他提出的“有教无类”的教育思想对于今天的教育来说仍然有着深刻的影响。本

他提出的“有教无类”的教育思想对于今天的教育来说仍然有着深刻的影响。本文从有教无类的内涵、所处的历史背景条件、对现代教育的意义来进行探讨

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขาเสนอ "ลูกไม่ทิ้ง" การศึกษาสำหรับการศึกษาในปัจจุบันยังมีผลกระทบอย่างลึกซึ้ง จากนัยของการไม่มีลูกทิ้ง ทิม การสำรวจความหมายของการศึกษาที่ทันสมัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"เด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลัง" การศึกษาการศึกษาเสนอความคิดของเขาในวันนี้ยังคงมีผลกระทบอย่างลึกซึ้ง กระดาษนี้มีความหมายของการเรียนการสอนได้โดยไม่ต้องระดับสภาพภูมิหลังทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญของการศึกษาที่ทันสมัย​​ในการสำรวจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขาเสนอว่า " ตะวัน " ความคิดของการศึกษาสำหรับการศึกษาวันนี้ก็จะมีผลลึกซึ้ง ไม่มีเด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลังตามนัยทางประวัติศาสตร์ที่กล่าวถึงความเป็นมาและความสำคัญของการศึกษาสมัยใหม่จะกล่าวถึง