดนักเรียนโรงเรียนคิดว่าวิธีการที่กระเทียมอิจฉา
ดูกระเทียมน้ำส้มสายชูนักเรียนบางคนยิ้มเต้นนักเรียนบางคนที่ทำอะไรไม่ถูกเศร้า นักเรียนไม่เพียง แต่การแสดงออกที่แตกต่างกันเมื่อรับประทานอาหารกระเทียมและแม้กระทั่งการกินยังมีความหลากหลายผิวกระเทียมบางดึงออกมาดึงออกมาหลังจากที่ชั้นพื้นหน้าปัดจนกระเทียมกลายเป็นผอมอยู่แล้วนิด ๆ หน่อย ๆ อีกครั้งเมื่อแกนขนาดเล็กของกระเทียมลงไปในกระเพาะอาหารนั้นบางวิธีการที่ไม่ซ้ำกันจริงๆเดิมไม่ว่าใหญ่ของชิ้นส่วนที่ถูกตัดออกของกระเทียมน้ำส้มสายชูแล้วพวกเขาก็โค่น "แก้ไข" ออก ฮ่า ๆ เพื่อนร่วมชั้นอิจฉากินกระเทียมไม่ได้ที่จะทำให้คุณตาที่เปิด? ที่น่าสนใจยิ่ง ah, ที่เป็นคำสั่งของนักเรียนกินกระเทียมยังแตกต่างกันนักเรียนบางคนไม่สามารถรอที่จะกินสิ่งที่สายเกินไปที่จะกินน้ำส้มสายชูกระเทียม; นักเรียนบางคนเพราะพวกเขาไม่ชอบที่จะกินดังนั้นฉันเลือกที่จะกินในวันสุดท้าย; มากยิ่งขึ้น ว้าวที่นักเรียนบางคนใส่ชิ้นส่วนของกระเทียมที่ซ่อนอยู่ในข้าว แต่ยังท่อที่ซ่อนอยู่ในข้าวและกระเทียมที่เรียกว่า "ระเบิด".
เพื่อนร่วมชั้นที่อิจฉาของกระเทียมไม่ได้ที่จะทำให้คุณมีลักษณะเหมือนงานฉลองสำหรับตาได้หรือไม่ นักเรียนกินกระเทียมน้ำส้มสายชูทำให้คุณหัวเราะไม่ได้หรือไม่ กระเทียมเพื่อที่เพื่อนร่วมชั้นอิจฉาไม่ได้ที่จะทำให้คุณไร้สาระ
นักเรียนจะไม่ได้ที่จะทำให้คุณอิจฉากระเทียมจำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำไมวันนี้คุณมีหุ้นในจานเปรี้ยวรส โอ้ต้องอิจฉากระเทียม วันเหล่านี้บางครั้งสูงบางครั้งอุณหภูมิต่ำเพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนเป็นหวัดโรงเรียนคิดอิจฉากระเทียมวิธีการ น้ำส้มสายชูกระเทียมฮ่าเห็นนักเรียนบางคนที่ยิ้มเต้นนักเรียนบางคนจะรู้สึกเศร้า นักเรียนกินกระเทียมไม่เพียงแต่การแสดงออกที่แตกต่างกันแม้แต่กินยังหลากหลายวิธีบางคนใส่กระเทียมผิวชั้นโทรออกโทรออกแล้วกดชั้นจนกว่าจะผอมน้อยกระเทียมเป็นกระเทียมแล้วใส่แกนเมื่อท้องบางวิธีเดียวจริงๆไม่มีสองเดิมจะไม่ใส่น้ำส้มสายชูกระเทียมหั่นเป็นชิ้นและใส่พวกเขาในแพทช์ " แก้ไข " ออก ฮ่าๆเพื่อนอิจฉากระเทียมกินคือไม่ใช่ให้คุณมาที่นี่เหรอ น่าสนใจอ่าคือลำดับของนักเรียนกินกระเทียมก็แตกต่างกันไปบางคนไม่กินรีบกินน้ำส้มสายชูกระเทียมสำหรับบางคนเพราะไม่ชอบกินดังนั้นเลือกใส่ในสุดท้ายกินสิ่งที่น่าพิศวงมากขึ้นนักเรียนบางคนเอาชิ้นกระเทียมอยู่ในข้าวยังท่อพวกนั้นซ่อนอยู่ในอาหารของกระเทียมในชื่อ " ระเบิด " * นักเรียนอิจฉากระเทียมดูไม่ใช่ให้คุณจะมีความสุขเหรอนักเรียนกับน้ำส้มสายชูกระเทียมกินคือไม่ทำให้คุณหัวเราะได้ เพื่อนร่วมชั้นอิจฉากระเทียมลำดับมันทำให้คุณเจ็บเหรอ * นักเรียนกระเทียมสดให้คุณหึงไม่ใช่เหรอ *