第三节 研究方法、步骤及语料来源一、 研究方法二、 调查步骤三、 语料来源第四节 商务汉语与商务汉语词汇的界定一、 商务汉语的产生背景二、  การแปล - 第三节 研究方法、步骤及语料来源一、 研究方法二、 调查步骤三、 语料来源第四节 商务汉语与商务汉语词汇的界定一、 商务汉语的产生背景二、  ไทย วิธีการพูด

第三节 研究方法、步骤及语料来源一、 研究方法二、 调查步骤三、 语料



第三节 研究方法、步骤及语料来源
一、 研究方法
二、 调查步骤
三、 语料来源
第四节 商务汉语与商务汉语词汇的界定
一、 商务汉语的产生背景
二、 商务汉语的界定
三、 商务汉语词汇的界定
第五节 泰国商务汉语教学研究综述
一、 课程研究
二、 教材研究
第二章 泰国大学商务汉语词汇特征分析
第一节 商务汉语词汇与一般汉语词汇的关系
一、 商务汉语与一般汉语的关系
二、 商务汉语词汇与一般汉语词汇的差异性
第二节 商务汉语词汇特点分析
一、 商务汉语词汇的使用条件
二、 商务汉语词汇表达功能
第三章 泰国大学生商务汉语词汇学习策略的调查
第一节 学习策略的理论
一、 学习策略的定义
二、 学习策略与学习方法的区别和关系
三、 学习策略的构成要素商务汉语特点
第二节 调查设计
一、 调查对象
二、 调查手段
三、 数据收集与分析
第三节 调查结果与分析
一、 调查问卷基本信息分类总结
二、 调查问卷结论
三、 访谈结论
第四章 存在的问题及解决策略
第一节 泰国大学生商务汉语词汇学习策略存在的问题
一、 商务汉语词汇学习策略意识薄弱
二、 商务汉语词汇学习策略匮乏
三、 畏难和回避情绪
第二节 解决的策略
一、 使用词汇学习策略意识的培养
二、 词汇学习策略的培养
三、 对泰国大学生商务汉语词汇教学的建议
第五章 结论
参考文献
附录
致谢
笔者简历
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนวิธีการวิจัย III กระบวนการ และแหล่งข้อมูลและวิธีการวิจัยวินาที ขั้นตอนการตรวจสอบแหล่งข้อมูลสามคำที่สี่ของศัพท์ภาษาจีนธุรกิจภาษาจีนธุรกิจพื้นหลัง ธุรกิจจีนวินาที ความหมายของธุรกิจจีนที่สาม ความหมายของคำศัพท์ธุรกิจ วิจัยการสอนภาษาจีนธุรกิจไทยเทศกาลห้าวิจัย หลักสูตรวินาที วิจัย วิเคราะห์คำศัพท์บทที่สองไทยมหาวิทยาลัยธุรกิจ ศัพท์แรกของธุรกิจและความสัมพันธ์ทั่วไประหว่างคำจีนความสัมพันธ์ ธุรกิจจีนและจีนทั่วไปวินาที คำศัพท์ทางธุรกิจ และคำศัพท์จีนแตกทั่วไปวิเคราะห์คำศัพท์ธุรกิจ II ส่วนใช้ศัพท์ธุรกิจธุรกิจสอง ศัพท์ภาษาจีนการแสดงฟังก์ชัน ในบทไทยการสำรวจคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจกลยุทธ์ของวิทยาลัยการเรียนทฤษฎีกลยุทธ์การเรียนรู้ครั้งแรกคำจำกัดความหนึ่งของกลยุทธ์ การเรียนวิธีที่สอง กลยุทธ์การเรียน และการเรียนรู้ความแตกต่างและความสัมพันธ์สาม องค์ประกอบของกลยุทธ์การเรียนรู้ลักษณะจีนส่วนที่สองการสำรวจออกแบบตอบแรกเทคนิคที่สอง สืบสวนอื่น เก็บข้อมูล และวิเคราะห์ส่วน III สำรวจ ผล และวิเคราะห์สรุปจัดข้อมูลพื้นฐาน สอบถามวินาที สรุปแบบสอบถามสรุปสาม สัมภาษณ์ บทที่สี่: และการแก้ไขปัญหาปัญหาประเทศไทยครั้งแรกในศัพท์จีนธุรกิจกลยุทธ์ของวิทยาลัยการเรียนการรับรู้ของ ศัพท์ภาษาจีนธุรกิจกลยุทธ์การเรียนอ่อนขาดสอง ศัพท์ภาษาจีนธุรกิจกลยุทธ์การเรียนกลัว และหลีกเลี่ยงอารมณ์ที่สามส่วนที่สองจ่ายกลยุทธ์ครั้งแรก การใช้คำศัพท์ฝึกอบรมกลยุทธ์การเรียนรู้二、 词汇学习策略的培养三、 对泰国大学生商务汉语词汇教学的建议 第五章 结论 参考文献 附录 致谢 笔者简历
