果敢地区的国文教育是怎样的? 由于果敢住民一贯的母语教育是汉文，故汉文

果敢地区的国文教育是怎样的?
由于果敢住民一贯的母语教育是汉文，故汉文也相应成为缅甸少数民族文字的一种，唯只限于果的果敢。所以腊戌的果敢中学是缅甸境内唯一获得缅甸政府认可的汉文学校，但是当局不再称华文或汉文而称果。这样华文在缅甸以果文的别名取得了少数民族语言的合法地位。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาจีน Kokang เป็นเช่น เพราะคนตัวหนาจะได้ศึกษาในลิ้นของแม่เป็นจีน พวกเขาได้กลายเป็นภาษาชนกลุ่มน้อยของพม่าเป็นภาษาจีน ต้องมีผลไม้เป็นตัวหนา โรงเรียนมัธยมต้นเท่านั้นที่รู้จัก โดยรัฐบาลของประเทศพม่าในโรงเรียนจีน แต่เจ้าหน้าที่กล่าวว่า ไม่เรียกว่าผลไม้จีน หรือจีน Lashio ใน Kokang ในพม่าได้ ชาวจีนโพ้นทะเลในพม่าถึงนามแฝงของผลไม้ได้สถานะทางกฎหมายของภาษาชนกลุ่มน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นที่การศึกษาภาษาที่กล้าหาญเป็นอย่างไร
เพราะอาศัยอยู่ในแม่ที่กล้าหาญอย่างต่อเนื่องการศึกษาภาษาเป็นภาษาจีนเพื่อให้ภาษาจีนได้กลายเป็นที่สอดคล้องพม่าภาษาชนกลุ่มน้อยเท่านั้นที่ถูกคุมขังในผลไม้ที่เป็นตัวหนา ดังนั้นตัวหนา Lashio โรงเรียนมัธยมเป็นรัฐบาลเดียวในประเทศพม่าประเทศพม่าได้รับการรับรองโรงเรียนสอนภาษาจีน แต่เจ้าหน้าที่กล่าวว่าไม่มีภาษาจีนหรือจีนและกล่าวว่าผลไม้ ผลไม้ดังกล่าวของจีนในพม่าข้อความนามแฝงทำให้สถานะทางกฎหมายของภาษาชนกลุ่มน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขตโกก้างภาษาจีนอะไรการศึกษาอยู่เสมอเนอะเพราะคนกล้าหาญภาษาแม่ของการศึกษาเป็นภาษาจีนจีนจึงต้องกันเป็นภาษาชนกลุ่มน้อยของพม่าเป็นเพียงผลไม้เท่านั้นความกล้าหาญ ดังนั้นสุนัขกล้าหาญเป็นขี้ผึ้งของโรงเรียนมัธยมในพม่าได้รับการยอมรับเท่านั้นรัฐบาลพม่าจีนโรงเรียนแต่เจ้าหน้าที่ไม่เรียกภาษาจีนหรือภาษาจีนเรียกว่าผลไม้และ เช่นภาษาจีนเพื่อ果文นามแฝงในพม่าได้รับสถานะทางกฎหมายของภาษาชนกลุ่มน้อย ฮ่าฮ่าฮ่า