李商隐的启蒙教育可能来自他的父亲，对他影响最大的老师，则是他回到故乡后

李商隐的启蒙教育可能来自他的父亲，对他影响最大的老师，则是他回到故乡后遇到的一位同族叔父。这位堂叔父曾上过太学，但没有做过官，终身隐居。据李商隐回忆，这位叔父在经学、小学、古文、书法方面均有造诣，而且对李商隐非常器重。受他的影响，李商隐“能为古文，不喜偶对”。大约在他16岁时，写出了两篇优秀的文章（《才论》、《圣论》，今不存），获得一些士大夫的赞赏。这些士大夫中，就包括时任天平军节度使的令狐楚。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Li Shangyin ประถมศึกษาอาจได้มาจากพ่อของเขา ครูของเขามีอิทธิพลมากที่สุด ก็ตามลุงเข้าหลังจากที่เขากลับบ้าน คริสตจักรลุงของเขาได้ไปที่วิทยาลัยอิมพีเรียล แต่ไม่ทำสันโดษอย่างเป็นทางการ รอง ตาม Li Shang-ยินของความทรงจำ ลุงของคคลา โรงเรียนประถมได้สำเร็จ ร้อยแก้ว ประดิษฐ์ และ Li Shangyin อย่างมาก ภายใต้อิทธิพลของเขา Li Shang-หยินของ "ในภาษาจีนคลาสสิก ไม่ชอบ" เมื่อเขามีอายุ 16 ปี เขียนบทความดีสอง (ทฤษฎี และทฤษฎีของวันนี้ไม่มีอยู่), และชื่นชมไปบางเจ้าหน้าที่นักวิชาการ นักวิชาการข้าราชการ รวมทั้งมาตราส่วนจากนั้นกองทัพทหารผู้ว่าราชการ ชู Linghu

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลี่ชางหยินประถมศึกษาอาจจะมาจากพ่อของเขากับครูมีอิทธิพลมากที่สุดของเขาเป็นลุงคล้ายคลึงกันกลับไปบ้านเกิดของเขาหลังจากที่เขาเผชิญหน้า คริสตจักรได้รับการลุงอิมพีเรียลคอลเลจ แต่เจ้าหน้าที่ยังไม่ได้ทำตลอดชีวิตสันโดษ ตามความทรงจำหลี่ชางหยินลุงในหลังเลิกเรียน, หลัก, คลาสสิก, การประดิษฐ์ตัวอักษรได้สำเร็จ แต่ยังเป็นเรื่องสูงมากสำหรับหลี่ชางหยิน ภายใต้อิทธิพลของหยิน "พลังงานสำหรับคลาสสิกคู่ไม่ชอบ." เกี่ยวกับอายุของเขาที่ 16 เขียนสองบทความที่ยอดเยี่ยม ("เท่านั้น" ทฤษฎีทฤษฎี "ศักดิ์สิทธิ์" นี้ไม่ได้อยู่) ได้รับปัญญาบางอย่างชื่นชม นักวิชาการทหาร Linghu จือใน任天平รวม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลี่ศึกษาธรรมอาจมาจากพ่อของเขามีอิทธิพลต่อเขามากที่สุดครูคือเขากลับมาบ้านเจอญาติลุงหนึ่ง โบสถ์นี้ลุงเคยเรียนมหาวิทยาลัยแต่ไม่ได้ทำอย่างเป็นทางการและชีวิตสันโดษ ตามหลี่ความทรงจำในโรงเรียนและโรงเรียนโดยลุงคนนี้เขียนพู่กันทั้งความรอบรู้และให้ความสำคัญมากกับหลี่ อิทธิพลของเขาและหลี่ " สามารถเป็นร้อยแก้วไม่ชอบผม " เขาอายุประมาณ 16 เขียนบทความสองบทความดีเด่น ( " จะ " และ " ทฤษฎี " ศักดิ์สิทธิ์นี้ไม่บันทึก ) และได้รับบางผู้มีปัญญาชื่นชม นักวิชาการเหล่านี้จะรวมแล้วสมดุลในกองทัพของ linghu jiedushi