对汉语教学中,词汇教学是一个重要的环节,而词义的教学又占有关键的地位,学生只有在了解词语意义的基础上才能灵活地运用词语。 การแปล - 对汉语教学中,词汇教学是一个重要的环节,而词义的教学又占有关键的地位,学生只有在了解词语意义的基础上才能灵活地运用词语。 ไทย วิธีการพูด

对汉语教学中,词汇教学是一个重要的环节,而词义的教学又占有关键的地位,

对汉语教学中,词汇教学是一个重要的环节,而词义的教学又占有关键的地位,学生只有在了解词语意义的基础上才能灵活地运用词语。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในการสอนคำศัพท์ภาษาจีน สอนเป็นส่วนสำคัญ และความหมายของการเรียนการสอนมีบทบาทสำคัญ นักเรียนเฉพาะในพื้นฐานของความเข้าใจความหมายของคำจะ มีความยืดหยุ่นในการใช้คำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การเรียนการสอนภาษาจีน, การเรียนการสอนคำศัพท์เป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอนและความหมายของคำที่ยังครองตำแหน่งที่สำคัญนักเรียนเพียงในการทำความเข้าใจความหมายของคำอยู่บนพื้นฐานของความยืดหยุ่นในการใช้คำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในการสอนคำศัพท์ในการสอนภาษาจีนและเป็นส่วนที่สำคัญมากและมีการสอนในความหมายของคำที่สำคัญคือมีความเข้าใจในความหมายของคำบนพื้นฐานของความสามารถมีความยืดหยุ่นในการใช้คำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: