柯腾因为成绩糟糕成了“不受控制的问题学生”被老师惩罚更换坐位，坐到了沉

柯腾因为成绩糟糕成了“不受控制的问题学生”被老师惩罚更换坐位，坐到了沉佳宜前面。后来英文课时，沉佳宜没有携带课本，柯腾於是把自己的课本给她，并站起来表示自己没携带课本，惹得老师一阵痛骂并体罚。沉佳宜為了感谢柯腾，还特地帮他出了「爱心考卷」，要柯腾好好用功。在沉佳宜辅导柯腾的过程中两人的感情慢慢的增温。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ke เต็งเนื่องจากไม่ดีเป็น "นักเรียนปัญหาทาง" การลงโทษ โดยอาจารย์แทนนั่ง นั่งอยู่หน้าอ่าง Joye เรียนต่อ อังกฤษ Shen Yi ได้นำหนังสือ Ke Tengyu เป็นตำราของพวกเขาให้เธอยืนขึ้น และกล่าวว่า เขาไม่ได้นำหนังสือ ท่านอาจารย์กระแสของการลงโทษการละเมิดสิทธิและ corporal ทำไมขอบคุณโหน่ง Ke จม Joye ยัง ช่วยเขาจากการ "ทดสอบความรัก" โหน่ง Ke ร่ำเรียน จม Joye โหน่ง Ke ให้คำปรึกษาระหว่างสองความรู้สึกร้อนช้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Ke เต็งกลายเป็นแย่ลงเพราะผลลัพธ์ที่น่าสงสาร "นักเรียนที่ไม่สามารถควบคุมปัญหา" โดยครูลงโทษเปลี่ยนแปลงที่นั่งนั่งลงในด้านหน้าของ Shen Jiayi ต่อมาเรียนภาษาอังกฤษ Shen Jiayi ไม่ดำเนินตำรา Ke เต็งแล้วใส่ตำราของพวกเขากับเธอและบอกว่าเขาไม่ได้ยืนขึ้นและดำเนินตำราครูกระตุ้นการระเบิดของดุและการลงโทษทางร่างกาย Shen เจียยี่เต็ง Ke จะขอบคุณ แต่ยังโดยเฉพาะเพื่อช่วยให้เขาออกมาจากเอกสาร "การดูแล" Ke ถังเรียนอย่างหนัก พวกเขาอยู่ในขั้นตอนของความรู้สึกของการให้คำปรึกษา Ke Yi Jia Shen เต็งของร้อนช้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ้าม่านพูดเพราะเกรดไม่ดี " เป็นปัญหาที่ไม่สามารถควบคุมได้ . ถูกครูลงโทษนักเรียน " " " " " " " เปลี่ยนที่นั่งไปนั่งด้านหน้าควรจม . ต่อมาในชั้นเรียนภาษาอังกฤษที่ดีควรหนักไม่ถือตำราเป็นหนังสือให้柯腾於ของเขาเธอและลุกขึ้นยืนและกล่าวว่าเขาไม่ได้พกหนังสือที่ทำให้ครูด่าและตีเป็นพระ ที่ดีควรพูดม่านหนักเพื่อขอบคุณที่ยังอุตส่าห์ช่วยเขาออกมาจาก " ความรัก " " " " " " " ข้อสอบจะต้องทำงานอย่างหนักเพื่อพูดม่าน ในอ่างดีในกระบวนการของการให้คำปรึกษาที่เหมาะสมพูดม่านสองความรู้สึกที่ค่อยๆเพิ่มอุณหภูมิ