我看了一部分你的文献综述。其中的问题是： 1. 综述的文献有很多，它们

我看了一部分你的文献综述。其中的问题是：
1. 综述的文献有很多，它们之间的关系是什么？不能一一列举，而是需要对它们进行分类。把所有的文章分为几类。
2. 接下来，在综述每一类文章时，主要阐述作者研究了什么，观点是什么，有什么不足。不能只是叙述别人的观点，同时还要找出作者的研究存在哪些问题。从而确立本研究的创新点。因此，文献综述一要述（即叙述），二要评（即批判性地评论）。
3. 引文的格式。在引用别人文献的地方，要标注。具体的标注方法，可以参考我校往年的论文。
我在你们班的共享邮箱里，发了一个关于开题报告的文档。你可以下载看一下。上周五的课，我专门讲了一下如何写开题,可惜好几个同学都不在场。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมอ่านเป็นส่วนหนึ่งของการทบทวนวรรณกรรมของคุณ ที่คำถามคือ:
ทบทวนวรรณกรรมเป็นจำนวนมากสิ่งที่เป็นความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาเป็น. ไม่สามารถรายการพวกเขาทั้งหมด แต่พวกเขาจะต้องมีการจัด บทความทั้งหมดจะถูกแบ่งออกเป็นหลายประเภท
2 ถัดไปทบทวนแต่ละบทความของผู้เขียนหลักของการวิจัยอธิบายสิ่งที่สิ่งที่จุดที่จะมีปัญหาการขาดแคลนใด ๆ ไม่เพียง แต่อธิบายถึงมุมมองของผู้อื่น แต่ยังเพื่อหาสิ่งที่ปัญหาการวิจัยของผู้เขียน ดังนั้นการสร้างนวัตกรรมการวิจัยครั้งนี้ ดังนั้นการทบทวนวรรณกรรมจะอธิบาย (เช่นการเล่าเรื่อง), การประเมินที่สอง (เช่นความคิดเห็นวิกฤต)
3 รูปแบบอ้างอิง.ในวรรณคดีอ้างถึงคนอื่น ๆ ที่คุณต้องการที่จะติดป้าย วิธีการติดฉลากเฉพาะคุณสามารถอ้างถึงปีที่ผ่านมาของฉันของเอกสารโรงเรียน
ผมที่ใช้ร่วมกันในกล่องจดหมายของชั้นเรียนของคุณออกเอกสารเกี่ยวกับการเปิดรายงาน คุณสามารถดาวน์โหลดรูปลักษณ์ บทเรียนวันศุกร์ผมโดยเฉพาะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการเขียนคำถามเปิด แต่นักเรียนหลายคนโชคไม่ดีที่ไม่ได้อยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันอ่านเป็นส่วนหนึ่งของการทบทวนวรรณกรรม คำถามที่:
1 สรุปวรรณคดีมีเป็นจำนวนมาก ความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาคืออะไร ไม่อยู่ในรายการ แต่จำเป็นในการจัดประเภท ใส่ทุกบทความแบ่งออกเป็นหลายประเภท
2 ถัดไป ในสรุปของแต่ละประเภทของบทความ ผู้เขียนเน้นสิ่งที่มี อะไรถูก อะไรคือไม่สมบูรณ์ ไม่เพียงอธิบายมุมมองของผู้อื่น เช่นไปหาผู้เขียนที่ศึกษาซึ่งมีปัญหา เพื่อสร้างนวัตกรรมของงานวิจัยนี้ ดังนั้น เอกสารประกอบการทบทวนสรุป (คำอธิบาย) และการประเมินผล (ตรวจสอบที่สำคัญ)
3 รูปแบบการอ้างอิงอ้างอิงผู้ประกอบการ ต้องการโทรออก ระบุวิธีการติดป้าย คุณสามารถอ้างอิงถึงเอกสารของเราก่อนหน้านี้
ผมใช้ร่วมกับกล่องจดหมายในชั้นเรียนของคุณ ส่งรายงานเกี่ยวกับการเปิดเอกสาร คุณสามารถดาวน์โหลด และดูได้ เมื่อวันศุกร์ ฉันพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการเขียนวิทยานิพนธ์ แต่นักเรียนหลายขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันได้อ่านเป็นส่วนหนึ่งของการตรวจสอบเอกสารของคุณ ปัญหาที่เป็น
1 .ให้ข้อมูล ภาพรวม ของงานวรรณกรรมที่มีอยู่จำนวนมากและความสัมพันธ์ระหว่างนั้นคืออะไร 11 ไม่สามารถระบุไว้แต่มีความจำเป็นที่จะแยกแยะได้ ข้อที่ถูกแบ่งออกเป็นหลาย ประเภท
2 . ถัดไปแต่ละบทสรุปของข้อเหล่านี้และจะเน้นไปที่ผู้เขียนได้ศึกษาว่ามีอะไรอยู่ในระดับต่ำ. ไม่เพียงเฉพาะตามที่อธิบายไว้อาร์กิวเมนต์ที่ของผู้อื่นแต่ยังพบว่าผู้เขียนได้การศึกษาปัญหาคืออะไร ในการสร้างการศึกษาของนวัตกรรม ดังนั้นการตรวจสอบเอกสารที่มีความจำเป็นในการตรวจดู(เช่น ตามที่อธิบายไว้) 2 เพื่อตรวจทาน(เช่น ที่สำคัญความคิดเห็น)
3 .รูปแบบราชบัณฑิตยสถาน.เอกสารการอ้างอิงที่ผู้อื่นไปถึงจุดที่ฉลาก ป้ายกำกับเฉพาะคุณสามารถอ้างอิงเอกสารก่อนหน้าที่.
ผมในระดับ first class ของคุณในกล่องจดหมายใช้ร่วมกันและทำให้เป็นหนึ่งในรายงานที่มีเอกสาร คุณสามารถดาวน์โหลดดูที่ 5 สัปดาห์ที่แล้วผมได้พูดว่าจะเขียนคำถาม น่าเสียดายที่ว่านักศึกษาหลายคนอยู่ไม่ได้ในปัจจุบัน