【国奖风采】勤劳勇敢，坦荡自在——记地球与空间科学学院2011级本科生

【国奖风采】勤劳勇敢，坦荡自在——记地球与空间科学学院2011级本科生程静
个人简介

程静，女，汉族，北京大学地球与空间科学学院2011级本科生，2013-2014学年度综合素质测评名列年级第一，并获得国家奖学金荣誉，在“第22届国际华人地理信息科学大会”发表论文The Implementation of Spatial Co-location Mining and Its Application for POIs in Beijing。她来自湖北省的一个小乡镇，以湖北麻城县重点高中第二名的成绩考入北大，燕园广阔的舞台与优秀的同窗并没有让这个刚刚成年的姑娘妄自菲薄，从进入大学她就独立承担了所有的消费支出，从经济上独立更从人格上完善自己。







2013-2014年度国家奖学金获得者程静








爸爸妈妈：女儿已经成年，请让我自己养活自己

在大学入学之前，程静就决定要自己负担大学的所有开销。她认为“父母的钱是父母的，我要靠自己养活自己。”而作为一名刚刚十八岁的大学生，她实现经济独立的目标，主要依靠助学金、做家教以及校内的勤工助学岗位。程静说：“现在毕业的事情都准备得差不多了，时间很充裕，我可以一周做八个小时家教，这足够我的生活费。”

其实，选择做家教对程静来说并非只是为了赚取自己的生活费，更难能可贵的是她在这个过程中，发现自己对于教育事业的热情与钟爱。程静说：“我的爸爸是初中老师，因为尊敬爸爸，我从小就敬仰教师这个职业。”他们父女还经常就家教中遇到的困难进行探讨。程静笑着说：“现在无论遇到什么样的孩子，我都不会生气，会耐心十足地循循善诱。”

家教不仅为程静提供了生活来源，更让她找到了自己的兴趣点，她觉得做老师最能让她有实现价值的感觉。程静希望自己能够在一个孩子还是一片空白的时候，尽量帮助他们建立一个多元的世界观，帮助孩子发现学习中的乐趣，找到自己的兴趣爱好。对程静来说，教书是一件非常有意义且充满乐趣的事情。

我的同窗：谢谢你们的肯定，这才是我最好的成绩

到了大三，相比初进学校的自己，程静变得更自信了。同时主动参与到学院的科研活动中。谈到做科研，程静很感谢她的指导老师，“起初我什么都不懂一片茫然，但在老师耐心地指导下，逐渐了解怎样去做调研、找数据、处理数据进行试验。”最终根据实验结果在第22届国际华人地理信息科学大会上发表了论文The Implementation of Spatial Co-location Mining and Its Application for POIs in Beijing。

当然，这一切都有赖于她三年来扎实的专业功底。每次上课，程静都会坐在第一排，有什么不懂就直接向老师提问。程静笑着说：“一开始同学们以为我是为了跟老师套近乎期末有个好分数。但是到大四毕业时候他们认为我是一个很认真不怕丢脸的人。”得到同学与室友的认可，这一点正是让程静最开心的。她说：“其实，在评国奖的过程中，我的成绩并不是第一，但是加上同学评价后，我的总评是班里得第一名。”无论是家教时要求学生，还是对于程静自己，她一直坚持这样的原则：最简单的问题搞清楚，最基础的不放松。正是这种踏实严谨的作风使得她能够持续进步，后来居上。

排球队：我不是打的最好的，但每一场都认真地奔跑

程静来自县城的高中，进入大学之前从没有接触过排球之类的体育活动，她的“球感”不是很好，一直打得不是很好，但她却十分热爱户外活动。就像程静说的：“我经常被队长骂，打球是要动脑子的，但我就是手脚协调得不太好。不过在户外我就很开心，一堆人一起打球，在户外奔跑的感觉很好。”程静说自己是那种只要做就要坚持做到底的人，即使自己可能没有打球的“天赋”，也要坚持到底。当时抱着尝试一种新运动的心理，就加入了排球队，就这样一转眼快四年了，甚至在课业最繁忙，焦头烂额时，也没有退出过。

其实户外运动除了竞技，更重要的是在奔跑中感受生命的热情与活力。也许她的成长早期没有那么多丰富多彩的选择，但她一直坦然生活，勤劳勇敢。程静说：“我的同学很多都是自主招生或学科竞赛优胜被录取的，而我在高中的氛围就是必须努力，不努力就没有大学上。”从小学到中学，程静一直踏实勤奋严谨，但来到北大后，她发现选择很多，诱惑也很多，到底要不要勤奋刻苦，是否应该将时间花在学习这一件事情上？她开始怀疑自己的价值观。慢慢地，她开始找回自信，在学习之余培养自己的兴趣，在家教之余也参加社交活动。每个人虽起点不同，但都有自己独特的优点。

回想起刚刚走进燕园的那一刻，程静所有的自豪感、荣誉感都一点点瓦解，身边的同学都那么优秀。四年后的今天，她通过自己的努力与坚持，不仅得到同学的认可，而且收获了内心的平静。就像程静自己所说：“只要自己怀抱梦想，充满希望，世界就会笑着迎接你。”（文/黄清怿）

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ประเทศสไตล์" ขยันหมั่นเพียร และกล้าหาญ ขยายเสรีภาพ - จำเกรดโรงเรียนโลกและวิทยาศาสตร์อวกาศ 2011 สูง ๆ จิงเฉิงส่วนกำหนดค่าเฉิงจิง หญิง ฮั่นสัญชาติ โรงเรียนโลก และอวกาศ วิทยาศาสตร์ เกรดปริญญาตรี 2011 มหาวิทยาลัยปักกิ่งปี 2013-2014 ประเมินคุณภาพครอบคลุมอันดับแรก และในประเทศทุนการศึกษาเกียรตินิยม "22 ประเทศสภาวิทยาศาสตร์ข้อมูลภูมิศาสตร์จีน" เผยแพร่ POIs ในปักกิ่งเป็นโปรแกรมประยุกต์ที่ใช้งานของพื้นที่สถานที่ทำเหมืองแร่และการ เธอคือจากเมืองเล็ก ๆ ในมณฑลหูเป่ย์จังหวัด มณฑลหูเป่ย์ Macheng เขตมัธยมให้เสร็จสองได้รับเข้ามหาวิทยาลัยปักกิ่ง ย่านมลระยะกว้างไม่ให้ผู้ใหญ่ ด้วยที่สุดหญิงดูถูกดูแคลนตั้งแต่ป้อนวิทยาลัยเธอมีอิสระผู้บริโภคทั้งหมดที่ใช้ ปรับปรุงตัวเองอย่างเป็นอิสระจากบุคลิกภาพ ชนะเลิศทุนการศึกษาแห่งชาติปี 2013-2014 จิงเฉิงแม่และพ่อ: ลูกสาวในผู้ใหญ่ โปรดให้ฉันเลี้ยงของฉันก่อนที่จะเข้าวิทยาลัย เฉิงจิงตัดสินใจจะต้องเป็นเจ้าของเหนือศีรษะทั้งหมดของมหาวิทยาลัย เธอคิดว่า "พ่อแม่เงินพ่อ และอยากจะเลี้ยงตัวเอง "เป็นการศึกษาที่มีอายุเพียง 18 ปีและเป้าหมายของเธอบรรลุความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจ พึ่งพาความช่วยเหลือทางการเงิน กวดวิชา และงาน work-study ในวิทยาเขต เฉิงจิงกล่าวว่า: "ตอนนี้สิ่งที่บัณฑิตวิทยาลัยพร้อมเกือบ มีเวลามากมาย สามารถทำ 8 ชั่วโมงเป็นสัปดาห์กวดวิชา ซึ่งเป็นเพียงพอสำหรับค่าใช้จ่ายของฉัน ”ในความเป็นจริง การกวดวิชาไม่ใช่เพียงได้รับค่าใช้จ่ายของเขาเองสำหรับเฉิงจิง ในกระบวนการนี้ ค่ะเพิ่มเติมเลือกเธอ และพบว่าความรักของฉันและความรักการศึกษา เฉิงจิงกล่าวว่า: "คุณพ่อเป็นครูโรงเรียน เพราะเขาเคารพบิดาของเขา ฉันชื่นชมอาชีพสอนจากช่วงอายุ "คือพ่อ และลูกสาวที่มักจะพบในความยากลำบากของกวดวิชากล่าวถึง เฉิงจิงยิ้ม และกล่าวว่า: "ไม่ใช่เรื่องอะไรของเด็ก และฉันไม่โกรธ ความอดทนและคำแนะนำ ”กวดวิชาไม่เพียงแต่ให้การดำรงชีวิตสำหรับเฉิงจิง จุดที่น่าสนใจเพิ่มเติมเธอพบตัวเอง เธอรู้สึกรู้สึกว่า ครูจะทำให้เธอตระหนักถึงคุณค่า เฉิงจิงอยากเมื่อเด็ก ช่องว่าง พยายามที่จะช่วยสร้างมุมมองโลก pluralistic ช่วยให้เด็กค้นพบความสนุกในการเรียน ความสนใจและงานอดิเรก เฉิงจิง สอนเป็นสิ่งที่สนุก และมีความหมายมากเพื่อนร่วมชั้นของฉัน: ขอบคุณ นี้คือความสำเร็จที่สุดของฉันจูเนียร์เมื่อเทียบกับก่อนเข้าโรงเรียนของตนเอง เฉิงจิงก็ยิ่งมั่นใจ ในขณะที่เกี่ยวข้องอย่างแข็งขันในกิจกรรมการวิจัยของสถาบัน เมื่อมาถึงการทำวิจัย เฉิงจิงขอขอบคุณที่ปรึกษาคำแนะนำของเธอ "ฉันไม่เข้าใจอะไรขาดทุนครั้งแรก แต่อดทนภายใต้การแนะนำของครู มารู้จักวิธีการทำวิจัย ค้นหาข้อมูล ประมวลผลข้อมูลสำหรับการทดสอบ "ตามผลที่ที่ 22 อินเตอร์เนชั่นแนลคองเกรสของ จีน ข้อมูลภูมิศาสตร์วิทยาศาสตร์เผยแพร่เอกสารที่ใช้งานของพื้นที่สถานที่ทำเหมืองแร่และการสมัครเป็น POIs ในปักกิ่งแน่นอน ขึ้นอยู่กับอาชีพของเธอประสานสามปี แต่ละชั้น เฉิงจิงจะนั่งได้ในแถวแรก ไม่เข้าใจสิ่งใด ห้องพักโดยตรงกับครูถามคำถาม เฉิงจิงยิ้ม และกล่าวว่า: "นักเรียนแรกคิดผมโกลเด้นไมน์กับครูที่มีคะแนนดีจบ แต่บัณฑิตผู้ที่เมื่อพวกเขาคิดว่า ผมเป็นคนจังที่กล้าที่จะเสีย "ได้รับ โดยเพื่อนร่วมชั้นและคน ซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เฉิงจิงมีความสุข เธอกล่าวว่า: "ในความเป็นจริง การประเมิน ผลของฉันไม่ครั้งแรก ได้ประเมินผลนักเรียน การประเมินเป็นครั้งแรกในชั้นเรียนของเขา "ไม่ว่าจะเป็น สอนหนังสือต้องเรียน หรือสำหรับจิงเฉิงเอง เธอได้ติดอยู่กับหลักการ: หาประเด็นง่ายที่สุด ที่สุดพื้นฐานจะไม่ผ่อนคลาย มีลักษณะเข้มงวดนี้มั่นคงที่ทำให้เธอสามารถที่จะดำเนินการอย่างต่อเนื่อง มาจากด้านหลังทีมวอลเล่ย์บอล: ฉันไม่ดีที่สุด แต่ทำทุกอย่างจริงจังเฉิงจิงจากโรงเรียนมัธยมในเมือง ก่อนเข้ามหาวิทยาลัยจากการเล่นกีฬาเช่นวอลเลย์บอล เธอ "รู้สึก" ไม่ดี และมีเล่นดีมาก แต่เธอรักกลางแจ้ง เหมือนจิงเฉิงกล่าวว่า: "ฉันถูกมักบ ๆ โดยกัปตัน กำลังเล่นกับหัวของคุณ แต่ฉันไม่ดีเกินไปเป็นการอบรมร่วมมือและเท้า แต่ฉันมีความสุขกลางแจ้ง เล่นกับคนในสักหลาดที่ทำกลางแจ้งดี "เฉิงจิงกล่าวว่า ตราบใดที่คุณจะไปยืนบนจุดสิ้นสุดของมนุษย์ แม้ว่าเขาอาจไม่ได้เล่น"พรสวรรค์" แต่ยังให้การ แล้วลองกีฬา ร่วมทีมวอลเล่ย์บอล เพียงกะพริบอย่างรวดเร็วสำหรับสี่ปี แม้ในคึกคักในครู เมื่อเขียน ไม่มีทางออกไม่กีฬากลางแจ้งนอก จากกรีฑา และที่สำคัญ ในการรันรู้สึกกระตือรือร้นและพลังชีวิต บางทีเธอปีแรก ๆ ไม่มากความหลากหลายของตัวเลือก แต่เธอเก็บใจ ขยันหมั่นเพียร และกล้าหาญ เฉิงจิงกล่าวว่า: "ของเพื่อนร่วมชั้นของฉันจะลงทะเบียนที่เขตปกครองตนเองหรือศึกษาแข่งขันชนะ admitted ในขณะที่ผมอยู่ใน มัธยมสิ่งจำเป็นในการทำงาน ไม่ทำงานหนัก คุณไม่มีในมหาวิทยาลัย "จากประถมถึงมัธยม เฉิงจิงแล้วเพียรอย่างเข้มงวด แต่หลังจากมาถึงมหาวิทยาลัยปักกิ่ง เธอพบเทมป์เทชันส์มากเป็นจำนวนมาก จะหนัก ว่าผมควรใช้เวลาในการเรียนรู้สิ่ง เธอเริ่มที่จะถามค่าของพวกเขา ช้า เธอเริ่มเป็นตัวของตัวเอง เรียนรู้ และพัฒนาตนเองสนใจในขณะที่เข้าร่วมในกิจกรรมเพื่อสังคมที่บ้าน แตกต่างกันแต่ละจุดเริ่มต้น แต่ได้ข้อดีของตัวเองเฉพาะเตือนความทรงจำของเวลาที่แรกที่เดินเข้าไปในยานหยวน เฉิงจิงทั้งหมดยุบนิด ๆ หน่อย ๆ ของความภาคภูมิใจ เกียรติ นักศึกษารอบเขาดีขึ้น วันนี้ สี่ปีต่อมา เธอผ่านความพยายามและความเพียรพยายาม ตนเองเท่านั้นไม่รับรู้ โดยนักเรียน และได้รับความสงบของจิตใจ เพียงเป็นเฉิงจิงกล่าวว่า: "ตราบใดที่ความฝัน ความหวัง เต็มโลกจะทักทายคุณ ด้วยรอยยิ้ม "(ข้อความ/หวง Qingyi)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

[ประเทศ] ขยันและกล้าหาญที่ได้รับรางวัลสไตล์ฟรีใจกว้าง - บันทึกวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 2011
ระดับปริญญาตรีเฉิงจิงรายละเอียดเฉิงจิงหญิงสัญชาติฮันโรงเรียนของโลกและวิทยาศาสตร์อวกาศ2011 ระดับปริญญาตรีปีการศึกษา 2013-2014 การประเมินคุณภาพที่ครอบคลุมการจัดอันดับชั้นแรกและการเข้าถึงเกียรตินิยมทุนการศึกษาแห่งชาติใน "การประชุมนานาชาติครั้งที่ 22 ของจีนวิทยาการสารสนเทศภูมิศาสตร์" ตีพิมพ์ในการดำเนินการเชิงพื้นที่ Co-location การทำเหมืองแร่และการประยุกต์ใช้สำหรับจุดที่น่าสนใจในปักกิ่ง เธอมาจากเมืองเล็ก ๆ ในมณฑลหูเป่ยหูเป่ย์ Macheng โฟกัสในเขตรองชนะเลิศอันดับโรงเรียนมัธยมเธอก็ต้องยอมรับกับมหาวิทยาลัยปักกิ่งเวทีกว้างยันหยวนกับนักเรียนที่โดดเด่นและผู้ใหญ่วัยหนุ่มสาวไม่ให้เธอคนนี้ดูถูกจากเข้ามหาวิทยาลัยที่เธอได้มี แต่เพียงผู้เดียว ของการใช้จ่ายของผู้บริโภคทั้งหมดแยกตัวเองจากตัวละครที่ดีขึ้นทางเศรษฐกิจ ทุนการศึกษาประจำปี 2013--2014 ชาติเฉิงจิงพ่อและแม่ของลูกสาวโตขึ้นให้ฉันสนับสนุนตัวเองก่อนที่จะเข้ามหาวิทยาลัยเฉิงจิงตัดสินใจที่จะตัวเองจ่ายค่าใช้จ่ายทุกมหาวิทยาลัย เธอเชื่อว่า "พ่อแม่ของเงินของพ่อแม่ผมที่ต้องพึ่งพาการสนับสนุนตัวเอง." ในฐานะที่เป็นนักศึกษาวิทยาลัยเพียงแปดขวบเธอตระหนักถึงเป้าหมายของการเป็นอิสระทางเศรษฐกิจที่อาศัยหลักในการทุนการสอนและการจ้างงานการศึกษางานในมหาวิทยาลัย . เฉิงจิงกล่าวว่า "ตอนนี้สิ่งที่ได้จบการศึกษาพร้อมเกือบเวลามีความอุดมสมบูรณ์มากผมสามารถสอนแปดชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่จะทำที่เพียงพอของค่าใช้จ่ายในการดำรงชีวิตของฉัน." ในความเป็นจริงเลือกที่จะทำการสอนสำหรับเฉิงจิงไม่ได้เป็นเพียงเพื่อที่จะได้รับของตัวเอง ค่าใช้จ่ายของที่อยู่อาศัยที่น่ายกย่องมากขึ้นของเธอในกระบวนการที่เขาพบว่าตัวเองหลงใหลในการศึกษาและความรัก เฉิงจิงกล่าวว่า "พ่อของฉันเป็นครูที่โรงเรียนมัธยมเพราะเคารพพ่อของฉันชื่นชมของฉันเติบโตวิชาชีพครู." พวกเขามักจะหารือเกี่ยวกับครูสอนพิเศษลูกสาวของเขาเกี่ยวกับปัญหาที่พบ เฉิงจิงยิ้มและกล่าวว่า :. "ตอนนี้ไม่ว่าชนิดของเด็กผมจะไม่ได้รับโกรธเต็มอดทนเพื่อแม่" ครูสอนพิเศษไม่เพียง แต่ให้แหล่งที่มาของการทำมาหากินสำหรับเฉิงจิงทิ้งเธอเพื่อหาจุดที่ตัวเองสนใจเธอ ส่วนใหญ่รู้สึกว่าครูทำให้เธอตระหนักถึงคุณค่าของความรู้สึก 程静希หวังว่าพวกเขาสามารถเมื่อเด็กยังคงว่างเปล่าและพยายามที่จะช่วยให้พวกเขาสร้างมุมมองที่หลายฝ่ายของโลกเพื่อช่วยให้เด็กค้นพบความสนุกสนานของการเรียนรู้พบว่าผลประโยชน์ของตนเอง สำหรับเฉิงจิงการเรียนการสอนเป็นที่น่าสนใจมากและสนุกที่จะทำ เพื่อนร่วมชั้นของฉัน: ขอบคุณสำหรับการตรวจสอบนี้เป็นคะแนนที่ดีที่สุดของฉันที่จะจูเนียร์ในช่วงต้นเข้าไปในโรงเรียนเมื่อเทียบกับของตัวเองเฉิงจิงกลายเป็นความมั่นใจมากขึ้น ใช้ความคิดริเริ่มที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยของวิทยาลัยฯ การพูดการทำวิจัยเฉิงจิงขอบคุณมากที่ให้คำปรึกษาของเธอ "ตอนแรกผมไม่ได้รู้ว่าสิ่งที่สูญเสีย แต่ครูอดทนแนะนำทำความรู้จักกับวิธีการทำวิจัยหาข้อมูลการประมวลผลข้อมูลในการทดสอบ." ตามที่สุดท้าย ผลที่เซสชั่นที่ 22 ของการประชุมระหว่างประเทศของวิทยาศาสตร์จีนสารสนเทศภูมิศาสตร์ตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับการดำเนินการเชิงพื้นที่ Co-location