同时，还应该制定完善详尽的教学计划，充分备课和灵活授课双管齐下。教师在

同时，还应该制定完善详尽的教学计划，充分备课和灵活授课双管齐下。教师在课堂上的完美表现离不开上课前的详细备课。作为专业的汉语教师，应该爱岗敬业，端正教学态度，明确教学目的。在上课前，教师应该根据每节课具体的教学内容和学生的汉语水平认真详细地编写教学计划，教学计划力求做到切合实际情况，具有较强的针对和指导性。而教学进度也应该按照教学计划严格执行，分阶段检查教学进度以作相应调整。针对备课内容，教师之间可以互相虚心请教学习，备课是讲好课的先要环节，充分的备课需要考虑到本节课的教学目标，学生的接受能力，相应的教学辅助资料和教具，等等，最后应把备课内容整理成教案，对每个教学环节的安排仔细考虑，必要时可请教有相关教学经验的老师以作相应修改。在课前应该进一步熟悉教案，对教学的每一个环节预想好效果并掌握好教学节奏。教学方法也应做到尽量多样化和灵活性强。因为语言的学习相对枯燥，学生容易陷入枯燥无聊的课堂气氛中，教师应该做到寓教于乐，使用课堂讨论、角色扮演、对话表演等不同的形式和活动以利用学生活泼好动的性格特点，调动学生对汉语学习的热情。教师还可以多设置具体的汉语交际环境，让学生参与其中，尽量熟悉并使用生活化的汉语口语。最后，教师还可以结合中华文化和汉语使用悠久的历史，给学生普及有关的成语、谚语、背后典故和历史知识，从而极大地调动学生对汉语的兴趣和学习热情。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเวลาเดียวกัน ควรยัง พัฒนาแผนการสอนรายละเอียด จัดสอนแบบยืดหยุ่นทั้งการ ประสิทธิภาพของครูในห้องเรียนโดยเตรียมเพิ่มเติมก่อนที่จะเรียน เป็นครูจีนแบบมืออาชีพควรรัก และเคารพของงาน ทัศนคติที่ดีสอน ยกเลิกเลือกวัตถุประสงค์ ก่อนเรียน ครูควรยึดตามเนื้อหาของแต่ละบทเรียน และรอบคอบเตรียมนักศึกษาขั้นสูงระดับแผนการสอน สอนวางแผนมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เป็นจริง แข็งแรงกำหนดเป้าหมายและแนวทาง นอกจากนี้ยังควรดำเนินตามการบังคับเข้มงวด การสอนแผนการสอนขั้นตอนการตรวจสอบความคืบหน้าของการสอนที่ปรับปรุงตาม สำหรับเนื้อหาบทเรียนZhijian ครูสามารถและทั้งขอให้เรียนรู้ เตรียมจะบอกชั้นดีของการเชื่อมโยงแรก เต็มไปด้วยการเตรียมต้องพิจารณาชั้นนี้ส่วนการสอนเป้าหมาย นักเรียนยอมรับกำลังการผลิต การสอดคล้องกับการสอนเสริมข้อมูลและ manipulatives รอ ล่าสุดควรทำการเตรียมเนื้อหาเสร็จสิ้นลงในแผนการสอน ในการสอนแต่ละลิงค์ของเตรียมพิจารณาอย่างรอบคอบ จำชิสามารถถามมีประสบการณ์การสอนของครูเพื่อการแก้ไขที่สอดคล้องเกี่ยวข้องกัน หน้าชั้นควรจะคุ้นเคยกับแผนการเรียนการสอนทุกด้านดีผลลัพธ์ที่คาดไว้ และเข้าใจจังหวะของสอน วิธีการสอนควรมีความหลากหลาย และยืดหยุ่นที่สุด เนื่องจากการเรียนรู้ภาษาไม่น่าเบื่อการเรียนน่าเบื่อบรรยากาศในห้องเรียน ครูควรเป็นความบันเทิง เรียนสนทนา บทบาท แสดงเป็นในรูปแบบต่าง ๆ ของการเจรจาและกิจกรรมการใช้ประโยชน์จากลักษณะบุคลิกภาพที่มีชีวิตชีวา และงานของนักเรียน โอนย้ายนักเรียนกระตือรือร้นในการเรียนรู้ภาษาจีน ครูสามารถกำหนดเฉพาะจีนเพื่อสภาพแวดล้อมที่ให้นักเรียนมีส่วนร่วม คุ้นเคยกับยัง และใช้ภาษาพูดชาวจีนมากที่สุด สุดท้าย ครูยังใช้ร่วมกับประวัติศาสตร์ที่ยาวนานของวัฒนธรรมจีนและประวัติศาสตร์จีน ให้นักเรียนสากลที่เกี่ยวข้องเข้าสำนวน สุภาษิต และ allusions ประวัติศาสตร์เบื้องหลังความรู้ กระตุ้นนักเรียนที่สนใจในและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ภาษาจีนอย่างมากจึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะเดียวกันก็ควรจะมีการพัฒนาแผนการสอนที่มีรายละเอียดการเรียนการสอนการเตรียมความพร้อมเต็มรูปแบบและวิธีการสองง่ามที่มีความยืดหยุ่น ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพที่สมบูรณ์แบบในห้องเรียนเป็นการเตรียมความพร้อมก่อนที่จะแยกออกไม่ได้รายละเอียดระดับ ในฐานะที่เป็นครูผู้สอนภาษาจีนเป็นมืออาชีพควรอุทิศทัศนคติการเรียนการสอนที่ถูกต้องเพื่อการเรียนการสอนที่ชัดเจน ก่อนที่จะเรียนครูควรมีรายละเอียดอย่างรอบคอบตามที่เขียนเฉพาะการเรียนการสอนในแต่ละเนื้อหาบทเรียนและระดับของนักศึกษาจีนในโปรแกรมการเรียนการสอนการเรียนการสอนโปรแกรมมุ่งมั่นที่จะเป็นจริงสำหรับการที่แข็งแกร่งและให้คำแนะนำ ตารางการเรียนการสอนควรจะบังคับใช้อย่างเคร่งครัดตามโปรแกรมการเรียนการสอนในขั้นตอนในการที่จะตรวจสอบความคืบหน้าของการเรียนการสอนการปรับเปลี่ยนตาม สำหรับเนื้อหาการเตรียมความพร้อมในหมู่ครูสามารถเรียนรู้จากกันและกันเจียมขอบอกการเตรียมบทเรียนที่ดีคือการเชื่อมโยงแรกเตรียมที่เพียงพอกับความต้องการที่จะคำนึงถึงวัตถุประสงค์ของการเรียนการสอนของบทเรียนนี้ความสามารถของนักเรียนที่จะรับวัสดุการสนับสนุนการเรียนการสอนที่เหมาะสมและช่วยการเรียนการสอนอื่น ๆ ฯลฯ ในที่สุดเนื้อหาที่ควรจะจัดในการวางแผนบทเรียนแผนการสอนการเรียนการสอนการเตรียมการสำหรับแต่ละพิจารณาอย่างรอบคอบอาจปรึกษาที่มีประสบการณ์การเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องของครูผู้สอนตามความจำเป็นที่จะต้องแก้ไขตาม ก่อนที่ชั้นจะกลายเป็นความคุ้นเคยกับแผนการสอนการเรียนการสอนในด้านของผลดีที่คาดว่าจะทุกคนและความเข้าใจที่ดีของการเรียนการสอนจังหวะ การเรียนการสอนวิธีการก็ควรจะกระจายความเสี่ยงที่เป็นไปได้และมีความยืดหยุ่น เพราะการเรียนรู้ภาษาที่ค่อนข้างน่าเบื่อ, น่าเบื่อน่าเบื่อนักเรียนเสี่ยงต่อบรรยากาศการเรียนการสอนครูควรจะเป็นความบันเทิงโดยใช้การอภิปรายในชั้นเรียนการเล่นบทบาทการแสดงการสนทนาในรูปแบบที่แตกต่างกันและกิจกรรมการใช้ประโยชน์ของนักเรียนลักษณะบุคลิกภาพที่มีชีวิตชีวา ระดมความกระตือรือร้นของนักเรียนที่จะเรียนรู้ภาษาจีน ครูผู้สอนยังสามารถตั้งค่าสภาพแวดล้อมการสื่อสารที่เฉพาะเจาะจงหลายภาษาจีนสำหรับนักเรียนที่จะเข้าร่วมพยายามที่จะมีความคุ้นเคยกับการใช้ชีวิตประจำวันและในช่องปากจีน