ในการจัดหลักสูตรที่เน้นฝึกทักษะการฟังการพูดการกำหนดสัดส่วนของหลักสูตรของสถาบันขงจื้อ , อาสาสมัคร , ครูจีนที่สอนเน้นฝึกทักษะการฟังการพูดหลักสูตรเข้มข้นในการเป็นพลังที่เหนือกว่าที่เน้นฝึกทักษะการฟังการพูดของนักเรียนไทยที่อ่อนแอของทัวร์ไทยจีนปัญหาการพัฒนาท้องถิ่นในการสร้างแพลตฟอร์มสำหรับการฝึกภาษาและพัฒนาทักษะการปฏิบัติเช่นว่าพื้นที่ ; นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะพิเศษของชาวไทยใหญ่ในการฝึกความแข็งแรงเช่นการฝึกทักษะการใช้ภาษาจีนว่าแข็งขนาดใหญ่ในช่วงที่จีนให้ความร่วมมือกับโรงเรียนในโครงการขนาดใหญ่ในประเทศจีนเช่นขั้นตอนการฝึกทักษะทางการได้ยิน
การแปล กรุณารอสักครู่..