การทำเหมืองแร่และการประยุกต์ใช้สำหรับจุดที่น่าสนใจในปักกิ่ง แน่นอนมันทั้งหมดขึ้นอยู่กับสามปีของความรู้มืออาชีพที่มั่นคงของเธอ แต่ละชั้นเฉิงจิงจะนั่งอยู่ในแถวหน้าทำในสิ่งที่ไม่เข้าใจถามคำถามโดยตรงกับครู เฉิงจิงยิ้มและกล่าวว่า :. "ตอนแรกที่นักเรียนคิดว่าฉันเป็นครูสำหรับผ้าฝ้ายกับปลายที่จะมีคะแนนดี แต่จบการศึกษาระดับสูงเมื่อพวกเขาคิดว่าฉันเป็นคนที่ร้ายแรงมากกลัวการสูญเสียใบหน้า" โดยเพื่อนร่วมชั้นและได้รับการยอมรับเพื่อนร่วมห้อง นี่คือสิ่งที่ทำให้เฉิงจิงมีความสุขที่สุด เธอกล่าวว่า ". ในความเป็นจริงในระหว่างการได้รับรางวัลความเห็นในประเทศ, เกรดของฉันไม่ได้เป็นครั้งแรก แต่มีนักเรียนประเมินผลคะแนนรวมของฉันคือชั้นแรกเกินไป" ไม่ว่าเมื่อนักเรียนสอนหรือ จิงเฉิงตัวเองเธอได้ยืนยันเสมอบนหลักการนี้ปัญหาของการหาที่ง่ายที่สุดส่วนใหญ่ขั้นพื้นฐานไม่ผ่อนคลาย มันเป็นรูปแบบนี้ในทางปฏิบัติอย่างเข้มงวดเพื่อให้เธอสามารถดำเนินการต่อเพื่อความคืบหน้าและจับขึ้น ทีมวอลเลย์บอล: ผมไม่ได้เล่นที่ดีที่สุด แต่ทุกเกมอย่างจริงจังวิ่งออกไปจากเมืองที่เงียบสงบจากโรงเรียนมัธยมที่ไม่เคยมีการติดต่อกับก่อนที่จะเข้ากิจกรรมกีฬามหาวิทยาลัยเช่นวอลเลย์บอลของเธอ"ลูกรู้สึก" ไม่ดีมาก ฉันไม่ได้รับการเล่นได้ดี แต่เธอเป็นอย่างมากรักกิจกรรมกลางแจ้ง เช่นเดียวกับเฉิงจิงกล่าวว่า "ผมได้รับมักจะถูกกล่าวหาว่ากัปตันเล่นคือการย้ายสมอง แต่ผมก็ไม่ดีมาก แต่ในมือและการประสานงานฟุตนอกบ้านผมมีความสุขมากที่จะเล่นกับพวงของคนความรู้สึกของการทำงานกลางแจ้ง ดี. "จิงเฉิงกล่าวว่าเขากำลังจะทำอะไรว่าตราบใดที่คนยืนยันในการทำในที่สุดแม้ว่าเขาอาจจะไม่เล่น" พรสวรรค์ "เราจะต้องเป็นไปตามในที่สุด แล้วถือที่จะลองจิตวิทยากีฬาใหม่เขาเข้าร่วมทีมวอลเลย์บอลเพื่อให้ส่วนของเกือบสี่ปีที่ผ่านมาแม้จะอยู่ในที่คึกคักที่สุดของการเรียนไม่ดีทารุณเมื่อไม่เลิกเกินไป ในความเป็นจริงที่นอกเหนือไปจากการแข่งขันกีฬากีฬากลางแจ้งที่สำคัญกว่ามันเป็นความรู้สึกของความรักและความมีชีวิตชีวาของชีวิตในการทำงาน บางทีเธออาจจะไม่มากการเจริญเติบโตของต้นของความหลากหลายของตัวเลือก แต่เธอได้รับการอาศัยความสงบขยันและกล้าหาญ จิงเฉิงกล่าวว่า "หลายเพื่อนร่วมชั้นของฉันมีการรับสมัครอิสระหรือผู้ชนะการประกวดวินัยเข้ารับการรักษาในขณะที่ผมอยู่ในบรรยากาศที่โรงเรียนมัธยมจะต้องทำงานทำงานหนักมีมหาวิทยาลัย no." จากโรงเรียนประถมเฉิงจิงได้รับความขยันอดทนอย่างเข้มงวด แต่มาถึงนอร์ทเธอพบว่าตัวเลือกมากมายเย้ายวนมากเกินไปในที่สุดไม่ได้ที่จะทำงานหนักควรใช้เวลาในการเรียนรู้สิ่งนี้หรือไม่? เธอเริ่มที่จะสงสัยค่าของตัวเอง ช้าเธอเริ่มที่จะกู้คืนความมั่นใจในตนเองพัฒนาความสนใจของตัวเองในการเรียนรู้ในขณะที่นอกเหนือจากผู้ปกครองยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม แม้ว่าจุดเริ่มต้นของแต่ละคนจะแตกต่างกัน แต่มีข้อได้เปรียบที่ไม่ซ้ำกันของตัวเอง จำช่วงเวลาเพียงแค่เดิน Yanyuan เฉิงจิงความภาคภูมิใจของทุกคนให้เกียรติทุกการล่มสลายเล็ก ๆ น้อย ๆ รอบนักเรียนเป็นสิ่งที่ดีดังนั้น สี่ปีต่อมาเธอผ่านความพยายามของตัวเองและความเพียรได้รับไม่เพียง แต่ได้รับการยอมรับจากนักเรียน แต่ยังได้รับความสงบของจิตใจ เช่นเดียวกับเฉิงจิงกล่าวว่าตัวเอง ". ตราบเท่าที่พวกเขาโอบกอดความฝันที่เต็มไปด้วยความหวังที่โลกจะทักทายคุณด้วยรอยยิ้ม" (ข้อความ / Huang Yi ชิง)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

[ จีน ] รางวัลความกล้าหาญและขยันทำงานอิสระ -- บันทึกโลกและอวกาศวิทยาศาสตร์วิทยาลัยระดับปริญญาตรี 2011


รายละเอียดส่วนบุคคลของขั้นตอนวิธีขั้นตอนวิธี , ฮัน , หญิง , ปักกิ่งมหาวิทยาลัยวิทยาลัยวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศระดับ 2011 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนปี 2013-2014 ครอบคลุมการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับแรกและได้รับรางวัลเกียรติยศใน " ที่22 นานาชาติข้อมูลทางภูมิศาสตร์ที่สภาวิทยาศาสตร์จีน " " " " " " " ' ' ตีพิมพ์เรื่องของการใช้พื้นที่ Co-location เหมืองแร่และโปรแกรมสำหรับ POIs ในปักกิ่ง เธอมาจากเมืองเล็กๆเมืองหนึ่งในจังหวัดหูเป่ย ,โรงเรียนมัธยมเมืองในมณฑลหูเป่ย์จังหวัดวินาทีเข้าปัตตานีรอบๆเวทีกว้างและความสามารถนี้อาจไม่ได้ทำให้หญิงสาวที่เพิ่งเป็นผู้ใหญ่เธอจะดูถูกตัวเองจากการเข้ามหาวิทยาลัยเป็นอิสระที่รับผิดชอบทั้งหมดของการใช้จ่ายของผู้บริโภคในแง่ของเศรษฐกิจที่เป็นอิสระมากขึ้นจากบุคลิกภาพที่สมบูรณ์แบบด้วยตัวคุณเอง







ประเทศผู้ได้รับทุนการศึกษาประจำปี 2013-2014 เฉิงจิง










: ลูกสาวของพ่อและแม่เป็นผู้ใหญ่กรุณาให้ฉันเลี้ยงเอง

ในวิทยาลัยก่อนที่จะตัดสินใจในขั้นตอนวิธีของภาระค่าใช้จ่ายทั้งหมดของมหาวิทยาลัย เธอกล่าวว่า " เงินของพ่อแม่ผู้ปกครองก็ต้องดูแลตัวเอง" " " " " " " แต่เป็นเพียงนักศึกษาที่อายุ 18 เธอเพื่อให้บรรลุความเป็นอิสระทางเศรษฐกิจเป็นเป้าหมายหลักพึ่งพาทุนการศึกษา , โรงเรียนติวเตอร์และศึกษางานโพสต์ เฉิงจิงกล่าวว่า : " ตอนนี้จบทุกอย่างเกือบพร้อมแล้วและมีเวลาอีกมากที่ฉันสามารถทำหนึ่งสัปดาห์ 8 ชั่วโมงติวเตอร์มันเพียงพอสำหรับค่าใช้จ่ายในชีวิตของฉัน . . . . . . .

ในความเป็นจริงการเลือกติวเตอร์กับเฉิงจิงไม่ใช่แค่เพื่อหาเงินสำหรับค่าใช้จ่ายในชีวิตของพวกเขาเอง , มีคุณค่ามากกว่าเป็นเธอในขั้นตอนนี้พบว่าตัวเองมีความกระตือรือร้นและรักอาชีพการศึกษา ขั้นตอนวิธีของกล่าวว่า " พ่อผมเป็นครูเพราะเคารพพ่อครูที่เคารพในอาชีพนี้ตั้งแต่ผมยังเป็นเด็ก" " " " " " " และพวกเขาก็มักจะมีปัญหาที่พบในการสอน เฉิงจิงหัวเราะและกล่าวว่า " ตอนนี้ไม่ว่าเด็กแบบไหนผมก็จะโกรธและต้องอดทนให้มากขึ้น . . . . . . .

ไม่เพียงแต่สำหรับขั้นตอนวิธีของติวเตอร์ที่ให้แหล่งที่มาของชีวิตที่ทำให้เธอพบว่าตัวเองในจุดที่น่าสนใจ , เธอคิดว่าเธอทำครูมากที่สุดเพื่อให้ตระหนักถึงคุณค่าของความรู้สึกที่เธอมี ต้องการที่จะเป็นหนึ่งในขั้นตอนวิธีของเด็กหรือพื้นที่ว่างเพื่อที่จะช่วยให้พวกเขาในการสร้างความหลากหลายของมุมมองโลกและช่วยให้เด็กค้นพบความสนุกในการเรียนรู้และค้นหาความสนใจของพวกเขาเอง ขั้นตอนวิธีการสอนต่อแล้วมันเป็นเรื่องที่สำคัญมากและเต็มไปด้วยความสนุกสนานในสิ่งที่

เพื่อนที่โรงเรียน : ขอบคุณสำหรับแน่ใจว่านั่นเป็นคะแนนที่ดีที่สุดของหนู

ไปสามที่เข้ามาในโรงเรียนเมื่อเทียบกับขั้นตอนวิธีเริ่มมั่นใจมากขึ้นในตัวเอง และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ เมื่อมันมาถึงการทำขั้นตอนวิธีการวิจัยและขอขอบคุณอาจารย์ของเธอ " ในตอนแรกผมยังไม่เข้าใจอะไรก็งงแต่ในภายใต้การแนะนำของครูที่อดทนและรู้จักวิธีในการทำวิจัยและหาข้อมูลและกระบวนการทดสอบ" " " " " " " ในที่สุดจากผลการทดลองในที่22 ข้อมูลภูมิศาสตร์นานาชาติสภาวิทยาศาสตร์จีนในการใช้พื้นที่ของกระดาษที่ใช้สำหรับ Co-location เหมืองแร่และวี POIs ในปักกิ่ง

