,而国外本土教师又缺乏专业知识和对于汉语的了解,导致很多国内编写的汉语教材用到海外时只起到简单的翻译作用,不实用、不好用,所以亟需区域化、本 การแปล - ,而国外本土教师又缺乏专业知识和对于汉语的了解,导致很多国内编写的汉语教材用到海外时只起到简单的翻译作用,不实用、不好用,所以亟需区域化、本 ไทย วิธีการพูด

,而国外本土教师又缺乏专业知识和对于汉语的了解,导致很多国内编写的汉语

,而国外本土教师又缺乏专业知识和对于汉语的了
解,导致很多国内编写的汉语教材用到海外时只起到简单的翻译作用,不实用、不好用,所
以亟需区域化、本土化、多元化的相对统一的教材,使海外教学能在有限的课时内吸引学
生,最大限度地培养学生的交际能力,让学生有最大的收获。《跟我学汉语》就是在这样的
需求环境下为了适应海外的教学环境,实现教材海外本土化,由国家汉办推出的。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
และครูชาวต่างประเทศและการขาดความเชี่ยวชาญในท้องถิ่นและ
วิธีแก้ปัญหาสำหรับจีนซึ่งจะมีผลในหลายตำราจีนในประเทศเตรียมที่จะเล่นในต่างประเทศเมื่อใช้เฉพาะผลกระทบที่แปลง่ายไม่จริงไม่ได้กับความต้องการที่จะภูมิภาค
, แปล, ความหลากหลายวัสดุที่ค่อนข้างสม่ำเสมอเพื่อให้การเรียนการสอนสามารถดึงดูดนักศึกษาต่างชาติในโรงเรียน
จำกัด เวลาเพื่อเพิ่มความสามารถในการสื่อสารของนักเรียนเพื่อให้นักเรียนได้รับประโยชน์มากที่สุด "เรียนภาษาจีนกับฉัน" อยู่ในสภาพแวดล้อมนี้เพื่อที่จะตอบสนองความต้องการของสภาพแวดล้อมการเรียนการสอน
ในต่างประเทศการเรียนการสอนในต่างประเทศเพื่อให้บรรลุท้องถิ่นโดยฮั่นปั้นเปิดตัว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
และครูต่างประเทศและขาดความเชี่ยวชาญ และจีนของมี
โซลูชั่น นำไปในหลายประเทศที่เตรียมของหนังสือจีนด้วยการชิต่างประเทศไปจนถึงง่ายแปลบทบาท ไม่จริง และด้อย ด้วย โดย
การจำเป็นของภูมิภาค และท้องถิ่นของ และมีความหลากหลายของญาติโดยรวมของหนังสือ การสอนต่างประเทศทำให้สามารถในการจำกัดระดับภายในดูดเรียน
สุขภาพ สูงสุดให้นักเรียนฝึกอบรมผลิตสื่อสาร นักเรียนให้ได้มากที่สุดเก็บเกี่ยว
เหมือนฉันกำลังเรียนภาษาจีนที่อยู่ในความต้องการเพื่อตอบสนองสภาพแวดล้อมต่างประเทศ บรรลุเป็นภาษาท้องถิ่นในต่างประเทศ สอนเปิด โดย hanban
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
และในต่างประเทศ,ท้องถิ่นครูและการขาดความเชี่ยวชาญและการสอนของจีนใน
ผลที่ได้ลงในหมายเลขที่มีขนาดใหญ่ในประเทศจีนการเตรียมการของ ภาษา การสอนในที่ในต่างประเทศ,เท่านั้นที่เรียบง่ายการแปลที่ไม่ได้ใช้งานได้จริงเป็นอย่างมากและไม่ใช่เรื่องง่ายในการใช้งาน,และอยู่ในความจำเป็นอย่างเร่งด่วนของ regionalization และการแปลเอกสารข้อมูลใช่หรือไม่ที่มีความหลากหลายของชุดเครื่องแบบวัสดุในการเปิดใช้งานในต่างประเทศการเรียนการสอนสามารถอยู่ในที่จำกัด(มหาชน)จำนวนชั่วโมงในโรงเรียน
และเพิ่มการพัฒนาของนักศึกษาของความรู้ความชำนาญและเป็นการช่วยให้นักเรียนให้มีมากที่สุดที่ได้รับ. "ผมได้เรียนรู้จีนที่อยู่ใน สภาพแวดล้อม
ความต้องการในการสั่งซื้อในการปรับตัวเข้ากับ สภาพแวดล้อม ในการเรียนรู้และการเรียนการสอนและสื่อการสอนสำหรับการแปลเอกสารข้อมูลเกี่ยวกับต่างประเทศโดยรัฐที่สำนักงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: