他强调了求师的重要性，认为只要是有学问的人，就是自己的老师；把有才能人

他强调了求师的重要性，认为只要是有学问的人，就是自己的老师；把有才能人比作千里马，阐释了在位之人如何识别人才对待人才和使用人才的问题。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาเน้นความสำคัญของฝ่าย ตราบเท่าที่มีคนเรียนรู้ การทำงานของครู สามารถเปรียบเทียบกับม้าที่รวดเร็ว แสดงชายรัชกาลเพื่อระบุการรักษา และใช้พรสวรรค์ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขาเน้นความสำคัญของการแสวงหาส่วนตราบใดที่มีคนเรียนรู้ที่เป็นครูของเขานั้นมีสามารถเอาไปเปรียบกับ Maxima อธิบายถึงวิธีการที่จะระบุความสามารถของคนในสถานที่ที่จะปฏิบัติต่อผู้คนและการใช้งานของบุคลากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาเน้นให้ความสำคัญของครูและคิดว่าต้องเป็นคนเรียนเองครูจะให้มีคนเปรียบเทียบกับม้าอธิบายวิธีการระบุรัชกาลคนต่อความสามารถและใช้ความสามารถในเรื่องของความสามารถ