课文中出现的插图大部分是对关键内容的再现,让学生先欣赏图片来预习课文。图片和文字同等重要,是课文内容的重要组成部分。这些图片对学生预测课文内 การแปล - 课文中出现的插图大部分是对关键内容的再现,让学生先欣赏图片来预习课文。图片和文字同等重要,是课文内容的重要组成部分。这些图片对学生预测课文内 ไทย วิธีการพูด

课文中出现的插图大部分是对关键内容的再现,让学生先欣赏图片来预习课文。

课文中出现的插图大部分是对关键内容的再现,让学生先欣赏图片来预习课文。图片和文字同等重要,是课文内容的重要组成部分。这些图片对学生预测课文内容,准确理解课文,深化阅读效果以及启发其探究学习是有极大辅助功能的。课文图片不仅能帮助学生理解文章内容,还为学生自主探究课文提供了丰富的信息。如:有些插图与课文并不一致,学生可与课文比较,加深记忆。
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ส่วนใหญ่ภาพประกอบที่ปรากฏในข้อความที่เป็นตัวแทนขององค์ประกอบหลัก ให้นักเรียนขอขอบคุณรูปภาพแสดงตัวอย่างข้อความ รูปภาพและข้อความที่มีความสำคัญเท่า ๆ กัน เป็นชิ้นส่วนสำคัญของข้อความ รูปภาพเหล่านี้ให้นักเรียนทายว่า ข้อความ อย่างถูกต้องเข้าใจข้อความ อ่านลักษณะพิเศษเช่นสอนเรียนสอบถามการเป็นดีสำหรับการเข้าถึงอย่างลึกซึ้ง รูปภาพสามารถไม่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาของข้อความ แต่ยัง มีข้อมูลสำหรับนักเรียนในการสำรวจข้อความให้เลือกมากมาย ตัวอย่าง: บางส่วนของภาพประกอบและข้อความไม่สอดคล้องกัน นักเรียนสามารถเปรียบเทียบกับข้อความเพื่อเพิ่มหน่วยความจำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ภาพประกอบส่วนใหญ่ปรากฏในข้อความขององค์ประกอบที่สำคัญของการทำสำเนาเพื่อให้นักเรียนที่จะชื่นชมภาพเพื่อดูตัวอย่างข้อความ ภาพและข้อความที่มีความสำคัญเท่าเทียมกันเป็นส่วนสำคัญของเนื้อหาข้อความ ภาพเหล่านี้สำหรับนักเรียนที่จะทำนายเนื้อหาข้อความเข้าใจที่ถูกต้องของข้อความเช่นเดียวกับผลกระทบของการเรียนรู้ของผู้อ่านลึกสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้แรงบันดาลใจจากการเข้าถึงที่ดี รูปภาพข้อความไม่เพียง แต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาของบทความ แต่ยังเพื่อให้นักเรียนสำรวจข้อความของตัวเองให้ความมั่งคั่งของข้อมูล เช่น: ภาพประกอบบางคนมีความไม่สอดคล้องกับข้อความที่นักเรียนสามารถเปรียบเทียบกับข้อความที่เพิ่มหน่วยความจำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ข้อความที่ปรากฏในเนื้อหาภาพประกอบส่วนใหญ่ของคีย์ขึ้นก่อนเพื่อให้นักเรียนดูภาพตัวอย่างข้อความ ภาพและข้อความในเนื้อหาของข้อความที่สำคัญและเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของ ภาพเหล่านี้สำหรับนักเรียนคาดการณ์เนื้อหาข้อความถูกต้องเข้าใจข้อความที่อ่านผลและแรงบันดาลใจลึกของการเรียนรู้ที่ดีคือมีฟังก์ชั่นเสริมของ ข้อความภาพที่ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเนื้อหาของบทความและยังให้นักเรียนสำรวจข้อความให้รวยข้อมูล เช่นภาพประกอบและข้อความบางส่วนไม่สอดคล้องกับข้อความที่นักเรียนสามารถเปรียบเทียบเพิ่มหน่วยความจำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: