刘晓勋 《泰国高校中文系汉语语音教学研究》，（2009）这篇论文是以泰

刘晓勋 《泰国高校中文系汉语语音教学研究》，（2009）这篇论文是以泰国高校中文系汉语语音教学为研究对象。在前人对汉泰语音对比研究和泰国学生习得汉语语音偏误研究的基础上,采用文献研究、调查研究、定量研究、比较研究等研究方法,较为全面地探讨了对泰汉语语音教学,特别是对泰国高校中文系学生汉语语音教学存在的若干方面的问题,并从总体设计、教材编写。课堂教学和教学测试等教学环节入手,提出了改进泰国高校中文系汉语语音教学的具体设想、因此,有必要对泰国高校中文系汉语语音教学进行整体性思考,从总体设计、教材编写、课堂教学、教学测试等教学环节,全面改进泰国高校中文系的汉语语音教学,为泰国高校中文系的汉语语音教学进入科学型的规范阶段寻找出路。

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Liuxiao ซุนของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในประเทศไทยการเรียนการสอนสัทศาสตร์จีนและการวิจัย "(2009) บทความนี้จะขึ้นอยู่กับภาควิชาของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสำหรับการศึกษาการเรียนการสอนเสียงในประเทศไทยจีน ในทางตรงกันข้ามกับการศึกษาก่อนหน้านี้นักเรียนจีนและไทยด้วยเสียงและไทยได้เรียนรู้การออกเสียงการศึกษาข้อผิดพลาดขึ้นอยู่กับการศึกษาวรรณกรรมการวิจัยการวิจัยเชิงปริมาณและการศึกษาเปรียบเทียบวิธีการวิจัยอื่น ๆ แนวทางแบบองค์รวมมากขึ้นในการเรียนการสอนในการพูดภาษาจีนในประเทศไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของลักษณะบางอย่างของกรมไทยของนักศึกษาจีนในมหาวิทยาลัยการเรียนการสอนภาษาจีนที่มีอยู่ในการพูดและเขียนจากการออกแบบโดยรวมของวัสดุ การเรียนการสอนในชั้นเรียนรวมและการทดสอบการเรียนการสอนเริ่มต้นที่ประเทศไทยนำเสนอความคิดที่เฉพาะเจาะจงในการปรับปรุงมหาวิทยาลัยการเรียนการสอนวรรณกรรมจีนพูดภาษาจีนจึงจำเป็นสำหรับภาควิชาของวิทยาลัยภาษาจีนและมหาวิทยาลัยการเรียนการสอนการพูดภาษาจีนในประเทศไทยดำเนินการคิดแบบองค์รวมจากการออกแบบโดยรวมของสื่อการสอนการเรียนการสอนในชั้นเรียนการสอนและการเรียนการสอนการทดสอบการปรับปรุงโดยรวมในประเทศไทย จีนกรมวิทยาลัยจีนและมหาวิทยาลัยการเรียนการสอนเสียงเสียงการเรียนการสอนภาษาจีนในประเทศไทยวรรณกรรมจีนในขั้นตอนคุณสมบัติมหาวิทยาลัยพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ที่จะหาวิธีการออก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลิวเสี่ยวสถาน แผนกภาษาจีนมหาวิทยาลัยไทยการสอนการวิจัยสัทศาสตร์จีน, (2009), บทความครั้งนี้เป็นแผนกภาษาจีนมหาวิทยาลัยไทยการสอนสัทศาสตร์จีนศึกษา รุ่นก่อนเพื่อศึกษาเปรียบเทียบเสียงภาษาจีนและไทยและการศึกษาไทยที่ตามมาของข้อผิดพลาดในการออกเสียงภาษาจีน ที่ใช้ประกอบการวิจัย วิธีการวิจัย การวิจัยเชิงปริมาณ การ ศึกษาเปรียบเทียบ การสนทนาในเชิงลึกเพิ่มเติมในแบบไทย-จีนออกเสียงสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับมหาวิทยาลัยไทยในจีนนักเรียนจีนออกเสียงสอนเลข ของ ปัญหา และโดยรวมออกแบบ เขียนตำรา เริ่มต้น ด้วยการเรียนการสอน และสอน สอนทำได้ปรับปรุงภาษาไทยวิทยาลัยจีนฝ่ายจีนสอนเสียงเฉพาะ envisaged และอื่น ๆ มีจำไทยวิทยาลัยจีนฝ่ายจีนป้อนเสียงสอน คิดทางเพศโดยรวม ออกแบบโดยรวม และหนังสือเตรียม สอนห้องเรียน และ ทดสอบสอน สอนเชื่อมโยง เต็มปรับปรุงไทยวิทยาลัยภาษาจีนภาควิชาเสียงจีนสอน ภาคภาษาจีนวิทยาลัยไทยเสียงจีนสอนวิทยาศาสตร์ชนิดของขั้นตอนข้อมูลจำเพาะที่หาร้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นาย Lau Pa Sat hiu - Hoon Teng Temple ,วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยไทยจีนที่การเรียนการสอนและการวิจัยเสียงจีน( 2009 )วิทยานิพนธ์นี้คือการศึกษาในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยไทยจีนด้วยเสียงการสอน ภาษาจีน เป็นวัตถุที่ใช้ในการศึกษา ในอดีตที่หาญเทควันโด - เสียงการเปรียบเทียบการศึกษาและการศึกษาเด็กนักเรียนไทยจีนด้วยเสียงการทำงานบนพื้นฐานของการศึกษา,การวิจัย,การศึกษาและการวิจัยเชิงปริมาณการวิจัยเชิงเปรียบเทียบการศึกษาวิธีการทำวิจัยและที่ละเอียดมากกว่าวิธีที่ไทยจีนด้วยเสียงการเรียนการสอนในเรื่องที่ไทยจีนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย,นักเรียนนักศึกษาจีนด้วยเสียงการเรียนการสอนมีอยู่แล้วในหมายเลขของปัญหาและโดยรวมแล้วการออกแบบ,การพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนและการเรียนรู้,การเรียนการสอนโดยเริ่มจากเสนอให้มหาวิทยาลัยและอาจารย์ในมหาวิทยาลัยของจีนจีนด้วยเสียงการสอนเฉพาะความคิด,ดังนั้นมีความจำเป็นที่จะต้องให้ไทยจีนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยจีนด้วยเสียงการเรียนการสอนในการคิดว่าจากการออกแบบโดยรวม,การพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนและการเรียนการสอนการเรียนการสอนและปรับตัวดีขึ้นใน ภาพรวม ประเทศไทยจีนมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย,ที่จีนด้วยเสียงการเรียนการสอนไทยจีนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยจีนด้วยเสียงการสอนในพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับกฎระเบียบขั้นตอนในการค้นหาทางออกมา