แน่นอนมันทั้งหมดขึ้นอยู่กับเธอ 3 ปีอาชีพที่มั่นคงของความรู้ ขั้นตอนวิธีของทุกชั้นเรียนจะได้นั่งในแถวแรกมีอะไรไม่เข้าใจจะถามคำถามของอาจารย์โดยตรง เฉิงจิงหัวเราะและกล่าวว่า " ตอนแรกที่เพื่อนๆคิดว่าผมจะบอกครูชุดเกือบสุดท้ายมีคะแนนดี รุ่นพี่ที่โรงเรียนแต่โดยเวลาที่พวกเขาคิดว่าฉันเป็นคนที่ไม่กลัวเสียหน้าจริงๆ" " " " " " " กับเพื่อนนักเรียนได้รับการยอมรับจุดนี้เป็นขั้นตอนวิธีที่ทำให้มีความสุขมากที่สุด เธอกล่าวว่า : " ในความเป็นจริงในประเทศในกระบวนการของการได้รับรางวัลและคะแนนของฉันแรกไม่ได้แต่เพิ่มการประเมินโดยรวมของนักเรียนเมื่อฉันเป็นครั้งแรก班里得 " . . . . . . ไม่ว่าจะเป็นติวเตอร์ที่นักเรียนหรือสำหรับขั้นตอนวิธีของตัวเธอเองได้ยืนยันหลักการนี้ที่ง่ายที่สุดของปัญหาที่ชัดเจนที่สุดของมูลนิธิไม่ผ่อนคลาย , นี้คือการปฏิบัติที่เข้มงวดของการทำงานเพื่อความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องทำให้เธอเข้ามาจากด้านหลัง

ผมไม่ได้เล่นวอลเลย์บอลทีมที่ดีที่สุดแต่ทุกเกมวิ่งจริงจัง

จากขั้นตอนวิธีของเขตโรงเรียนมัธยมก่อนเข้ามหาลัยไม่เคยได้สัมผัสกับกิจกรรมกีฬาเช่นวอลเลย์บอลเธอ " " บอล " ความรู้สึกไม่เก่งก็เล่นได้ไม่ดีแต่เธอค่อนข้างชอบกิจกรรมกลางแจ้ง เป็นขั้นตอนวิธีที่กล่าวว่า : " ผมมักจะถูกหัวหน้าด่าเล่นต้องใช้สมองแล้วแต่ก็ไม่ดีและการประสานงาน แต่ฉันก็มีความสุขมากที่ในที่กลางแจ้งและพวงของคนที่เล่นในที่กลางแจ้งหรือความรู้สึกที่ดี " . เฉิงจิงที่บอกว่าตัวเองเป็นแค่ทำในสิ่งที่ต้องทำทั้งหมดของพวกเขาถ้าพวกเขาอาจไม่ได้มีการเล่น " อัจฉริยะ " ที่เราต้องยึดมั่นในตอนท้าย เวลาอุ้มลองเป็นชนิดใหม่ของการเคลื่อนไหวของจิตได้เข้าร่วมทีมวอลเลย์บอลแค่ชั่วพริบตาเดียวเกือบ 4 ปีแม้ในงานที่คึกคักที่สุดและเมื่อมือยังไม่เลิก .

ในความเป็นจริงนอกเหนือจากกีฬากลางแจ้งที่สำคัญคือในการเรียกใช้ประสบการณ์ของชีวิตที่มีความกระตือรือร้นและพลัง บางทีเธออาจจะเติบโตมาไม่เร็วมากตัวเลือกที่มีสีสันในชีวิตแต่เธอก็ยังคงความขยันและกล้าหาญ เฉิงจิงกล่าวว่า : " ผมมีเพื่อนมากมายที่เป็นวินัยในตนเองของนักเรียนหรือการแข่งขันที่เหนือกว่าได้รับการยอมรับและเป็นอารมณ์ของฉันอยู่ในโรงเรียนมัธยมที่ต้องทำและไม่พยายามจะไม่มีในมหาวิทยาลัย . . . . . . . ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาถึงระดับมัธยมศึกษาได้ขยันอดทนและขั้นตอนวิธีการเข้มงวดแต่มาถึงปัตตานีต่อมาเธอพบเลือกเป็นจํานวนมากที่ยั่วยวนมากต้องการคนขยันว่าควรใช้เวลาในการศึกษานี้สิ่งหนึ่งที่ ? ? ? ? ? ? ? เธอเริ่มตั้งคำถามกับคุณค่าของตนเอง เธอค่อยๆเริ่มมั่นใจในการเรียนพัฒนาความสนใจของตนเองในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมแต่ยังเป็นติวเตอร์ แต่ละคนแม้จะมีจุดเริ่มต้นที่แตกต่างกันแต่มีจุดแข็งที่เป็นเอกลักษณ์ของตัวเอง แค่เดินเข้าไปรอบๆ

นึกถึงช่วงเวลาทั้งหมดของขั้นตอนวิธีของความภาคภูมิใจและศักดิ์ศรีหน่อยจำนวนนักเรียนรอบๆทุกคนยอดเยี่ยมมาก สี่ปีต่อมาในวันนี้เธอผ่านความพยายามของตนเองและยืนยันว่านักเรียนไม่เพียงได้รับการยอมรับและได้รับความสงบของจิตใจ เป็นขั้นตอนวิธีที่บอกว่าตัวเอง :" อยากให้ตัวเองฝันและหวังว่าโลกจะทักทายคุณด้วยรอยยิ้ม . . . . . . . ( บทความ /
黄清怿 )