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 . ศึกษาวิธีการและขั้นตอนและแหล่งที่มาของข้อมูลและวิธีการวิจัย2 . ขั้นตอนในการตรวจสอบ3 และแหล่งที่มาของข้อมูล4 . ภาษาจีนธุรกิจกับธุรกิจในความหมายของคำศัพท์ภาษาจีนภาษาจีนเพื่อธุรกิจและการสร้างพื้นหลัง2 . ความหมายของภาษาจีนธุรกิจ3 , ความหมายของคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจส่วนที่ 5 การสอนภาษาจีนธุรกิจการศึกษาไทยและการวิจัยหลักสูตร2 . วัสดุการศึกษาบทที่ 2 การวิเคราะห์ลักษณะของคำไทยในมหาวิทยาลัยภาษาจีนธุรกิจส่วนที่ 1 คำศัพท์ภาษาจีนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจทั่วไปและความสัมพันธ์ภาษาจีน , ภาษาจีนธุรกิจทั่วไปและความสัมพันธ์2 , คำศัพท์ทั่วไปและคำศัพท์ภาษาจีนภาษาจีนธุรกิจมีความแตกต่างส่วนที่ 2 การวิเคราะห์ลักษณะของคําศัพท์ภาษาจีนธุรกิจเป็นเงื่อนไขของการใช้คําศัพท์ภาษาจีนธุรกิจ ,2 , คําศัพท์ภาษาจีนธุรกิจแสดงการทำงานบทที่ 3 กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยที่ศึกษาภาษาจีนธุรกิจส่วนที่ 1 ยุทธศาสตร์การเรียนรู้เชิงทฤษฎีความหมายของกลยุทธ์การเรียนรู้ ,2 . กลยุทธ์การเรียนรู้และวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและความสัมพันธ์3 . กลยุทธ์การเรียนรู้องค์ประกอบของลักษณะภาษาจีนธุรกิจส่วนที่ 2 ออกแบบการวิจัยการสอบสวน ,2 . เครื่องมือในการสำรวจ3 . การเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูลส่วนที่ 3 ผลการตรวจสอบและวิเคราะห์เป็นแบบสอบถามข้อมูลพื้นฐานและสรุปในประเภท2 . แบบสอบถามสรุป3 . แบบสรุปบทที่ 4 ปัญหาและกลยุทธ์ในการแก้ปัญหาส่วนที่ 1 ของนักศึกษาไทยกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจมีปัญหากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและภาษาจีนธุรกิจที่อ่อนแอ2 . การขาดกลยุทธ์ในการเรียนรู้คําศัพท์ภาษาจีนธุรกิจ3 และจะนำไปสู่อารมณ์และการหลีกเลี่ยงส่วนที่ 2 กลยุทธ์สำหรับการแก้ไขการใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษการฝึกสติ2 . พัฒนากลวิธีในการเรียนรู้คําศัพท์3 , แก่นักศึกษาไทยในการสอนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจแนะนําบทที่ 5 สรุปเอกสารอ้างอิงภาคผนวกขอบคุณผู้เขียนประวัติย่อ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: