示意部分学生按座位顺序一个接着一个读。（学生读错时，教师先读一遍做示范

示意部分学生按座位顺序一个接着一个读。（学生读错时，教师先读一遍做示范，使学生有针对性纠正

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนผังนักเรียนบางคนตามคำสั่งที่นั่งหนึ่งโดยหนึ่งอ่าน (นักเรียนอ่านผิดครูครั้งแรกที่อ่านมันจะทำสาธิตนักเรียนกำหนดเป้​​าหมายที่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในส่วนของนักเรียนตามแผนผังที่นั่งอ่านลำดับหนึ่งโดยหนึ่ง ( อ่านครั้งแรกอ่านผิดเมื่อครูสาธิตให้นักเรียนมีเป้าหมายในการแก้ไขในส่วนของนักเรียนตามแผนผังที่นั่งอ่านลำดับหนึ่งโดยหนึ่ง ( อ่านครั้งแรกอ่านผิดเมื่อครูสาธิตให้นักเรียนมีเป้าหมายในการแก้ไข