学校概况学校新闻院系部门招生就业校园生活综合服务艺术学院2014-04

学校概况
学校新闻
院系部门
招生就业
校园生活
综合服务
艺术学院

2014-04-19 浏览6360次

艺术学院成立于2006 年 10月,，前身为南京大学金陵学院艺术系。艺术学院设有艺术设计、动画、广播电视编导三个系，下辖视觉传达教研室、环境艺术教研室、动画教研室、广播电视编导教研室、基础教研室五个教学部门。共开设视觉传达设计、室内设计、园林景观、展示设计、动画设计与制作、卡通漫画、影视编导、主持与编导、摄影与编导等9个专业方向，目前在校生1200多人。

自创办以来，就着力依托南京大学的优势资源办学，构建合理的师资结构，聘请南京大学文化艺术中心、南京艺术学院的知名学者、教授、副教授担任学科带头人、主干课程的任课教师，形成了一支专职教师与外聘教师相结合的师资队伍。同时，引进企业界精英走进学院，构建各专业“双师型”的导师团队。目前，该院自有教职员工35名，其中教授、副教授职称4人，讲师9人。

学院投入两千万建成5000平米的庭院式教学楼，以现代计算机技术为核心的多媒体实验教学中心在此成立，陶瓷工坊、雕塑工作室、非线性编辑工作室等一系列以设计开发与制作为主体的设计艺术中心也相继成立，教学、科研、展览硬件环境逐步强化。此外，艺术学院与金螳螂建筑装饰股份有限公司、南京设计院、柏森装饰公司、钟山广告公司等四十余家单位签订实习实践协议，为学生就业创业等方面提供指导，在教学科研工作中发挥积极作用。同时，众多基地的建成将为学生广阔的实习实践平台。

几年来，艺术学院一直坚持“以美施教，以美育人”的教育教学理念，艺术学院强调专业基础，注重动手实践和实际操作的能力培养。教学中不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质；注重学术交流，关注和研究国内外美术与艺术设计学科发展动向；了解社会与市场，面向平面广告设计、景观环境艺术设计、室内外装饰设计、动画及广播电视编导相关的行业等，能够从事与其专业相应方向的的工作，学院还提倡严谨治学、实事求是的良好学风，强调艺术为生活服务，艺术与科技的结合,培养学生敏锐观察生活的能力,创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。

艺术学院成立时间虽不长，但也开始向设计公司及重点高校输送人才，深受公司的欢迎，就业情况良好；2011-2012年，学院有十几位学生分别考入南京大学、南京师范大学、南京艺术学院等知名高校继续读研深造。

动画专业

动画专业旨在培养具有创新意识与实践能力的本科层次动画专门人才。能从事动画创作及动画各流程设计制作；能从事卡漫绘本设计，并具有电子互动等新媒体式制作能力。毕业后将任职于动漫公司、广告公司、影视后期制作等动漫相关单位。下设动画和卡通漫画设计两个专业方向，拥有专业所需的摄影棚、拷贝工作室、动画编辑机房等专业教学设施

广播电视编导专业

广播电视编导专业下设影视编导、摄影与编导、主持与编导三个专业方向。开设视听语言、摄录像技术、DV作品创作、节目主持等课程，培养从事节目编导、电视摄像、节目主持等工作的复合型应用人才。该系拥有影视编辑机房、非线编辑室和影棚等教学设施。教学上，坚持“宽基础，重技术”的原则，注重文化基础和创作能力的培养。

艺术设计专业

艺术设计专业旨在培养具有良好的职业道德、较高的文化艺术素养、健康的人格品行和个性精神，掌握艺术设计及相应专业方向的理论知识、设计方法和专业技能，了解社会、市场与生产，面向印刷、电视、广告、展示、新闻、出版，城市景观、建筑室内、公共与生活空间设计与建筑行业等，能够从事本专业相应方向的策划、创意、设计、制作、工程、管理、经营等工作，适应我国社会发展与经济建设需要，德、智、体全面发展的应用型艺术设计人才。本专业在校生人数超过800人，每年计划招生人数240名。本专业共有教师15名，其中正副教授2名、讲师4名、年青教师9名。拥有完善的MAC实验室、环境实验室及模型与展示工场5间，硬件条件一流。