ในที่สุดครูยังสามารถใช้การรวมกันของวัฒนธรรมจีนและประวัติศาสตร์อันยาวนานของจีนให้กับนักเรียนเกี่ยวกับความนิยมของสำนวนสุภาษิตเรื่องราวและประวัติศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังความรู้จึงช่วยระดมความสนใจของนักเรียนและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ภาษาจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ยังควรพัฒนาปรับปรุงในรายละเอียดของแผนการสอนการเตรียมการสอนเต็มรูปแบบและมีความยืดหยุ่นสองง่าม ในชั้นเรียนของครูที่สมบูรณ์แบบแสดงแยกออกจากรายละเอียดของบทเรียนก่อนเรียน เป็นมืออาชีพของครูภาษาจีนควรทุ่มเทการสอนทัศนคติที่ถูกต้องชัดเจนวัตถุประสงค์การสอน ก่อนเรียนตามแต่ละบทเรียนครูควรสอนเฉพาะเนื้อหาและรายละเอียดของนักเรียนระดับภาษาจีนอย่างจริงจังเขียนแผนการสอนแผนการสอนปฏิบัติเพื่อบรรลุสถานการณ์ที่แข็งแกร่งและแนวทางสำหรับ และสอนตามแผนการสอนควรเข้มงวดตรวจสอบความคืบหน้าขั้นตอนการสอนเพื่อปรับ สำหรับการเตรียมเนื้อหาครูสามารถถามคำถามระหว่างกันเรียนรู้บทเรียนเป็นบทเรียนที่ดีก่อนจะบอกลิงค์ให้บทเรียนต้องคำนึงถึงการสอนในชั้นเรียนเป้าหมายยอมรับความสามารถของนักเรียนและการสอนเสริมที่สอดคล้องกันของข้อมูลและอุปกรณ์การเรียนการสอนฯลฯและสุดท้ายควรให้รวบรวมแผนการสอนการเตรียมเนื้อหาสำหรับการสอนของแต่ละขั้นตอนการพิจารณาอย่างรอบคอบเมื่อจำเป็นปรึกษาเกี่ยวข้องกับประสบการณ์การสอนของครูเพื่อการปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม ก่อนเรียนควรเพิ่มเติมคุ้นเคยกับการสอนแผนการสอนทุกขั้นตอนคาดผลและเข้าใจจังหวะดีสอนดี วิธีการสอนก็ควรทำเพื่อความหลากหลายและความยืดหยุ่น เพราะการเรียนรู้ภาษาค่อนข้างน่าเบื่อนักเรียนในชั้นเรียนได้อย่างง่ายดายเบื่อบรรยากาศครูควรทำในขณะที่ใช้ในการอภิปรายในชั้นเรียนและบทบาทการเล่นและการสนทนาที่แตกต่างกันเช่นรูปแบบและกิจกรรมการแสดงของนักเรียนเพื่อใช้มีชีวิตชีวาตัวละครนักเรียนกระตือรือร้นสำหรับการเรียนรู้ภาษาจีน ครูยังสามารถตั้งค่าเฉพาะภาษาจีนเพื่อการสื่อสารสิ่งแวดล้อมให้นักเรียนมีส่วนร่วมพยายามรู้จักและใช้ในชีวิตประจำวันการพูดภาษาจีน สุดท้ายครูยังสามารถใช้รวมกับวัฒนธรรมจีนและภาษาจีนประวัติศาสตร์ให้นักเรียนเกี่ยวกับสำนวนและสุภาษิตสากลและอธิฐานและประวัติศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังความรู้มากจึงระดมนักเรียนให้ความสนใจและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ภาษาจีน