本论文主要研究古代至现代中西方科学思想的主要内容及其对科学发展的贡献，

本论文主要研究古代至现代中西方科学思想的主要内容及其对科学发展的贡献，

通过对

比两者之间存在的异同点，

发现它们各自的优缺点，

以此来探索两者在未来的发展趋势。

以

中西医为例进一步阐述论文的观点，

并加以归纳。

研究表明，

中西方科学思想在不同的时期

和领域各有各的特点和作用，两者相互促进、相互影响，融合是未来科学发展的必然趋势。

在科学的研究过程中同时运用中西方科学思想，

对于科学的发展速度和范围都会有很大的促

进作用

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้ศึกษาโบราณในปัจจุบันความคิดทางวิทยาศาสตร์ตะวันตกในเนื้อหาหลักของการมีส่วนร่วมของพวกเขาไปสู่​​การพัฒนาของวิทยาศาสตร์



กว่าโดยการแสดงตนของความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสอง,

พบข้อดีและข้อเสียของพวกเขาที่จะ

นี้ในการสำรวจแนวโน้มในอนาคตในการพัฒนาของทั้งสอง



การแพทย์ตะวันตกเป็นตัวอย่างเพื่อแสดงให้เห็นถึงจุดของกระดาษ,

และสังเคราะห์

การศึกษาแสดง

คุณสมบัติและฟังก์ชั่นของแต่ละเวสเทิร์คิดทางวิทยาศาสตร์ในช่วงเวลาที่แตกต่างกันและพื้นที่ของแต่ละ

ทั้งโปรโมชั่นร่วมกันและมีอิทธิพลร่วมกันบูรณาการเป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของการพัฒนาในอนาคตของวิทยาศาสตร์

ในขั้นตอนการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในขณะที่ใช้เวสเทิร์คิดทางวิทยาศาสตร์

สำหรับความเร็วและขอบเขตของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์จะมีบทบาทที่ดีในการส่งเสริมความคืบหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิทยานิพนธ์นี้ศึกษาองค์ประกอบหลักของความคิดทางวิทยาศาสตร์ตะวันตกสมัยโบราณและสัดส่วนของการพัฒนาวิทยาศาสตร์,



โดยความเหมือนระหว่างสอง,

หาของพวกเขาเกี่ยวข้องดีข้อเสีย,

การสำรวจแนวโน้มการพัฒนาทั้งในอนาคต



เป็นตัวอย่างเพื่ออธิบายเพิ่มเติมเอกสารของจีนและตะวันตกมอง ยา

และแอนติบอดี

จากการวิจัยพบว่าความคิดทางวิทยาศาสตร์ตะวันตก



ที่เวลาแตกต่างกันและแต่ละที่มีคุณลักษณะและฟังก์ชันในฟิลด์ ส่งเสริมซึ่งกันและกัน และมีอิทธิพลซึ่งกันและกันระหว่างตนเอง และรวมมีแนวโน้มของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ในอนาคต

ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้วิทยาศาสตร์จีนและตะวันตก และ

ก้าวและขอบเขตของวิทยาศาสตร์จะมีบทบาทมากในการส่งเสริม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอกสารนี้การวิจัยหลักในความคิดทางวิทยาศาสตร์แบบตะวันตกอันเก่าแก่และทันสมัยของเนื้อหาหลักและการพัฒนาทางด้านวิทยาศาสตร์ในสนับสนุน



ผ่านที่กว่ามีอยู่แล้วระหว่างความแตกต่างและความต่างและ

พบและผลเสียของตนและ

เพื่อการสำรวจแนวโน้มในอนาคตทั้งที่การพัฒนา



ที่แบบตะวันตกและยาจีนแบบดั้งเดิมเป็นตัวอย่างที่จะใช้ความพยายามอย่างหนักมุมมองวิทยานิพนธ์ที่เพิ่มเติม
และสามารถสรุปได้ดังนี้

การวิจัยได้ชี้ให้เห็นว่าในความคิดทางวิทยาศาสตร์แบบตะวันตกในเวลาที่ต่างกัน)และแต่ละห้องมีลักษณะเฉพาะของตนเองและมีบทบาทในการส่งเสริมการขายร่วมกันระหว่างสองประเทศที่มีอิทธิพลและร่วมกันและการบูรณาการในการพัฒนาในอนาคตของวิทยาศาสตร์มีแนวโน้มที่

ในทางวิทยาศาสตร์ในหลักสูตรของการศึกษาและใช้ความคิดวิทยาศาสตร์ตะวันตกที่

ทางด้านวิทยาศาสตร์ของจังหวะก้าวของกลุ่มและการพัฒนาจะมีข้อตกลงที่ดีเยี่ยมของเรียกร้องให้

สำหรับ