艺术设计专业开设视觉传达、室内设计、景观园林、会展设计四个专业方向（招生不分方向）：

·视觉传达方向：培养具有传播学、广告学和艺术设计学理论素养，能够从事各类媒体的广告创意、设计和制作的艺术设计人才；

·室内设计方向：培养具有较高艺术素养和空间设计能力、懂得工程制图，能够从事室外环境设计和室内装潢设计的专门人才；

·园林景观方向：培养具有城市规划、风景园林和艺术设计基本理论素养，能够从事各类城市公共空间、公园、风景区等各类绿地景观规划设计，各类景观工程施工与管理的高级技术人才。

·展示设计方向：培养具有创意、策划、设计、组织、管理与协作能力，既能掌握会展策划的基本方法和技能，又具有现代管理知识，对会展活动进行策划、营销、布展与管理应用型专门人才。

艺术学院网页：http://www.njuart.com/

地址：南京市浦口区学府路8号
电话：[phone]
Copyright © 2014 南京大学金陵学院版权所有
Power by：Thingeasy

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้อมูลของโรงเรียนข่าวสารโรงเรียนแผนกคณะลงทะเบียนและการจ้างงานชีวิตในมหาวิทยาลัยบริการแบบครบวงจรโรงเรียนศิลปะ2014-04-19 เข้า 6,360 ครั้งโรงเรียนศิลปะก่อตั้งขึ้นในเดือน 2549 ตุลาคม เป็นจิงมหาวิทยาลัยจินหลิงวิทยาลัยกรม ศิลปะสถาบันศิลปะและการออกแบบ ภาพเคลื่อนไหว วิทยุ และโทรทัศน์ที่สาม ภายใต้การดูแลของกรมของ Visual การสื่อสาร กรมสิ่งแวดล้อม ศิลปะภาควิชาแผนกภาพเคลื่อนไหว ภาควิชาวิทยุและโทรทัศน์ 5 แผนกการเรียนการสอนวิชาพื้นฐาน ผลรวมของการออกแบบนิเทศศิลป์ ออกแบบภายใน ออกแบบภูมิทัศน์ ออกแบบนิทรรศการ ภาพเคลื่อนไหว และการผลิต การ์ตูน ภาพยนตร์ และโทรทัศน์กรรมการ เก้าอี้ และผู้กำกับ ช่างภาพ และ 9 ทิศทางวิชาชีพนักเรียนตอนนี้มากกว่า 1200 คนตั้งแต่ พึ่งพาทรัพยากรที่เหนือกว่าของ มหาวิทยาลัยหนานจิง และโครงสร้างเหตุผลคณะ จ้าง มหาวิทยาลัยหนานจิง หนานจิงสถาบันศิลปะรู้จักนักวิชาการ อาจารย์ รองศาสตราจารย์ ศูนย์ศิลปะวัฒนธรรมทำหน้าที่เป็นผู้นำทางวิชาการ ครูแน่นอน ฟอร์มครูประจำ และ ครูพิเศษ รวมกับการสอน ในขณะเดียวกัน การแนะนำของยอดธุรกิจในโรงเรียน อาคารปรึกษาทีมมืออาชีพ "ประเภทคู่" ในปัจจุบัน 35 อาจารย์ 4 ชื่อศาสตราจารย์ อาจารย์ 9 รวมทั้งพนักงานของโรงพยาบาลวิทยาลัยลงทุน 20 ล้านเป็น 5000 ตารางเมตรของแบบอาคาร เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยเป็นหลักของมัลติมีเดียทดลองสอนศูนย์ก่อตั้งที่นี่ ประชุมเชิงปฏิบัติการเซรามิก รูปปั้นสตูดิโอ Studio ชุด ของการออกแบบและพัฒนา และ เป็นหลักของศิลปะศูนย์ก่อ สอน วิจัย และสภาพแวดล้อมของฮาร์ดแวร์นิทรรศการความก้าวหน้าเพิ่มการแก้ไขไม่เชิงเส้น นอกจากนี้ บริษัทตกแต่ง วิทยาลัยศิลปะหนานจิงและตั๊กแตนตำข้าวโกลเด้นสถาปัตยกรรมออกแบบสถาบัน บริษัทเซ็นตกแต่ง จงซาน ลงนามข้อตกลงการปฏิบัติหน่วยงานโฆษณามากกว่า 40 กว่าหน่วย การจ้างงาน และการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียน มีบทบาทในการสอน และงานวิจัย ในขณะเดียวกัน อัลกออิดะห์ได้สร้างแพลตฟอร์มที่หลากหลายฝึกสำหรับนักเรียนในปี วิทยาลัยศิลปะปฏิบัติตามปรัชญา "สอน ด้วยการศึกษาความงามความงาม" เสมอ โรงเรียนศิลปะเน้นอาชีพพื้นฐาน ความสามารถในการมุ่งเน้นการฝึกปฏิบัติ และปฏิบัติจริง การเรียนการสอนในนักเรียนเปิดโอกาสอย่างต่อเนื่องของความรู้ ความพยายามปรับปรุงนักเรียนคุณภาพรวม เน้นการแลกเปลี่ยนทางวิชาการ ความกังวล และวิจัยทั้งใน และต่างประเทศศิลปะและศิลปะแนวโน้มการพัฒนาเรื่องการออกแบบ เข้าใจสังคม และเครื่องบินมุ่งเน้นการออกแบบโฆษณา ตลาด และออก แบบภูมิทัศน์แวดล้อมศิลปะ และในร่มภายนอกตกแต่งออก แบบ และภาพเคลื่อนไหว และการออกอากาศโทรทัศน์กรรมการที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม,, สามารถหมั้น ด้วยทิศทางที่สอดคล้องกันมืออาชีพของงาน วิทยาลัยสนับสนุนทุนการศึกษาอย่างเข้มงวด และข้อเท็จจริงของลักษณะดี เน้นศิลปะสำหรับบริการชีวิต ศิลปะ และเทคโนโลยีของการรวมกัน ปลูกฝังความสามารถกระตือรือร้นนักสังเกตชีวิต สร้างบรรยากาศให้คึกคักทางวิชาการและสภาพแวดล้อมการศึกษาดีสถาบันศิลปะก่อตั้งเวลาไม่นาน แต่ยัง เริ่มออกแบบและความสามารถหลักในระดับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย โดยบริษัทฯ ยินดีต้อนรับ สถานการณ์การจ้างงานที่ดี 2554-2555 วิทยาลัยมีกว่า 10 คนเข้าร่วมในโครงการมหาวิทยาลัยหนานจิง หนานจิงปกติมหาวิทยาลัย หนานจิงสถาบันศิลปะ และอื่น ๆ รู้จักวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยบัณฑิตศึกษาผู้เชี่ยวชาญด้านภาพเคลื่อนไหวภาพเคลื่อนไหวมุ่งพัฒนานวัตกรรม และการปฏิบัติความสามารถความเชี่ยวชาญด้านภาพเคลื่อนไหวระดับปริญญาตรี จะทำงานในการเคลื่อนไหว และการเคลื่อนไหวกระบวนการออกแบบหนังสือภาพคน บัตร และกำลังการผลิตสื่อใหม่แบบโต้ตอบ หลังจบการศึกษาทำงานในบริษัทแอนิเมชั่น บริษัทตัวแทนโฆษณา ภาพยนตร์และโทรทัศน์หลังการผลิต และอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหน่วย ตั้งค่าภายใต้ทิศทางของการเคลื่อนไหวและการ์ตูนออกแบบวิชาชีพ มีสตูดิโอมืออาชีพ สตูดิโอ แก้ไขห้องอำนวยการสอนจำเป็นต้องใช้สำเนาวิทยุและโทรทัศน์มืออาชีพวิทยุและโทรทัศน์ภาพยนตร์มืออาชีพภายใต้และโทรศัพท์กรรมการ กรรมการ การถ่ายภาพเก้าอี้และกรรมการ 3 ทิศทางระดับมืออาชีพ สร้างภาษาภาพ บันทึกวิดีโอเทคโนโลยี งาน DV โฮสต์ กล้องโทรทัศน์ โปรแกรม ภายใต้การอุปถัมภ์ของสารประกอบ ประธานหลักสูตรการฝึกอบรม หลักสูตร ระบบมีวิดีโอแก้ไขห้อง เช่นสมบัติแก้ไขพักสตูดิโอ ในการเรียนการสอน หลักการ "ฐานกว้าง เทคโนโลยี" สนใจพื้นฐานทางวัฒนธรรมและสร้างสรรค์ความสามารถในการปลูกพิเศษของศิลปะการออกแบบ艺术设计专业旨在培养具有良好的职业道德、较高的文化艺术素养、健康的人格品行和个性精神，掌握艺术设计及相应专业方向的理论知识、设计方法和专业技能，了解社会、市场与生产，面向印刷、电视、广告、展示、新闻、出版，城市景观、建筑室内、公共与生活空间设计与建筑行业等，能够从事本专业相应方向的策划、创意、设计、制作、工程、管理、经营等工作，适应我国社会发展与经济建设需要，德、智、体全面发展的应用型艺术设计人才。本专业在校生人数超过800人，每年计划招生人数240名。本专业共有教师15名，其中正副教授2名、讲师4名、年青教师9名。拥有完善的MAC实验室、环境实验室及模型与展示工场5间，硬件条件一流。艺术设计专业开设视觉传达、室内设计、景观园林、会展设计四个专业方向（招生不分方向）：·视觉传达方向：培养具有传播学、广告学和艺术设计学理论素养，能够从事各类媒体的广告创意、设计和制作的艺术设计人才；·室内设计方向：培养具有较高艺术素养和空间设计能力、懂得工程制图，能够从事室外环境设计和室内装潢设计的专门人才；·园林景观方向：培养具有城市规划、风景园林和艺术设计基本理论素养，能够从事各类城市公共空间、公园、风景区等各类绿地景观规划设计，各类景观工程施工与管理的高级技术人才。·展示设计方向：培养具有创意、策划、设计、组织、管理与协作能力，既能掌握会展策划的基本方法和技能，又具有现代管理知识，对会展活动进行策划、营销、布展与管理应用型专门人才。艺术学院网页：http://www.njuart.com/地址：南京市浦口区学府路8号电话：[phone]Copyright © 2014 南京大学金陵学院版权所有Power by：Thingeasy

