泰国大学生商务汉语词汇学习策略研究第一章 绪论第一节 选题缘由、研究

泰国大学生商务汉语词汇学习策略研究

第一章 绪论
第一节 选题缘由、研究的目的、研究内容及研究意义
一、 选题缘由
二、 研究的目的
三、 研究内容
四、 研究意义
第二节 研究现状
一、 国内研究现状
二、 国外研究现状
第三节 研究方法、步骤及语料来源
一、 研究方法
二、 调查步骤
三、 语料来源
第四节 商务汉语与商务汉语词汇的界定
一、 商务汉语的产生背景
二、 商务汉语的界定
三、 商务汉语词汇的界定
第五节 泰国商务汉语教学研究综述
一、 课程研究
二、 教材研究
第二章 泰国大学商务汉语词汇特征分析
第一节 商务汉语词汇与一般汉语词汇的关系
一、 商务汉语与一般汉语的关系
二、 商务汉语词汇与一般汉语词汇的差异性
第二节 商务汉语词汇特点分析
一、 商务汉语词汇的使用条件
二、 商务汉语词汇表达功能
第三章 泰国大学生商务汉语词汇学习策略的调查
第一节 学习策略的理论
一、 学习策略的定义
二、 学习策略与学习方法的区别和关系
三、 学习策略的构成要素商务汉语特点
第二节 调查设计
一、 调查对象
二、 调查手段
三、 数据收集与分析
第三节 调查结果与分析
一、 调查问卷基本信息分类总结
二、 调查问卷结论
三、 访谈结论
第四章 存在的问题及解决策略
第一节 泰国大学生商务汉语词汇学习策略存在的问题
一、 商务汉语词汇学习策略意识薄弱
二、 商务汉语词汇学习策略匮乏
三、 畏难和回避情绪
第二节 解决的策略
一、 使用词汇学习策略意识的培养
二、 词汇学习策略的培养
三、 对泰国大学生商务汉语词汇教学的建议
第五章 结论
参考文献
附录
致谢
笔者简历

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไทยศึกษาธุรกิจจีนเรียนรู้คำศัพท์กลยุทธ์ของนักศึกษาบทแรกเหตุผล วัตถุประสงค์ เนื้อหาการวิจัย และความสำคัญเหตุผลแรกสอง วัตถุประสงค์ของการศึกษาสาม เนื้อหาสี่ ความสำคัญสถานะการวิจัยส่วนที่สองงานวิจัยแรก ในประเทศงานวิจัยต่างประเทศ สองสถานะส่วนระเบียบวิธีวิจัย III กระบวนการ และแหล่งที่มาของข้อมูลและระเบียบวิธีวิจัยวินาที ขั้นตอนการตรวจสอบแหล่งข้อมูลสามไตรมาสสี่ คำนิยามและคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจภาษาจีนธุรกิจพื้นหลัง ธุรกิจจีนที่สอง คำจำกัดความของธุรกิจจีนสาม คำจำกัดความของคำศัพท์ธุรกิจ ห้าเทศกาลไทยสรุปของงานวิจัยการสอนภาษาจีนธุรกิจวิจัย หลักสูตรงานวิจัยวัสดุสอง วิเคราะห์คำศัพท์บท II ไทยมหาวิทยาลัยธุรกิจ ศัพท์ธุรกิจแรกและคำจีนความสัมพันธ์ ธุรกิจจีนและจีนโดยทั่วไปธุรกิจที่สอง คำศัพท์ภาษาจีน มีความแตกต่างคำศัพท์ส่วนลักษณะที่สองของคำศัพท์ธุรกิจเงื่อนไข คำศัพท์ธุรกิจที่ใช้ศัพท์ธุรกิจที่สอง การแสดงฟังก์ชัน ในบทไทยการสำรวจคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจกลยุทธ์ของนักศึกษาการเรียนทฤษฎีกลยุทธ์การเรียนรู้ส่วนหนึ่งคำจำกัดความของกลยุทธ์การเรียนรู้ที่สอง การเรียนรู้กลยุทธ์และวิธีการเรียนรู้ความแตกต่างและสัมพันธ์องค์ประกอบสาม กลยุทธ์ ธุรกิจจีนลักษณะการเรียนส่วนที่สองของการออกแบบสำรวจตอบแรกที่สอง เครื่องมือสำรวจสาม รวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์สำรวจไตรมาสที่สาม ผลลัพธ์ และการวิเคราะห์ข้อมูลแรก พื้นฐานการจัดประเภทแบบสอบถามสรุปสอง สรุปแบบสอบถามสาม ฮาร์ดแวร์ บทที่ 4 ปัญหาที่มีอยู่ และยุทธศาสตร์การแก้ปัญหาประเทศไทยครั้งแรกในกลยุทธ์ของนักศึกษาวิทยาลัยการเรียนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจความอ่อนแอ จีนศัพท์ธุรกิจกลยุทธ์การเรียนประการที่สอง กลยุทธ์การเรียนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจสาม กลัว และหลีกเลี่ยงของอารมณ์ส่วนที่สองกลยุทธ์การชำระเงินครั้งแรก การใช้กลยุทธ์การฝึกอบรมความรู้การเรียนรู้คำศัพท์กลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ฝึกสองที่สาม นักศึกษาธุรกิจไทยในจีนคำสอนคำแนะนำ บทสรุปของบทที่ห้า การอ้างอิง ภาคผนวก ขอบคุณ ผู้เขียน CV

