为了学生描述写对自己的理解的文章。这个练习有计划地挑选那些趣味性强，学

为了学生描述写对自己的理解的文章。这个练习有计划地挑选那些趣味性强，学生感兴趣的，贴近学生生活的，有图片进行写作文训练。这样的训练，学生有法可依，有章可循，自然易于动笔，有话可说。这极大地激起了学生写话的兴趣，使他们都乐于进行仿写，使学生的写话能力得到了很大的提高。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับคำอธิบายของนักเขียนเกี่ยวกับความเข้าใจของบทความ แผนการออกกำลังกายนี้เพื่อรับดอกเบี้ยที่แข็งแกร่ง นักเรียนสนใจ ใกล้กับชีวิตนักศึกษา รูปภาพการเขียนฝึก นี้การฝึกอบรม นักเรียนตามกฎหมาย กฎ และธรรมชาติที่ง่ายต่อการเขียน มีสิ่งที่พูด นี้มาก aroused สนใจนักเขียน เพื่อให้พวกเขามีความสุขเขียน เพื่อให้นักเรียนสามารถเขียนได้ถูกปรับปรุงอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับนักเรียนที่จะอธิบายถึงความเข้าใจของการเขียนบทความ การออกกำลังกายนี้มีแผนจะเลือกผู้ที่น่าสนใจนักเรียนที่สนใจใกล้กับชีวิตนักศึกษาที่มีการฝึกอบรมการเขียนภาพ การฝึกอบรมดังกล่าวกฎนักศึกษาที่จะปฏิบัติตามได้ง่ายตามธรรมชาติที่จะเขียนมีบางสิ่งบางอย่างที่จะบอกว่า นี้อย่างมากกระตุ้นความสนใจของนักเรียนที่จะเขียนคำเพื่อให้พวกเขามีความสุขที่จะเป็น parodies นักเรียนเขียนคำที่มีความจุได้รับการปรับปรุงอย่างมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้นักเรียนอธิบายให้ตัวเองเข้าใจเขียนบทความ แบบฝึกหัดนี้มีการวางแผนเลือกที่น่าสนใจที่แข็งแกร่งที่นักเรียนสนใจและใกล้เคียงกับชีวิตของนักเรียนและมีภาพการฝึกเขียนเรียงความ การฝึกอบรมดังกล่าวนักเรียนกฎหมายกฎธรรมชาติเขียนง่ายมีอะไรจะพูด นี้อย่างมากกระตุ้นความสนใจให้นักเรียนเขียนคำและพวกเขาจะยินดีที่จะดำเนินการเขียนให้นักเรียนเขียนคำที่มีความสามารถได้รับการปรับปรุงอย่างมาก