我想，这拜师节，不只是告诉学生要怎样尊敬老师，更是告诉老师，如何才配得

我想，这拜师节，不只是告诉学生要怎样尊敬老师，更是告诉老师，如何才配得起学生的虔诚和尊重。我也明白了，小时候过教师节时，当我们发飙一般喊“老师好”的时候，讲台上老师闪烁的泪光里，不仅有感动，更有坚定和誓言，像我现在的感觉一样——我必须要对得起这些可爱的学生。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันคิดว่า เป็นคำนี้ ไม่เพียงแต่บอกนักเรียนว่าจะเคารพครู ครู บอกวิธีที่คุ้มค่าความจงรักภักดีและความเคารพของนักเรียน ผมยังเข้าใจว่า ส่วนครู เมื่อมีวัวเมื่อเราตะโกน "ครูดี" ครูมันน้ำตาบนแท่น เฉพาะไม่ย้าย เพิ่มเติมยืนยัน แล้ว vowed เช่นรู้สึกขวาทันที - ต้องอยู่นักเรียนน่ารัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมคิดว่าโค้ชส่วนนี้ไม่เพียง แต่บอกนักเรียนว่าจะเคารพครู แต่ยังบอกครูว่านักเรียนสามารถจ่ายได้เพียงด้วยความจงรักภักดีและความเคารพ ฉันยังเข้าใจว่าเมื่อเด็กในช่วงวันครูเมื่อเราบุกโทรทั่วไปสำหรับ "ครูที่ดี" เมื่อครูกระพริบน้ำตาบนแท่นที่ไม่เพียง แต่ได้ย้ายมากขึ้นอย่างมั่นคงและสาบานเป็นตอนนี้ผมรู้สึกเหมือนกัน - ฉัน เราจะต้องเป็นธรรมกับนักเรียนที่น่ารักเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันคิดว่ามันเป็นส่วนที่ครูไม่เพียงแต่บอกวิธีให้นักเรียนเคารพอาจารย์จะบอกครูว่านักเรียนที่สมควรได้รับการเคารพและศรัทธา ฉันยังได้เรียนรู้ว่าเด็กมีวันครูขึ้นโดยทั่วไปเมื่อเราเรียก " ครูที่ดี " เมื่อครูประกายบนแพลตฟอร์มที่ไม่ใช่มีเพียงสัมผัสแน่นมากขึ้นและสาบานว่าเหมือนกับที่ผมรู้สึกในตอนนี้ . . . ฉันต้องเป็นนักเรียนที่น่ารักกับการเล่น