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้คำศัพท์กลยุทธ์ธุรกิจไทยนักเรียนบทแรกหัวข้อเหตุผลส่วนวัตถุประสงค์ของการศึกษาเนื้อหาการวิจัยและความสำคัญหนึ่งหัวข้อเหตุผลประการที่สองวัตถุประสงค์ของการศึกษาวิจัยสามสี่สำคัญมาตราการศึกษาครั้งที่สอง สถานการณ์แรกสถานะของการวิจัยในประเทศประการที่สองสถานะของการวิจัยในต่างประเทศที่สามวิธีการศึกษาวิธีการและแหล่งคลังวิธีการวิจัยที่สองขั้นตอนการสำรวจสามแหล่งคลังกำหนดไว้ในส่วน IV ธุรกิจศัพท์ภาษาจีนภาษาจีนธุรกิจและการสร้างธุรกิจจีน ประวัติความเป็นมาประการที่สองความหมายของธุรกิจจีนประการที่สามความหมายของคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจV สรุปการเรียนการสอนภาษาจีนธุรกิจในประเทศไทยการศึกษาหลักสูตรตำราการศึกษาครั้งที่สองบทที่ประเทศไทยมหาวิทยาลัยธุรกิจคำศัพท์ลักษณะมาตราธุรกิจและคำศัพท์ภาษาจีนทั่วไป คำศัพท์ที่ความสัมพันธ์ของความสัมพันธ์กับจีนทั่วไปภาษาจีนธุรกิจประการที่สองความแตกต่างในธุรกิจศัพท์ภาษาจีนคำศัพท์ภาษาจีนทั่วไปและธุรกิจศัพท์ภาษาจีนลักษณะมาตราธุรกิจเงื่อนไขศัพท์ภาษาจีนสองธุรกิจศัพท์ภาษาจีนในการแสดงการทำงานบทที่สาม นักเรียนตรวจสอบธุรกิจไทยคำศัพท์ภาษาจีนกลยุทธ์การเรียนรู้การเรียนรู้กลยุทธ์มาตราทฤษฎีแรกความหมายของกลยุทธ์การเรียนรู้ประการที่สองการเรียนรู้ที่แตกต่างกันและกลยุทธ์ความสัมพันธ์และวิธีการเรียนรู้ของทั้งสามองค์ประกอบของลักษณะจีนธุรกิจการเรียนรู้กลยุทธ์การออกแบบสำรวจมาตราI. สำรวจประการที่สองหมายถึงการสำรวจสามการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ผลการสำรวจและการวิเคราะห์ของไตรมาสที่สามของแบบสอบถามสรุปการจัดหมวดหมู่ข้อมูลพื้นฐานII สรุปแบบสอบถามสามสัมภาษณ์สรุปปัญหาและแนวทางแก้ไขบทมาตรานักศึกษาไทย ปัญหาทางธุรกิจคำศัพท์กลยุทธ์การเรียนรู้ในธุรกิจการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษกลยุทธ์การสร้างความตระหนักอ่อนแอประการที่สองการขาดกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ธุรกิจจีนที่สามอารมณ์ความกลัวและหลีกเลี่ยงกลยุทธ์การแก้มาตราหนึ่งโดยใช้กลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์วัฒนธรรมสติประการที่สองการเรียนรู้คำศัพท์ กลยุทธ์การฝึกอบรมของสามนักศึกษาในข้อเสนอแนะการเรียนการสอนศัพท์ธุรกิจประเทศไทยสรุปบทที่อ้างอิงภาคผนวกกิตติกรรมประกาศประวัติผู้เขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไทยนักศึกษาภาษาจีนธุรกิจการศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์บทแรกฮ่าฮ่าส่วนเหตุผลของหัวข้อและวัตถุประสงค์ของการศึกษาและการวิจัยและศึกษาความหมายหนึ่งและเหตุผลของหัวข้อและวัตถุประสงค์ของการวิจัย * 2 * 3 * 4 และศึกษาเนื้อหาและความสำคัญของการศึกษาเนอะส่วนที่สองการวิจัยหนึ่งและศึกษาในปัจจุบัน ) 2 การศึกษาสถานภาพของต่างประเทศส่วนที่ 3 ศึกษาวิธีการและขั้นตอนและแหล่งที่มาของข้อมูลหนึ่งและวิธีการวิจัย 2 ขั้นตอน 3 สอบสวนฮ่าฮ่าฮ่าไตรมาสที่สี่และแหล่งที่มาของข้อมูลภาษาจีนธุรกิจและธุรกิจนิยามของคำศัพท์ภาษาจีนและภาษาจีนธุรกิจหนึ่งของพื้นหลัง * 2 * 3 กำหนดธุรกิจภาษาจีนธุรกิจและคำศัพท์ภาษาจีนกำหนดรายละเอียดมาตรา 5 ธุรกิจไทยสอนภาษาจีนหนึ่งในหลักสูตรการศึกษาและการวิจัยการศึกษาและหนังสือเรียนฮ่าฮ่า 2 บทที่ 2 มหาวิทยาลัยไทยศัพท์ภาษาจีนธุรกิจการวิเคราะห์คุณลักษณะ * ไตรมาสแรกคำศัพท์ภาษาจีนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจและทั่วไปของความสัมพันธ์หนึ่งและภาษาจีนธุรกิจและทั่วไปภาษาจีนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจ * 2 และความสัมพันธ์กับความแตกต่างของคำศัพท์ภาษาจีนทั่วไปเพศ * ส่วนที่สองคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจการวิเคราะห์ลักษณะหนึ่งในธุรกิจและเงื่อนไขของการใช้คำศัพท์ภาษาจีนคำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจ * 2 แสดงการทำงานของบทที่ 3 นักศึกษาไทยกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจการสำรวจเนอะส่วนแรกกลยุทธ์การเรียนรู้ทฤษฎีหนึ่งและความหมายของกลยุทธ์การเรียนรู้ * 2เรียนรู้กลยุทธ์และวิธีการศึกษาความแตกต่างและความสัมพันธ์ของ 3 องค์ประกอบของกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาจีนธุรกิจลักษณะเนอะส่วนที่สองการออกแบบการสำรวจและการสำรวจหนึ่งในวัตถุและวิธีการตรวจสอบ * 2 * 3 และการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ของไตรมาสที่สามผลการสำรวจและวิเคราะห์หนึ่งและแบบสอบถามข้อมูลพื้นฐานในการจำแนกและการสำรวจสรุป * 2 แบบสอบถามและการสัมภาษณ์สรุปสรุป * 3 * บทที่ 4 ปัญหาและแก้ไขรายละเอียดส่วนแรกกลยุทธ์กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจไทยนักศึกษาปัญหาหนึ่งและกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจอ่อนแอ * 2 กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนธุรกิจขาด 3 และหยุดและหลีกเลี่ยงอารมณ์ฮ่าฮ่าส่วนสองของกลยุทธ์แก้ไขเนอะการใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ฝึกสติ * 2 * 3 กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์วัฒนธรรมและภาษาจีนธุรกิจสำหรับนักศึกษาไทยสอนคำศัพท์ของบทที่ 5 สรุปข้อเสนอแนะฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าขอบคุณอ้างอิงภาคผนวกประวัติผู้เขียนเนอะ