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสำรวจโรงเรียนข่าวโรงเรียนวิทยาลัยแผนกการสรรหาและการจ้างงานชีวิตในมหาวิทยาลัยบริการครบวงจรสถาบันศิลปะเรียกดู 2014-04-19 6360 ครั้งก่อตั้งขึ้นในตุลาคมพ.ศ. 2549 สถาบันศิลปะและเป็นบรรพบุรุษของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยใน Jinling หนานจิง โรงเรียนศิลปะและการออกแบบศิลปะ , ภาพเคลื่อนไหวและโทรทัศน์ออกอากาศสามภาควิชาสังกัดภาควิชานิเทศศิลป์ , ศิลปะ , ภาพเคลื่อนไหว , สิ่งแวดล้อมภาควิชาภาควิชาภาควิชาวิทยุและโทรทัศน์และพื้นฐานการสอนของภาควิชาห้าแผนก เปิดทั้งหมดออกแบบนิเทศศิลป์ , ออกแบบตกแต่งภายใน , ออกแบบภูมิทัศน์ , ออกแบบและสร้าง , ภาพเคลื่อนไหว , การ์ตูน , ภาพยนตร์ , ผู้กำกับ , ผู้กำกับ , การถ่ายภาพและเป็นประธานการประชุมร่วมกับนักออกแบบท่าเต้นและ 9 เฉพาะทิศทางของนักเรียนหลายๆคน 1200 ในปัจจุบันนับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้น , จะเน้นการใช้ประโยชน์ทรัพยากร Nanjing University โรงเรียนที่เหมาะสมและสร้างโครงสร้างของครูจ้างมหาวิทยาลัยศูนย์ศิลปะวัฒนธรรม , Nanjing สถาบันศิลปะของนักวิชาการที่มีชื่อเสียงของอาจารย์และผู้ช่วยอาจารย์ที่เป็นผู้นําทางวิชาการและหลักสูตรหลักในรูปแบบที่ครูและครูของครูกับการรวมกันของครู ในเวลาเดียวกัน , การแนะนำของยอดของวงการธุรกิจเข้ามาในโรงเรียนและสร้างมืออาชีพ " แบบมืออาชีพ " โดยทีมติวเตอร์ ปัจจุบันโรงพยาบาลมีพนักงาน 35 คนรวมทั้งอาจารย์และผู้ช่วยอาจารย์ 4 , อาจารย์ 9 คนโรงเรียนถูกสร้างขึ้นในยี่สิบล้านลาน 5000 ตารางเมตรของอาคารสมัยใหม่จะใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เป็นหลักในการจัดการเรียนการสอนของศูนย์สื่อตั้งขึ้นมาทำประติมากรรมเซรามิก , สตูดิโอ , สตูดิโอและชุดการแก้ไขที่ไม่ใช่เชิงเส้นในการออกแบบการพัฒนาและการผลิตเป็นหลักของการออกแบบศิลปะได้รับการจัดตั้งศูนย์จัดนิทรรศการและการจัดการเรียนการสอนการวิจัยและสภาพแวดล้อมของฮาร์ดแวร์เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ นอกจากนี้สถาบันศิลปะและตั๊กแตนทองก่อสร้างและตกแต่ง Co . , Ltd . , Nanjing สถาบันออกแบบและตกแต่งบริษัทโฆษณาบริษัท柏森 , ภูเขาและลงนามในข้อตกลงกว่าสี่สิบหน่วยปฏิบัติสำหรับนักเรียนในการจ้างงานและการเป็นผู้ประกอบการด้านการสอนและการวิจัยที่ให้คำแนะนำในการใช้งานในการทำผลงานในการเล่นด้วย นอกจากนี้จำนวนมากจะถูกสร้างขึ้นสำหรับนักเรียนในฐานกว้าง . . . . . . . ฝึกแพลตฟอร์มไม่กี่ปีที่ผ่านมา , สถาบันศิลปะได้เสมอยึดมั่นใน " การสอนในสหรัฐอเมริกาเพื่อการศึกษาความงามของการศึกษาที่เน้นแนวคิดของการสอนศิลปะในโรงเรียนวิชาชีพพื้นฐานภาคปฏิบัติที่เน้นการปฏิบัติและการฝึกความสามารถของ ในการจัดการเรียนการสอนนักเรียนให้มีความรู้ด้านการขยายอย่างต่อเนื่องและมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงคุณภาพโดยรวมของนักเรียนและให้ความสําคัญกับการแลกเปลี่ยนทางวิชาการทั้งในประเทศและต่างประเทศที่ให้ความสนใจและศึกษาศิลปะและวิชาออกแบบนิเทศศิลป์และแนวโน้มการพัฒนาความเข้าใจของสังคมและตลาดที่มุ่งเน้นการออกแบบโฆษณาสิ่งพิมพ์ , ภูมิทัศน์ศิลปะออกแบบตกแต่งออกแบบตกแต่งภายนอกและภายใน , ภาพเคลื่อนไหวและโทรทัศน์ออกอากาศในอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง , มืออาชีพที่สามารถทำงานในทิศทางที่สอดคล้องกับงานของวิทยาลัยยังได้สนับสนุนทุนการศึกษาอย่างเข้มงวดและมีเหตุผลที่ดีในการศึกษาศิลปะที่เน้นให้บริการสำหรับชีวิตการรวมกันของศิลปะและวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อปลูกฝังให้นักเรียนสังเกตชีวิตที่ใช้งานความสามารถในการสร้างบรรยากาศของการเรียนรู้และสภาพแวดล้อมที่ดีสถาบันศิลปะก่อตั้งขึ้นในเวลาที่ไม่ยาวแต่ยังเริ่มให้บริษัทออกแบบและส่งบุคลากรในมหาวิทยาลัยที่สำคัญและได้รับการต้อนรับที่ดีของบริษัทและสถานการณ์การจ้างงาน ; ปี 2554-2555 มีมากกว่าโหลนักเรียนวิทยาลัยเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยนานกิง , มหาวิทยาลัยนานกิง , มหาวิทยาลัยศิลปะจิงๆไปสมัครเรียนต่อมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงการ์ตูนพิเศษการ์ตูนพิเศษมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการปฏิบัติของภาพเคลื่อนไหวที่มีความเชี่ยวชาญในระดับปริญญาตรี การสร้างการ์ตูนและภาพเคลื่อนไหวสามารถมีส่วนร่วมในกระบวนการต่างๆของการออกแบบสามารถเชี่ยวชาญในการกระจายบัตรภาพการออกแบบการสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์และสื่ออื่นๆและมีความสามารถในการผลิตแบบ หลังจากเรียนจบจะทำงานให้กับบริษัท , บริษัทโฆษณา , ภาพยนตร์ , การ์ตูน , การ์ตูนที่เกี่ยวข้องกับหน่วยการผลิต มีภาพเคลื่อนไหวและการ์ตูนที่เป็นมืออาชีพในการออกแบบสองทิศทางมีวิชาชีพที่ต้องคัดลอกภาพเคลื่อนไหวสตูดิโอถ่ายภาพ , สตูดิโอ , ห้องตัดต่อและสิ่งอํานวยความสะดวกสําหรับการสอนวิชาชีพโทรทัศน์ออกอากาศโดยเฉพาะมีภาพยนตร์และโทรทัศน์ออกอากาศโดยเฉพาะผู้กำกับ , ผู้กำกับ , เขียนบทและกำกับภาพยนตร์และเป็นประธานการประชุมร่วมกับสามเฉพาะทิศทาง ภาษาภาพและเสียงและวิดีโอเทคโนโลยีพิจิตรเปิดงาน , พิธีกร , DV ฯลฯในหลักสูตรพัฒนาผู้อำนวยการโปรแกรมโทรทัศน์และวิดีโอ , พิธีกรของงานเช่นการใช้ความสามารถที่ซับซ้อน ภาควิชาภาพยนตร์และโทรทัศน์ซึ่งมีห้องตัดต่อ , ห้องสตูดิโอ , ไม่เชิงเส้นการแก้ไขและสิ่งอํานวยความสะดวกในการจัดการเรียนการสอน การยืนยันบน " ฐานกว้างน้ำหนักเทคนิค " หลักการที่เน้นวัฒนธรรมพื้นฐานและความสามารถในการสร้างศิลปะและการออกแบบศิลปะและการออกแบบมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีจริยธรรมในการทำงานที่ดีและสูงของศิลปะวัฒนธรรมภูมิปัญญา , สุขภาพพฤติกรรมและบุคลิกภาพของจิตวิญญาณและหลักศิลปะในการออกแบบและสอดคล้องกับทิศทางอาชีพของความรู้ทางทฤษฎีและวิธีการออกแบบและความเชี่ยวชาญที่เข้าใจสังคมและตลาดและมุ่งไปที่การผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ , โทรทัศน์ , โฆษณา , แสดง , ข่าว , ประกาศ , ทิวทัศน์มองเห็นตัวเมืองและอาคารสาธารณะและพื้นที่ใช้สอยภายในอาคารและการออกแบบและก่อสร้างและอุตสาหกรรมในสาขานี้สามารถทำงานในทิศทางที่เหมาะสมในการวางแผน , การสร้างสรรค์ , การออกแบบ , การผลิต , วิศวกรรม , การจัดการ , การจัดการงานอื่นๆที่ตอบสนองความต้องการของประเทศในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในการสร้างความต้องการของการพัฒนาคุณธรรมสติปัญญาร่างกายโปรแกรมประเภทศิลปะและการออกแบบความสามารถ จำนวนนักศึกษาในสาขานี้มากกว่า 800 คนในแต่ละปีในการลงทะเบียนในชื่อโครงการ 240 สาขานี้มีครู 15 คนซึ่งมีรองศาสตราจารย์วิทยากร 2 ชื่อ , ชื่อ , ชื่อ 9 ครูหนุ่ม 4 ที่สมบูรณ์แบบสำหรับ Mac ห้องปฏิบัติการและห้องปฏิบัติการสิ่งแวดล้อมและรูปแบบของการประชุมเชิงปฏิบัติการและแสดงให้เห็นถึงเงื่อนไขของฮาร์ดแวร์ 5 ระหว่างชั้นศิลปะและการออกแบบหลักสูตรนิเทศศิลป์ , ออกแบบตกแต่งภายใน , ออกแบบจัดสวน , การจัดนิทรรศการสี่ ( รับสมัครเฉพาะทิศทางไม่แบ่งทิศทาง ) :. . . . . . . ภาพที่ถ่ายทอดปลูกฝังให้นักเรียนมีทิศทาง : สื่อสารมวลชน , การโฆษณาและทฤษฎีทางศิลปะและการออกแบบที่สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์งานโฆษณาในสื่อต่างๆและการออกแบบและการผลิตของศิลปะและการออกแบบความสามารถ ; ; ; ; ; ; ;. . . . . . . : การฝึกอบรมการออกแบบตกแต่งภายในที่มีทิศทาง